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文档简介
1.4.2有理数的混合运算教材P36-371.4
有理数的乘除法
(2)学习目标2学习目标1.能熟练计算有理数的混合运算.2.在运算中体会运算顺序.学习关键：各种运算的法则易
错
点：符号回顾旧知32.计算：（1）6－9（2）(＋4)－(－7)（3）(－5)－(－8) （4）0－(－5)＝－3＝11＝3＝51.计算(1)(-0.6)+(-2.7)
(2)3.7+(-8.4)
(3)3.22+1.78
(4)7+(-3.3)
(5)0＋（－7）
(6)(－4.7)＋4.7＝-3.3＝-4.7＝5＝3.7＝-7＝043.计算：(1)(-8)×(-7)
(2)12×(-5)(3)2.9×(-0.4)
(4)-30.5×0.2(5)-2×3×(一4)
(6)-6×(-5)×(-7)=56=–60=–1.16=–6.1=24=-2104.计算：
(1)(-18)÷6 (2)(-36)÷（-9）
(3)(－12)÷ (4)8÷(-4)(5)0÷(-19)＝－3＝4＝－24＝－2＝0探究新知问题1/试试计算下列各题，思考下列问题1．有哪些运算？按什么顺序来计算？2．要改变运算顺序，必备依据什么？(1)(2)(3)典例讲解6(1)原式=解：(2)原式=【例1】计算：(3)原式=7【例2】某公司去年1~3月平均每月亏损1.5万元，4~6月平均盈利2万元，7~10月平均盈利1.7万元，11~12月平均亏损2.3万元，这个公司去年总盈亏情况如何？解：记盈利额为正数，亏损额为负数，公司去年全年总的盈亏（单位：万元）为（-1.5）×3+2×3+1.7×4+（-2.3）×2=-4.5+6+6.8-4.6=3.7答：这个公司去年全年盈利3.7万元针对练习例2
一架直升飞机从高度为450m的位置开始，先以20m/s的速度上升60s，后以12m/s的速度下降120s，这时直升机所在的高度是多少？解：450+20×60－12×120=450+1200－1440=210答：这时直升机所在的高度是210m.复习总结有理数除法除法法则乘除混合除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数.两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除.0除以任何一个不等于0的数，都得0类比减法类比乘法定号：非0时，偶正奇负统乘：除法统一乘法相乘：把绝对值相乘转化为乘法混合运算先算乘除，再算加减，同级运算从左往右依次计算，如有括号，先算括号内的.与小学相同1.下列各式中，结果相等的是（
）A.6÷（3×2）和6÷3×2B.(-120+400)÷20和-120+400÷20C.-3-(4-7)和-3-4-7D.-4×(2÷8)和-4×2÷8课堂练习10D11（1）23×（-5）-（-3）÷（2）-7×（-3）×（-0.5）+（-12）×（-2.6）答案：(1)13(2)20.72.计算：124.一天，小红与小莉利用温差测量山峰的高度，小红在山顶测得温度是－1℃，小莉此时在山脚测得温度是5℃.已知该地区高度每增加100米，气温大约降低0.8℃，这个山峰的高度为多少?(山脚
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