第十五十六章电流和电路电压和电阻-课件

2020/12/1212020/12/122精品资料你怎么称呼老师？如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？教师的教鞭“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘……”“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”常考类型剖析类型一电荷及相互作用

【命题解读】利用电荷间的相互作用规律:2020/12/125【例题1】(2013·日照中考)用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小球,发现两者互相排斥,由此可鉴定()A.小球一定带正电B.小球一定带负电C.小球可能带负电,也可能带正电D.小球一定不带电B2020/12/126常考类型剖析类型二、串、并联电路的识别【例题2】(2014·遂宁中考)如图所示的电路,下列判断正确的是()A.闭合开关S1、S3,断开开关S2时,灯L1、L2串联B.闭合开关S2,断开开关S1、S3时,灯L1、L2并联C.闭合开关S1、S2,断开开关S3时,灯L1亮、L2不亮D.同时闭合开关S1、S2、S3时,电源短路D2020/12/127【例题3】(2014·潍坊中考)张宇同学有一辆黑猫警长玩具电动车,车内电路由干电池、电动机和开关组成,电动机M1控制车辆行驶,电动机M2控制警长转动。当只闭合开关S1时,车能行驶,警长不转动;当只闭合开关S2时,车和警长都不动;同时闭合开关S1和S2时,车能行驶,警长能转动。下列电路图中能符合上述设计要求的是()D2020/12/128常考类型剖析类型三、电流表、电压表读数

【命题解读】电流的测量近3年的考查，在选择题中多考查电流表的使用（串联在电路中），在填空题、计算题中考查电流表的读数；电压的测量近3年的考查，在选择题中考查电压表的使用（并联在电路中），在填空题和实验探究题中考查电压表的读数，以及在实验探究题中考查电压表的量程选择.2020/12/129例题4（’14永州）如图所示电路中，当闭合开关后，两个电压表的指针均为图乙所示，则电阻R1和R2两端得到电压分别为____V和____V.4.81.22020/12/1210类型四电路作图

【命题解读】近三年的考查，主要涉及的考点有：连接实物电路图，根据电路图将实物图连接完整.试题通常出现在实验与探究题中的一小问.还会在选择题、填空题中考查.在选择题中考查根据实物图判断电路图连接是否正确，直接考查电路连接的判断；在作图题中主要考查实物图的连接（直接连接和根据电路图连接实物图）.2020/12/1211例题5（’14天水）给你一个电源，一个开关，二个灯泡，导线若干，请按下述要求在如图所示的虚线框内设计电路图.要求：(1)两灯并联；(2)开关控制整个电路.2020/12/1212【变式题】为探究并联电路中电流的规律,小明设计了如图甲所示的电路(干路中的电流约为1.2A,灯L2所在支路中的电流约为0.5A)。请你帮助他把图乙中的实物用笔画线代替导线连接起来。2020/12/1213类型五电路故障判断

【命题解读】分析近3年中考真题，电路故障分析主要结合电路图分析小灯泡不亮的原因（短路还是断路），多在选择题中出现.2020/12/1214例6（’14日照）如图所示，当开关S闭合后，灯泡L1、L2均正常发光，但过一会儿，两灯均突然熄灭.某同学利用电压表探究电路故障，他用电压表分别接到灯L1、灯L2两端测量电压，发现灯L1两端电压为零，灯L2两端电压不为零，由此可判断电路的故障是（）A.灯L1断路B.灯L2短路C.灯L2断路D.开关S接触不良C2020/12/1215【变式题1】(2013·泰安中考)小明同学按照如图所示的电路进行实验探究,灯L1与灯L2规格相同。当闭合开关时,其中一个灯亮,一个灯不亮,电压表有示数。则故障可能是()A.L1短路B.L1断路C.L2短路D.L2断路A2020/12/1216变式题2（’14淮安）如图所示，闭合开关S，发现电灯L1、L2均不亮，电流表示数为零，说明电路存在_____故障，用电压表进行检测，发现b、c间电压为零，a、b和a、c间电压均为3V,则电路的故障是____________.断路电灯L1处断路2020/12/12172020/12/12182020/12/1219常考类型剖析类型六、电流表和电压表的判定

【例题7】(2013·包头中考)如图所示,闭合开关,两灯并联,各电表都能正常工作。下列判断正确的是()A.甲、乙、丙都是电流表B.甲、乙、丙都是电压表C.甲、乙是电压表,丙是电流表D.甲、丙是电流表,乙是电压表

【延伸思考】闭合开关,两灯串联,各电表都能正常工作。则甲是

表,乙是

表,丙是

表。

D答案:电压电流电压2020/12/1220类型七串、并联电路的电流、电压规律

【命题解读】串并联电路的识别及特点是电学的基础，也是贵州中考的必考点，在电路分析、电学计算中经常涉及，也会在电学作图中考查.2020/12/1221例题8（’14贺州）如图所示的电路图，开关S接到a时，电压表示数为9V，开关S接到b时，电压表示数为4V.下列说法不正确的是（）A.电源电压为9VB.灯L1两端的电压为4VC.灯L2两端的电压为4VD.灯L1和灯L2的总电压为9VB2020/12/1222实验突破实验一探究并联电路的电流规律

1.画电路图或连接实物图

2.电路连接时，开关的状态（连接时开关要断开）

3.电流表的使用和读数

4.电流表问题分析（如果电流表反向偏转，说明电流表正负接线接反；如果正向偏转幅度过小，说明量程选择过大；如果正向偏转过大，到达右边没有刻度处，说明量程选择过小）2020/12/1223

5.电路故障分析（闭合开关后，如果灯不亮，有可能是断路或短路.如果短路，则电流表有示数且很大；如果电流表没示数，则可能某灯泡烧坏，用导线将灯泡逐个短接，看看接到哪个灯泡两端时另一灯泡亮，则是被短路的这个灯泡断路了）

6.换用不同的灯泡多次测量的目的（保证总结得出的实验规律的普遍性和正确性）

7.实验设计的完善

8.实验评价和数据分析实验结论：串联电路中电流处处相等.并联电路干路中的电流等于各支路中的电流之和.2020/12/1224例1小芳同学按照课本要求探究并联电路中电流的关系，某组同学设计的电路如图甲所示.把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表：2020/12/12252020/12/1226（1）小芳把电流表接入A点，当闭合开关时，发现电流表指针如图乙所示，出现这种故障的原因是_________________________,该同学为了完成实验，下一步应该采取的措施是_________________________________________________.

（2）通过对上面表格中的数据分析，可以得到结论：____________________________________.电流表的正负接线柱接反了断开开关S，把连接电流表正负接线柱的两根导线交换并联电路中干路电流等于各支路电流之和2020/12/1227（3）实验测量三次的目的是：______________________________.

（4）结合你用一个电流表做实验时的体会，提出一条对本实验的改进意见_________________________________.使实验结论更具有普遍性和可靠性在A、B、C三处各串联一个电流表2020/12/1228（1）小芳同学又设计了如下电路图来探究串联电路电流特点.

实验中，选择两个小灯泡的规格应该是_______（选填“相同”或“不相同”）的.不相同2020/12/1229（2）下表是小芳实验中记录的数据：指出表格所记录数据中，明显错误的数值是___.造成错误的原因是___________________.

（3）该同学实验的不足之处是_________________.1.5读数时量程选择错误没有进行多次测量2020/12/1230实验二探究串联电路的电压规律

1.电路图和实物图的连接（连接时开关要断开）

2.电压表的使用和读数

3.电压表问题分析（可能出现的现象有：①电压表指针反偏，说明电压表正负接线柱接反；②电压表指针正偏过小，说明量程选择过大；③电压表指针正偏过大，到达右边没有刻度处，说明量程选择过小）2020/12/1231

4.电路故障分析（闭合开关后，如果灯不亮，有可能是断路或短路.如果短路，则电压表无示数；如果断路，则电压表示数接近电源电压）

5.改变电源电压或换用不同的灯泡多次实验的目的（保证总结得出的实验规律的普遍性和正确性）

6.实验设计的完善

7.实验评价和数据分析实验结论：串联电路中电源两端电压等于各用电器两端电压之和；并联电路各支路电压相等2020/12/1232例2（’14成都A卷）“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图3所示.2020/12/1233（1）为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择_______（选填“相同”或“不相同”）的小灯泡.

（2）小明根据图甲连接好电路，闭合开关，电压表示数如图乙所示，为了使实验结果更准确，接下来他应该_____________________________________.不相同断开电路，把电压表改接小量程重新测量2020/12/1234（3）测出L1两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改接在B、C之间.小聪认为小明的操作太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可.小聪的办法是否正确？答：_______.

（4）测量完成后，进行小组交流讨论.下表选录了四个小组的数据，你认为这些数据是否合理，请说明理由.答：_________________________________________________________________________________________________________________________.不正确合理；各组数据在误差范围内，与串联电路的电压规律是相符的.都符合“串联电路中电路两端的总电压等于电路中各部分的电压之和”的规律2020/12/1235（1）实验时要用不同的灯泡完成多次实验才得出结论而不是通过一次实验就得出结论，这是为了__________________.（2）图乙中，电压表选用了大量程，指针偏移较小，此时电压表的示数是___V.

（3）小明根据图甲连接好电路，闭合开关，发现两灯都不亮，电压表有示数，则电路故障可能是小灯泡________（4）通过对上面表格中的数据分析，可以得到结论：____________________________________.使结论具有普遍性2L1断路串联电路总电压等于各用电器的电压之和2020/12/1236实验三探究影响导体电阻大小的因素

1.电路连接（连接电路时开关断开、滑动变阻器接入电路中阻值要最大）

2.电流表量程的选择

3.转换法的应用【在电压不变的情况下，通过比较导体中电流的大小（电流表示数或灯泡的亮度）来判断导体电阻的大小】2020/12/1237

4.控制变量法的应用（1）探究导体电阻与导体材料的关系，选取横截面积、长度均相同的不同种材料制成的导体（2）探究导体电阻与导体长度的关系，选取同种材料制成的横截面积相同，长度不同的导体（3）探究导体电阻与导体横截面积的关系，选取同种材料制成的长度相同，横截面积不同的导体（4）探究导体电阻与温度的关系，对同一个导体进行加热实验结论：导体电阻的大小取决于导体的材料、长度、横截面积，还与温度有关.2020/12/1238例3（’14百色）如图是探究影响导体电阻大小因素的实验电路，下表中给出了可供选择的几种导体，分别用A、B、C、D四个字母代表.问：2020/12/12392020/12/1240

(1)实验中，通过观察电流表的示数可以判断导体_____的大小，小灯泡在电路中的主要作用是____________________________________；

(2)通过对____和____导体进行实验，可探究导体电阻的大小与长度的关系；

(3)分别将A和C两导体接入电路进行实验，发现接入C导体时，电流表的示数比接入A导体时更大，说明导体的电阻与导体的_________有关；电阻显示电路中导体电阻的大小，且保护电路AB横截面积2020/12/1241

(4)若把A、B两导体首尾相连后再接入电路M、N两端，会发现电流表示数变得更小，说明两导体串联后的电阻值将_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）；（5）生活中，通常选择铜芯线、铝芯线作为输电线，而不选择铁芯线，是因为导体的电阻还与导体的_____有关.（1）为了探究导体电阻的大小与材料的关系，则应从上表中选取导体_____（填写导体代号）来进行实验；（2）根据实验得出在导体材料、长度一定时，导体的横截面积越____（选填“大”，或“小”），导体的电阻越大；变大材料C、D小2020/12/1242（3）此实验中，我们采用的研究方法是：___________.至今为止，好多实验都用到了这种方法，请举二例：①______________________________；②__________________；（4）根据你掌握的电学知识，你认为电阻还与_____有关.控制变量法探究影响滑动摩擦力大小的因素探究杠杆的平衡条件温度2020/12/1243考点一电荷

1.(13·朝阳中考)下列发生的现象与摩擦起电无关的是()A.打开水龙头,放出一股细细的水流,用在干燥的头发上梳过的塑料梳子靠近水流,会看到水流靠近梳子B.秋冬干燥季节,脱毛衣时会看到电火花C.冬天摩擦双手使手变暖和D.严禁用塑料桶装运汽油C2020/12/12442.(14·江西中考)如图所示,通草球甲、乙相互排斥,甲、丙相互吸引,如果已知甲带正电,那么乙、丙的带电情况是()A.乙带负电、丙带正电B.乙带正电、丙带正电C.乙带负电、丙带负电或不带电D.乙带正电、丙带负电或不带电D2020/12/1245考点二电路3、(2014·菏泽中考)小聪家里有一台透明门的电冰箱,当他打开冰箱门时,冰箱内的灯就亮;当他关闭冰箱门时,冰箱内的灯就熄灭,但压缩机依然工作。小聪断定冰箱门上有一个开关S,下面小聪的判断中正确的是()A.冰箱内的照明灯和压缩机串联B.冰箱内的照明灯和压缩机并联,开关S在干路上C.冰箱内的照明灯和压缩机并联,开关S和照明灯串联D.冰箱内的照明灯和压缩机并联,开关S和压缩机串联C2020/12/12464.(2014·巴中中考)如图所示的电路图中,要使灯泡L1和L2组成并联电路,应该是()A.只闭合S3B.同时闭合S1和S3,断开S2C.同时闭合S1和S2,断开S3D.只闭合S2B2020/12/12475.(2013·南京中考)如图所示,电路元件及导线连接均完好,闭合开关S1、S2,则()A.L1不能发光,L2能发光B.L1能发光,L2不能发光C.L1、L2都能发光D.L1、L2都不能发光B2020/12/12486.(2013·泸州中考)从2013年4月9日起,交管部门将依法严管行人无视交规闯红灯行为。根据你对指挥行人过斑马线红、绿交通信号灯的了解,下列控制红、绿灯的电路图可行的是()

C2020/12/1249考点三电流

7.(2013·义乌中考)如图所示的四个电路中,电源及各灯泡规格均相同。当开关闭合时,电流表读数最大的是()A.只有甲B.只有乙C.甲和丙D.甲和丁D2020/12/12508.(2013·常州中考)如图所示的电路,电源电压不变,开关S闭合后,当S1由断开变为闭合时,则()A.A1示数变大,A2示数不变B.A1示数变大,A2示数变大C.A1示数不变,A2示数不变D.A1示数不变,A2示数变小A2020/12/1251考点四电压