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千里之行，始于足下。让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐如何上好开学第一课如何上好开学第一课

寒假就要结束了，同学们都将重返校内连续学习，那么老师们应当如何上好开学第一课呢？下面一起来探讨以下。

开学第一课让同学拥有阳光心态

老师如何在开学第一时间对同学进行心理疏导，让他们拥有阳光般的心态呢?

首先，提示同学准时调整作息时间。在暑假中很多孩子的生活规律被打乱了，开学了假如不准时转变，将很难适应正常的学习生活，因此，开学第一课老师的当务之急就是引导同学们准时调整“生物钟”。

其次，多对同学进行乐观的“心理示意”。新学期每个同学都有一种乐观向上的良好愿望，尤其是上学期学习成果不太抱负、行为习惯不太近人意的同学，他们更是萌发出一种“忘掉过去，从新开头”的向上心理，渴望在新学期能够引起老师的关注，同学们的确定。老师此时一个信任的眼神，一句亲切的话语，一个鼓舞的手势，都会在他们心里“一石激起千层浪”。

再次，应以平和的心态帮忙孩子们消退“开学恐惊症”。开学初期，同学表现出来的厌学心理尤为明显，此时此刻冷嘲热讽、批判指责是解决不了问题的，最好的方法就是以平和的心态引导他们渐渐进入学习状态，例如开学第一课，老师可以和孩子们多沟通假期见闻，支配功课不要太满，作业不要太多等。

开学第一课从沟通开头

开学第一堂课，既关系到老师在同学心中的形象，又直接影响同学本学期的学习爱好和热忱，所以老师在开学时应匠心独具地上好第一堂课，尤其是要抓住这一时机，与同学进行沟通。

首先，从情感上沟通。开学第一堂课，别急着上新课，而是与同学“侃大山”。在“侃”的过程中与同学作贴心的情感沟通。

其次，从同学感爱好的话题上沟通。假期同学肯定参与过许多活动，比如和父母一起出去旅游，和同学一起参与某项活动，其间确定会发生许多好玩的事情，可以让同学自己谈谈暑假中让他印象深刻的`事情。通过叙述，既可以激发同学上课的爱好，又可以训练同学的语言表达力量，还能为同学积累写作素材。

开学第一课让同学轻松又布满期望

开学第一课，应当是个连环结的头，轻轻一扯，就能拽开一段开心学习的日子。新学期的第一节课气氛应当是民主的、轻松的、乐观向上和布满期望的。

首先是有意识地掌握课堂气氛，营造轻松的氛围。老师可以与同学共同回顾假期生活，引导同学争论收获和感受，让同学畅所欲言。

其次是老师要检查上学期布置的学习任务和实践项目，以鼓舞性评价为主。老师还可以提前设计一些与本学科有关的趣味嬉戏和竞赛，有选择地回顾以前学过的内容，促进和唤醒同学的学习兴奋点，结束假期生活的懒散状态。

最终，师生可以共同商讨、制定新学期的学习方案，帮忙同学树立信念，消退同学对新学期学习任务的恐惊，特殊是即将面临中高考的毕业班同学，要让同学对新学期的学习生活布满期望，布满自信。

总之，开学第一课是连接同学自由轻松的假期生活和紧急的新学期学习生活的桥梁。作为老师，特殊是一对一辅导的老师，更应当帮忙引导同学做好过渡，让同学尽快适应新学期紧急的学习

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