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文档简介

第页共页最新保护环境建议书字保护环境建议书字左右优质保护环境建议书字保护环境建议书字左右篇一卫生是人类安康的根本需求,文明是社会进步的原动力。为稳固我镇创文成果,引导学生养成保护环境、保持卫生的良好习惯,提升石碣整体环境卫生程度,打造“蓝天、碧水、亮丽”宜居宜商石碣。从如今起,自觉摒弃不文明、不卫生行为,标准自己的“行”,提升自身的“德”,培养良好的道德风气,养成文明安康的生活方式,做文明卫生的好公民。我们建议广阔学生家长做到“三个争”:卫生是人类安康的根本需求,文明是社会进步的原动力。为稳固我镇创文成果,引导学生养成保护环境、保持卫生的良好习惯,提升石碣整体环境卫生程度,打造“蓝天、碧水、亮丽”宜居宜商石碣。从如今起,自觉摒弃不文明、不卫生行为,标准自己的“行”,提升自身的“德”,培养良好的道德风气,养成文明安康的生活方式,做文明卫生的好公民。我们建议广阔学生家长做到“三个争”:一、争做“环境保洁员”。人人齐动手,家家争当文明户,不占道堆放杂物、不乱拉挂、不随处放养禽畜,保持门前院后、背街里巷整洁有序;尊重环卫工人的劳动成果,认真落实“门前三包”责任制,自觉配合环卫工人上门搜集垃圾。以培养良好的道德风气、养成文明安康的生活方式、树立公共环境卫生意识为荣,自觉抵抗不文明、不卫生行为,标准自己行为,提升自身文明素质。二、争做“卫生监视员”。美妙环境需要人人保护和珍惜。我们要积极维护好环境卫生,对损害环境卫生和环卫设施的行为进展劝导、举报和坚决制止,形成一个全民关心环境卫生、全民参与环境卫生、全民支持环境卫生的浓重气氛。三、争做“卫生宣传员”。我们要积极宣传平安、文明、卫生的行为标准,让文明卫生知识家喻户晓、老少皆知。我们要身体力行,从我做起,从身边小事做起,以自己的模范行为带动身边的人,形成一个人人自觉参与卫生整治,个个主动维护环境卫生的良好场面。“美丽石碣人人有责、美丽石碣人人参与、美丽石碣人人分享”,整治环境卫生,人人参与,家家受益。让我们和学生们“小手拉大手”,共同把我们的家园打扮得更加整洁、更加亮丽,为打造优美的人居环境、建立富强和谐新石碣奉献力量,共建美妙家园。建议人:___日期:__年__月__日保护环境建议书字保护环境建议书字左右篇二校园,是我们工作、学习的重要场所。校园环境卫生是一个学校文明程度的重要标志。可是,在我们的校园仍可以发现有一些同学把食物带进教室,教室角落里散落着瓜子壳、水果皮、垃圾袋、塑料瓶、攀折树枝、刻划书桌等损坏公共设施的现象时有发生。这些不文明行为极大地破坏了我们校园的整体环境和形象。为了创立一个文明和谐的校园环境,教师们、同学们,让我们积极行动起来,保护好我们的环境。我们向全校师生建议:①不乱丢果皮纸屑及废弃物。②在校园内不吃零食,不随地吐痰。③不毁坏花草树木。④不毁坏课桌椅。1、节约用水,随手关紧水龙头,使用无磷洗衣粉、洗涤剂、肥皂,不向江河湖海乱到垃圾和排放污水,减少水污染;2、节约用电放学或上体育课分开时要及时关闭电,光线充足时,不要开灯,做到人走灯灭;3、不随地吐痰,不乱扔废弃物,少用一次性制品;4、不制造影响别人的噪声,维护安定环境。从今天开场,让我们行动起来吧!看看那些迎风微笑的小草,看看那些摇曳身资的树木,再看看我们胸前

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