东北师范大学23春“教育管理”《学校心理学》考试高频考点参考题库带答案

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。东北师范大学23春“教育管理”《学校心理学》考试高频考点参考题库带答案（图片大小可自由调整）第I卷一.综合考核(共15题)1.生命全期理论关心的是个人在一生当中处理生涯议题时的各种成长和变化，而非只是某个时间阶段的生涯议题。()A.错误B.正确2.()根据辅导所要解决的学生问题的性质，将心理辅导内容分为八个方面。A.冯特B.琼斯C.罗杰斯D.吉姆3.下列不是学习障碍儿童的特征的一项是()A.记忆障碍B.智力结构上存在显著的不平衡C.感知觉障碍D.情感障碍4.以下四个选项中，属于认识最简单的时期是()。A.二元关系期B.多元关系期C.相对关系期D.相对关系承诺期5.自我遵循的是()。A.快乐原则B.现实原则C.道德原则D.自尊原则6.韦氏的第一个智力测验产生于()年。A.1955B.1939C.1949D.19677.在()学校心理学作为一项职业服务以立法的形式得以承认。A.20世纪90年代B.19世纪60年代C.20世纪60年代D.20世纪40年代8.孤独型的自杀者总是受情绪支配，不善克制自己，他们的自杀行为往往具有一种犯罪和示威的色彩，具有很大危险性和破坏性。()A.错误B.正确9.以下不是产生攻击行为原因的是()。A.弗洛伊德的先天论B.挫折C.模仿与强化D.榜样10.心理辅导教师无论在何种情况下都必须为当事人尽到保密的义务。()A.错误B.正确11.在一定反应后呈现厌恶刺激可以使有机体反应概率降低或终止，这是()。A.正强化B.负强化C.惩罚D.恐惧性条件作用12.()是人的成长时期和接受教育的时期，也是心理问题多发的时期。A.12~18岁B.16~18岁C.3~18岁D.12~24岁13.美国特殊教育专家韦特默被认为是学校心理学之父。()A.错误B.正确14.()是学校心理学的基本特色，也是推动其发展、壮大和被社会所接受的基本动力。A.课题开发B.职业实践C.经验总结D.理论研究15.目前，大多数学校心理学家更加强调在()环境中研究学生的行为，采取功能性行为。A.人为B.自然环境C.真实自然D.实验室第II卷一.综合考核(共15题)1.对学生上学恐惧的心理矫治，目前医学界主要有两种主要的方法：精神分析疗法和()。A.认知疗法B.行为疗法C.音乐疗法D.合理情绪疗法2.美国行为主义代表人物()于1913年首先打出行为主义心理学的旗帜。A.班杜拉B.罗杰斯C.斯金纳D.华生3.罗杰斯提出了()的心理咨询和治疗模式A.来访者中心B.无条件积极关注C.真诚一致D.同理心4.对同一组被试在两次不同时间做同一套测验的结果进行相关分析是()。A.分半信度B.内容关联效度C.重测信度D.正副本相关5.布鲁纳认为，学习的实质就是()A.形成条件反射B.形成情境的整体完形C.同化D.主动地形成认知结构6.按照适应性行为定义的发展观，学龄期发展的最重要标准是()A.感知运动技能的发展B.言语和语言的发展C.应用基本的学习技能，面对外部环境时能做出有效的推理判断D.独立进行社交活动，承担工作任务，包括经济上的独立7.BIS系统，即行为激活系统。()A.错误B.正确8.内控性儿童相信自己能对事情结果负责，即个人的行为、个性和能力是事情发展的决定因素。()A.错误B.正确9.属于行为主义疗法的是()。A.认知疗法B.合理情绪疗法C.生物反馈疗法D.系统脱敏法10.国外的适应性行为量表有多种多样，但主要测试的是两大方面：独立生活功能、()A.社会技能B.社会责任C.适应环境D.学习适应11.()的介入将为进一步理解儿童、青少年的心理健康以及认知规律与脑功能学习状况，发挥极大的作用。A.临床心理学B.认知神经科学C.解剖生理学D.教育心理学12.研究者选择一组被试来代表研究的终点，并找出与研究问题有关的早年特质，()A.回溯设计B.横断面设计C.追踪设计D.预测设计13.一个测验工具，在对同一个对象的几次测量中所取得的一致程度反映了该测验的()A.信度B.精度C.效度D.样本14.在心里咨询过程中，不能用语言表现的深层心理问题时，可以采用()A.沙盘心理治疗B.演剧心理治疗C.小团体心理咨询D.精密型心理咨询15.瑞文标准图形推理测验的编制在理论上的依据是()。A.斯皮尔曼的智力二因素论B.加德纳的多重智力理论C.皮亚杰的一元论D.斯滕伯格的智力三元理论第III卷一.综合考核(共15题)1.个体学会对某一特定的条件刺激做出条件反应以后，其他与该条件刺激相类似的刺激也会诱发其条件反应。这是()A.刺激分化B.刺激泛化C.刺激混淆D.刺激类同2.美国特殊教育专家()于1896年在费城建立了第一个心理学诊所，创办了第一个临床心理学杂志，因此他被认为是临床心理学的创建者。A.韦特默B.罗杰斯C.佛洛依德D.荣格3.ACE模型是扬提出的网络成瘾模型，以下不是网络成瘾特点的是()。A.匿名性B.便利性C.逃避现实D.安全性4.学校心理辅导的最终培育目标是促进学生身心人格的健全发展，也即发展的，培育的心理辅导的根本追求目标。()A.错误B.正确5.不属于人格问卷的是()。A.16PFB.Y-G问卷C.瑞文测验D.EPQ6.学校心理健康教育旨在对儿童、青少年的学习、心理、人格、适应和社会性发展等方面进行指导和援助。这种指导和援助主要是以()的方式来介入。A.心理辅导或咨询B.授课C.游戏D.自由7.()家庭的亲子关系会使儿童比较自私，自我中心强，没有责任心，产生强烈的攻击行为。A.拒绝型B.过保护型C.离异型D.支配型8.()指一个人在与环境的相互作用中认识到的控制自己生活的心理力量。A.内部控制B.外部控制C.控制点D.倾向性9.Rutter儿童行为量表有两个分问卷，分别是教师问卷和父母问卷。()A.错误B.正确10.()是以个体的愿望和需要为中介的一种心理活动A.认知B.情绪C.行为D.思维11.儿童适应性行为量表(ABIC)主要测试儿童在()的多种表现，考察家长对儿童的看法。A.学校B.家庭C.非学校环境中D.生活12.美国的()等心理学家通过对众多的美国家庭的追踪研究，认为在考虑其他因素时，还应考虑家庭生活中的心理发展、生理发展和生育、养育史的背景等因素A.奥苏贝尔B.斯皮诺C.罗杰斯D.贝尔斯凯13.认知重建的原理其实就是()。A.行为优化B.改变不合理信念C.自我辩论D.自我警示14.负责奖赏体验，对强化和奖赏起反应，控制接近行为，决定人对陌生环境的探索行为是()系统。A.行为激活B.行为抑制C.行为受阻D.行为干预15.()是学校心理学产生的重要动力之一。A.特殊教育运动B.职业运动C.心理健康运动D.心理卫生运动第I卷参考答案一.综合考核1.参考答案：B2.参考答案：B3.参考答案：D4.参考答案：A5.参考答案：B6.参考答案：C7.参考答案：B8.参考答案：A9.参考答案：D10.参考答案：A11.参考答案：C12.参考答案：C13.参考答案：B14.参考答案：B15.参考答案：C第II卷参考答案一.综合考核1.参考答案：B2.参考答案：D3.参考答案：A4.参考答案：B5.参考答案：D6.参考答案：C7.参考答案：A8.参考答案：B9.参考答案：D10.参考答案：B11.参考答案：B12.参考答案：A13