面向信息化的教师专业发展

面向信息化的教师专业发展

大规模教师培训的经验祝智庭教育信息化祝智庭，一个很普通的人，但在中文世界里，他却拥有一个独一无二的名字自我介绍在英文世界里，他遇到麻烦了还太好雄，G眯o欧o舞g如l息e也挡有拘明均白劲的广时诊候还符有丧更耽多越的误他荐，窗找咸起椅来恭有唐点疯烦小稻序信辫息蒸化廉对鄙人依类屡意芦味敏着树什属么杰？信释息委化躬对佣教柱师递个姨人丽有坏什冤么梳用饲？教北师劈燕专秩业永化保的浅角软色渡隐核喻信惩息借化浓对死教设师浅专乏业肉化挪有毯何坟意达义副？Y军老屈师茎成悲长香的稻烦肝恼知极识咱落卧后确的狱不征安网泳络证—跟唤勺醒验之据弦结闪网纺交舌流旨：弹新董的吓活丑力成姨长敞的徐?签?小返故凝事当缎意物识倡到辞自蹦己肆教午给报学诱生庭的烂东汽西嫩是孩如横此博肤福浅渐，饶内歪心循的水不惭安精就梳一根天搜天滨在吓增英长安…征…信亚息汁化时可育以泳给尖教酒育拔带怀来馋什慌么跟？信歪息幸化提犹供之了寺丰买富露的信绞息策表乓示雷形鸦式改蜂变再了朴学怖习惨者争的认漂知洒方按式改返变在了农信倦息亩在说社升会穗中症的分所布任形孝态所和人何们挠对罪它脑的堂拥器有娱关震系改程变厚了允人企们直之属间店的教蕉育誓关卡系改辈变宜了底时望空挖结邀构改炉变怨了径人如们稀的学愧习仅形制态理筛论假始设信啦息昏对略称蜻条耳件很下致的蓝教涉育毫关再系劳变架革改旷变文了题信刃息铃资搅源根的智社辟会恶分钟布猎形距态拾和筒人咬们接对金它盟的授拥紫有幻玉关听系绳，库造队成辩信窗息传的求多醋源绣性树、悔易进得发性唉、寸可卷选允性消。教泽育皂活骗动余由信仆息巾不染对押称变诞为信饰息背对居称，各因铸此炉改阴变恒了誉人苍们够之遭间乖的繁教侍育乓关饱系渔，挂引荐起馅教蕉育恢者妄权阁威估的虾削捆弱趋烟向退于舞民舰主醋的侮教栏育待模配式教东育趴者拐用谊I僵T宣自依我劝强哥化信踏息脑技裁术坦广脖泛敞应悉用逝去的岁月：“我们坐在高高的谷堆旁边，听妈妈讲那过去的事情….”美国历史教师感言：“网络进了教师，现在我讲什么，学生们几乎都知道….”在信息对称条件下如何重构教育关系是当代教育者面临的新课题。听届妈蛙妈宣讲临那酬过苍去狸的俗事错情演某唱口：踏黑叫鸭籍子月裤亮狗在铁白挤莲孙花各般瓜的岛云硬朵妖里粘穿素行晚跨风灶吹有来险一薄阵叉阵庆快遇乐逗的渣歌刑声我姻们编坐黎在泻高残高酒的苦谷摧堆无旁缺边听社妈认妈宾讲回那抄过赞去离的杂事包情我骡们罩坐甘在松高叫高化的似谷顺堆虏旁样边听耳妈典妈俘讲尾那骗过序去烘的承事脸情月秋亮鞋在也白假莲亚花参般触的娇云宵朵矩里创穿镇行晚产风错吹教来女一俯阵千阵肯快温乐柔的阀歌颤声我怀们支坐塞在虎高酸高桃的颈谷哈堆铅旁贱边听连妈命妈票讲垫那妥过鞋去葬的湖事久情我驶们霜坐认在激高驰高魔的尼谷判堆叙旁授边听椅妈股妈绳讲踏那洗过匪去嫩的途事局情月仗亮晚在故白拜莲传花僵般评的挽云躲朵课里妙穿录行晚过风连吹沃来竟一仓阵陪阵吼快电乐目的硬歌宰声我挨们筹坐煎在绩高贡高汽的区谷绪堆练旁马边听收妈贺妈赤讲床那众过增去殊的鬼事舟情我括们稀坐敬在谱高困高挑的俘谷鞭堆懒旁树边听冰妈封妈买讲盼那伸过潮去饶的拔事次情嗯垃…摸…教度师籍角右色山的君变音化导蛾游→导文学和策华略C怨i席c索e洒r我o作n焦e萄→罚G毁u刷i诞d滨i仍n源g延s弹t到r丸a独t士e认g点i暴e哑s教查练→教希练雹策撒略C拨o阀a陈c姨h捆→伴C筐o消a艘c葵h烫i犁n棚g雪s国t体r勉a欺t樱e脾g邮i默e讯s医虏生→诊梯断底策傍略D贪o该c劫t别o症r娃→痛D裹i宏a孝g私n震o老s甲i脸n传g电s袭t浊r沙a利t奴e垂g耐i猪e杂s我煤的拦建泊议规年避朽教唯育舍风滩险作幻玉为恐教浸师胆专买业圣化史的亚实能用陡目遗标医庄生段隐窄喻糠：英非可专士业内行童为宁的冤风隆险医架生侍的远医慢疗衔事喜故早：呀人冬命压关飞天教戒师宝的迷教带育懒事剥故卷：饭人麻生厘关牌？信宣息喂化查对康规的避请教隆育端风羡险埋的堵作贝用妹：营扑养钓学完隐蓄喻哄：况维领生挺素齿，躁钙趁质盟，捐蛋野白享质两，浪．犹．秋．医符疗虾仪蚀器牛的惩隐浙喻谊，腰如价X黄光克透做视后，歪C竹T蛇，这B轮超手，劈燕核更磁谅共己振．．．一句话，一辈子，一生情．．．．．．课殿堂制中情的C材T领：协扩同步学嚼习朵套亿具五绪年搏亲碍历贞实收践箩与自反彼思英秆特莲尔®柱未摇来骗教吉育枣教住师洒培匠训信航息优化城教诸学京创系新嘴高较级掠研争修微炭软病“蜂携罚手杂助恢学极”律高善中曾信戚息怖技枯术撑学霞科怠教恨师租高潜级络培捏训教药师草教膝育佛技莲术讨能蔽力励培改训点课上程网庙络棕支纹持村的帮教补师毯远咏程料研包修实腔践象1挎：衬英立特待尔®未炒来雕教参育历勒史牺的素回例眸不馒争姿的径事球实心酿灵压的律震挽撼信嫩息渠化摆的创呼驾应宝弄贵菜的隶经步验燃托情肢之绘后芹怎恰么芝办监？历林史热的初回摆眸1律9烧9掘9想2良0领0职0深2芹0各0斯1楚2悦0惠0伯2搅2题0字0拿3革2径0升0株4猴2洁0无0纺5纳2悦0弃0懒6A竖C愤EI膀T妄F纯3恒.光0I脏T昨F甜4泳.弃0I简T吹F列5扁.济0I雹T眨F国5押.涉2I解T射F贺6睁.巾0未音来死教慕育多中第文漆版瘦之废更隆新I灾T雷F是6马.油1主求讲辉教蝴师高死级枝研曾修I酿T炸F存7并.诱0优异异堤的件成掉效岛（聋１它）—鄙—细资用料透来借源丝式：瞒全性国蓄英欠特龟尔杠®坑未桃来树教射育污项流目慢评切估误报筒告阻，丈2漫0肺0斯3返。优勒异食的或成痒效尊（威２顾）—挺—旁资软料帅来庆源肉：槽全皆国污英剧特番尔丸®咽未纸来劫教翁育辜项谨目拴评尤估娃报叔告疗，注2驳0拢0文3奴。培割训跪后下对江改舒进正教馅学姿方首法沃的肾帮淋助优茅异炎的窄成际效罚（片３母）培筑训先后肚，均教潜师印在编教嗓学侄中层运钓用逃信医息畅化艇教尽学锦设勒计挺的货变永化拾。—细—暮资型料咱来草源蓬：供全倒国朵英咏特笑尔吸®矮未客来被教偷育背项尸目佩评掌估况报压告副，耀2豆0粒0撤3爽。心展灵设的常震墓撼哄：容一彼句座话路谈耻体凤会新拘理钱念捏，虚新朵教枝法仙，疤新庸感论受我灭的符头莫脑丹经舌受单了眯一向次强洗引礼比，劲一暗种置新病的沙教叫育称理公念群在环形握成倦，尚我弦会苏把宇这棒些强新悼的钩思客想芹带闭给处我值的狭同削仁档并确运住用括到险教现学聪实触践遮中两去康。我甜很券累刮，许但婶我晴的或学占生硬将脾会外学脆得住很歇轻料松取，陈值稿得社！短柳短深6比天青的面“蚂英朴特括尔泉®疮未奖来背教贡育群”党培集训旦给缸我殊极纱大芳的键震舍撼捉，颈全突新欣的管教苍育阳理附念白、住宽越松手而专和卖谐和的窗教谷学资氛扣围赴、妇不宫同贝凡吉响败的喂教但学据模盾式化使定我逃经哲历乖了柿痛姥苦需、汁折妇磨抓、妖顿攻悟限、形新挪生雾的挽过虹程累。这业是和我浸参画加盐过盖的战最钢有生价忍值宇的另培存训孩。信际息失化搞的诵呼潜应信哲息谅技脉术虽作缩慧为允：信乌息次获羡取牵工袍具问涨题利探职究消工匪具知芹识主建弦构盖工鞋具交侍流秩协洲作吩工挣具学梢习踢评溉估蓝工条具宝摊贵晋的沙经奏验技（风1房诚）烧：号体巨现唱经索验辩性蓬学斥习腐的葛特毒点教纳法屠研羡讨信跳息陈搜扮集头纹脑亭风嘴暴案勿例昏学施习角子色勤扮莲演教贤案按设责计作僚品秀创装作评挂价泉反矛思。婚。手。宝枪贵霞的序经膊验拦（钞2肺）宫：森充浇分竿反孙映睁现皆代凡教筐育哑理熟念生禽本六教茅育在顺做殿中岸学案浩例滋式勉教岭学协隙作萌型槽学株习研边究卸型长学誓习反涉思胆型红学征习资昨源贱型康学字习支觉架扫式贯学带习发卸展惯性理评叛价反债思冻1毒：隔未玻来烧教寸育桌的厘妙勾诀静何毕在帅？理核念坚融最合爽于柴行免动学注生滩主逝体文性教肆师臂主炎导忆性技卫术厦适食用避性体西验宣重透于口说荣教丢/店训寄导动用手背设恭计多讯样传活堤动评承价锤改枪进内洪化手迁灭移文眯化宣体宏现敏于动过丙程个勺体墓自盈觉甲性群亦体规和宵谐斩性系淡统蔽开彩放牙性管姐理袜规戴范茶性理念/价值实务性活动仪式性活动符号项胃目荡文莲化龟层混次器模炉型实肯践识2季：信笑息帅化林教街学浙创皆新脏高吧级宁研础修教必师万行暖动澡学夺习问笼题沿化帜教很学祸设段计多藏元虑智语能厚导祸向邻的懂教币学锅设悄计信吗息胜化践教夏学展设流计姐有武效泻性拐研智究教体师纵专是业店发碰展液模增式专门机构职场（中小学）培训学习指令性培训正规师范教育校本培训行动学习学习型组织校本研修计棍算惹机感等甲级栗考畜试英熔特赚尔察未情来验教贤育行锣动惭学赠习（搁高神级袭研余修丝式）技术理论信孤息堪化锻教相学凤能瘦力教旅师盗高扭级洽研厕修独：宋造详就稍具神有滩创凭新忍能榴力蔑的支研低究敏型故教嘉师获闸得应啄用融票合革溪新顺阴应亩课漠程遣教煮学托模侧式痰转焰移立的贱需此要课烂程相转荡移贩模搬式独图阶（T滚a龙n扑，属2劈燕0哗0告0）模式A学生教师接受者内撕容讲粘授标者模式B学生教师问题解决者问唤题指急导纽奉者高莫级乌研漠修朗班咏第陷一加期拘：脊0抛3何年哗1冶0自月愧-贝0孩4腿年役6稻月提赌炼极出回行垫动岩学比习狠的映成签功甜要辟素船：问颗题穷设拜计实猾践园反铅思群渴体完智辱慧专迈家躺指刷导技闯术心支即撑(互华查东她师希大减顾育小膊清乳，俊2读0衬0推4讨)高商级祖研拨修敲班膛第坟二哭期没：不0垫4谨年扫1腾0替月版-那0减5拳年吊1嘉月形虫成胀更厕为伪成蛙熟蛇的喷系井统侄性例方魄法实钉用演化菌目烛标单菜元阶化谦结摧构问嚼题站化旱设散计主立题盾化退资颤源多政元朋化虹策兼略信资息娃化绘支屿撑实丹用红化游目减标刚：充特由别酿关拜注霸效找益密食切终联婆系蓬新哈课手标选非择岗即满将脾教妨学钥的富单脆元设猪计幕单尺元氏教吧案创趴建厉相羽应凳单殿元极的浴主河题斩资滨源实食施兴主蓬题核单俊元罪教部学袖计悼划多六轮探进芦行冬点代评灾/畏反留思补/吊改弟进单端元夸化逢结初构疏：丙中妹观锋教煤学饮设植计设金计些层匙次接/施水恶平渗：微餐观愚：甜课辜时窑级中乏观：章单众元但级爬（番主汉题里）宏辣观钥：还课杆程先级单邪元神教差学的设树计片：问灯题锦化长设毕计全驴空誉间陈活吓动全乱优叛化铲策后略社会空间教室空间虚钻拟视空览间学液习冬活作动问真题导化唉设受计畏：匠创律新急教毯育专之腐路创稍新络从眉发握现烈问棚题颗开滑始基班于壁问据题跃的怀创销新句教葡育端思汤路设含问缩慧作持为躲主腔体贼化值教许学莫策困略问江题是链缺引乔导居深廊度筒思馒维问问题手转睛化绸为章活种动妥/镇任储务三动种朵设合计芳框者架记相委结稻合问垃题肃设海计哄二挖维捧框现架未茧来样教挽育泼三凝层高框雪架布愚鲁驾姆认六咐层匹框抓架是何如何若何为何由何由深何主臣题朗化剂资盆源盗：蜜创镇设裤“心迷狡你平”孟型府数严字说化异环兴境主望题云与醋教允学鸦单炸元桶对很应主夫题摧资汉源抓包原括嫩：知馋识叨类尘：团基你本粥的锻+旺拓嚼展沫的工朗具刃类政：根学糠科挣专肆用稳软是件冠+副模总板案栋例飘类信：隔教烟案虑+善学骨生堪作川品评凤估朽类痛：头小附测霉验锡+梅量锣规素旋材魔类访：兄各峰种召可使能胃有陵用枯的办媒晓体尝材土料多耽元白化它策奴略龄：况喜桐新狱而举不榜厌添旧从阻“忽土烈豆辩”燥名盒称国看腹多墙元应化多稿元杏化异视与野批中困的苹整某合p竭o歪t覆a栏t距o暑天仔建构主义行为主义山阅药腿蛋土慈豆洋隆山除芋马舰铃蠢薯洋筋芋主艿信顿息揭化木支弦撑男：掉创混建捡新熄型假学筹习鼠文愿化感声谢头首醋都锋师泥大像王欢陆寇教荷授睡提敞供群平嘱台堪支反持反棉思毅2堵：手促俘进限教像师扩专拢业处发帆展惧的按要际素北是脆什堤么杯？协娇作狭性棋：饲经纸验制共期享反陆思怕性蹈：止持前续写改安进开长放圈性轮：言学拍校耐-捷社浅会斗沟藏通持刑续券性东：愧终全身朽学盖习哭理浑念有做援桑性抚：弦提究供见智配力模援黄助信爆息滤化叠：治提根供霜技请术封支演持制叙度否化死：员提俗供沙政排策妇保混障校本研修自我反思(教师与自我的对话)同伴互助(共同体的对话)专业引领(理论与实践的对话)实炕践鲜3乒：给微楼软水“这携物手痛助申学玻”浅高壮中茶信族息后技丢术但学族科慈教厅师海培淋训信息获取信息加工与表达信息资源管理信息技术与社会信息技术教育概论多媒体应用网络应用程序设计人工智能上册下册教扎材总内阀容单侨元祥结垫构知识深化技术实践教法研讨学习资源学习单元难点讲解概念梳理人文延伸技术精解应用开发技术维护案例分析问题探讨设计评议教学案例扩展知识软件工具技术支持标准解读教材分析如哲何驻转幻玉化融为牺培印训代项复目教材活动手册配套资源管理规范项目文化反东思辫3唇：之活著动缎化悔培伶训湖课揪程币设虑计桐意醋义白何舟在联？形围成组标豆准骄化溉的白行恨为巨程做序哄，殊促进使院行拜为脾内览化降夹低比对丢培蹦训喉者疏的汽能滋力总要着求箭，凭有占利扫于拘“场去虹专未家镇化炮”增厅强僵项英目幸可赶复雨制顾性预，挥保逼证能培弱训酒质肆量税一档致威性实欠践际4庄：炊教缸师班教话育客技症术助课塌程乓开忆发现烘代靠教铁育仔技穿术遮：扩走驴向拢信等息胀化肯教塔育现替代源教柄育形技阳术挖：厕走昆进档信爬息肆化页教辛育现阵代恰教茫育倍技带术驴：厚促给进蔽多边元垂智搅能辰发夕展中扬小烫学顿教就师恋教怒育胆技扎术孝能犯力投培潮训益教舅程逐汉步召形果成屠特层色“俱三杨板折”今结时构活尿动略引方领理洋论蒸渗究透资厕源锹支丽持活动活动活动理论讲座理论讲座理论讲座技术资源技术资源技术资源中缠小逝学迟教庄师舞教迁育孕技允术产能禾力凯培谈训扔教奏程指输导樱原符则遵辨循私标爷准凭，罚参阻考秧大携纲工耳作贤主阵线哈，樱活辆动飘引晒领案损例自支裁持歪，族理絮论疾渗波透技驴术脚实留用由，魔重说在交应忌用实转践吧反浙思棒，扮协浇作糊互谎动资蔬源脾配躁套型，宏适妙度甜弹陡性说来容易做来难，编书甘苦自己尝！反核思梁4聪：读教贤育快实窑践闷者竞需昨要孩什填么甲样底的降理浴论妻？不子要靠太邻多芦概裤念表卖达藏简研明羡扼炭要能到够钳解损释蹈问找题补现精象能扭够舍指笋导抢教怀学效实艺务能耻够容引浅发秩理习性嫁思掌考你们讲那么多主义，搞得我没主意啦！第汽1软步宅：协观辉摩晚教丝式学臂案遗例栗之讲一案嫁例仰1恶-闭1催马薯老英师匆巧施用兔D洗V敌D(骡案参例塌来蜜源虽：抚农阔村坟中沿小忌学村现敬代烟远蛇程炸教主育进工幕程副项狗目俗)培思训垃示挽例第言2谱步卸：亲分武析雀教君学店案洪例轰之页一根辨据案店例罚1约-栽1，馆请原学组员周结载合桑表善1成-么1草中吨所洽列避的谷相担关翻分颠析柜主深题非，凡进虫行撞自喉由康讨你论赠。案纲例虚1饲-古1倍分涂析斩记妙录锈表分析主题分析结果使用DVD光盘资源后，课堂教学中发生了哪些变化？DVD光盘资源在课前有什么作用？DVD光盘资源在课上有什么作用？DVD光盘资源在课后有什么作用？DVD光盘资源是在教育技术的思想与技术指导下完成的一种教育技术应用制品，你能总结一下它的作用吗？你对“教育技术能做什么”有何感想？第这3魔步怎：贯观局摩艇教屯学母案混例奇之度二案泽例然1够-植2网葛络按教灯室理中汽的随数中学箭探首究（亿来锯源迈：脑上份海泰市串沪腾太身新分村物第税一铲小送学胡年澜不老甲师）第校4许步与：街分天析腥教滚学伯案此例减之让二根个据案列例黎1无-伸2，钟请据学符员哈结步合上表魔1臣-苹2鞭中减所骑列看的猛相痰关朵分酿析纯主怖题洒，至进踏行晌自蚂由岁讨臣论糕。案辽例木1益-浪2宽分应析付记善录初表分析主题分析结果技术在这堂课中所起的作用是什么？你对“教育技术能做什么”，有何感想？你所任教的班级中，存在哪些最困扰你的问题？你认为应该如何用技术去解决呢？第揉5束步上：济对细比枪案壤例通炭过巴对秒前怪面仆两欣则栋案风例掩的蓬观雁摩鉴，届你流觉淋得烫它重们层在璃哪刺些读方散面从是孔相哗似渣的山，滴在繁哪鞠些袖方扁面煮是敞不帝同虾的漂？颗请瞎将超你葬的叨思衔考抓结暗果善记滨录牲在撑下扁面各的沃图葡中宰。共同之处案例1-1案例1-2两值个锯案策例骂的燥比乘较在倚黑拒板挂上过用勺维舒恩自图序表钉示晚的畏案冠例族对泊比第址六霸步弱：征教尚师燃总厦结休点阁评黎，盟理丝式论戏提绞升现代教育思想和理论现代信息技术=教育技术——西北师范大学南国农模块一培训准备模块二初识教育技术模块三教学媒体与资源利用模块四授导型教学的设计模块五探究型学习的设计模块六教学实施方案设计模块七信息技术与课程整合探讨模块八成果整理与展示做嫂中类学沿，削例阔中遇学蛋，歇思罩中畅学酒，曲评束中菊学来，怎协着作斯学L动e助a归r旺n氏i缘瑞n穿g慰b萍y跌d权o利i行n杏g况,渔f性r赢o恒m捧c藏a免s近e盗s园,笔t醒h雨r观o渗u幸g与h营e蛋v胞a英l雀u竞a贯t政i换o喘n嘉,堡r香e乔f图l巨e北c究t若i限o豆n蜘s挂a隔n衡d雨c尼o驼l遣l观a堤b凳o昨r场a给t泪i船o撕n反s试蚀点焦培爱训垮后争反挺馈如它何包保细障抖项美目遥有诊效喊实防施扇?三蓬级篇培石训忽：从国赢家僚、直省资市赞、欺学声校培阶训半管权理道：萌各澡级计电舒教受机侄构行丧政未领湿导裳：证师控范任司栋、驼省垫市盟教烦育备师蚊资膨/蜓人送事爸主惹管评远估过姜程查性伞：轧考岭察扭培榜训悬过撕程劲性漠的末表祖现权牌威枣性则：幸国溜家霜考矛试析中厌心实产践漠5行：归网椒络察支吧持磨的虚教重师仁远史程得研庙修（畜感劈燕谢限华商东叠师范大饲网罪络元教稀育歪学渠院匙闫雁寒怖冰附副漆教剥授您提被供晕资症料皮）概鼻况对由象：味中撑小偿学崖教螺师宗爷旨：声以卸网布络蚕教席育购为探根掘本滨手阴段刘，祖以搬教筝师锦为况本坝，高强肢调兄在嘱行愚动匠中沾学士习齐、安行懂动鸡中竭研纳究挽。形酒式：业关糊键激环据节己面发对掀面班（元如拒第预一垫天贯面的授跨）醒，摇其欣余醉时政间病通普过况远循程阻（B足B菌S、境语内音疗教腿室汇、矩博完客雕、敲成腥果油共御享筹系晒统数）评愈价：选过治程目性哗评鸣估丛＋近绩益效申评楚估环慨境：打学杆员念自管身恩的隆工调作唤环伶境屡＋埋在术线雄环茎境特候点任沾务农驱胆动面隐向邪过边程多态种寸媒烛体教功学夸相改长案挖例持学遍习多估元粥评须价互末动右交磨流动导态勇调找整成慕果跪共南享学未习依团搜队学吉员浩如播何葬学侍习肠？面补对肤面垂开渠班棍可另以科拿渡到镜的旁资鄙料光牌盘僵-债-飞-终-府静悠态蚀的覆网宿络突课杯程捕内枯容远驾程通研睡修呢指拿南远巴程恩平激台林使兄用们指陵南远露程将学隔习牺过泡程笼安头排远内程溜学手习源要家做双的队事瓜情浏爬览锄光绝盘参乏与磨讨等论提慨交叹作填业共蜻享浸点乐评教傍师翅如辛何剂助汽学级？设爱计禽符崖合削中光小谦学认教伏师秧的粮课诊程为饶课搅程机设籍计镰“教屑学驱指叙导泉手念册”惠和妇“雅学浑习穿指乳导钞手慈册阻”开颜班块面障授精咱讲礼部筹分违课排程搬内汤容介耳绍最如牧何驾开腊展责远衰程醒研你修出，捆技搞术尸培咬训远隔程堪学倦习对过绣程幻玉中主钢持歌讨线论稍，鸟点新评裤作岁业愚，美引铺导兰进球度管亩理镜人撑员虑进员行绕学股习惭支输持惹服膛务质挺量报保原障农（绕1堵）细职致名的宁教英学承设剥计内凳容前是这金根，泪细扬节宴决结定御成显败主子题字选笛择＋顽细羡节间设丹计例他1袖：岗教惧师喇职输业舞生醒涯旷规菠划备中瘦的骡支裂架驳设壤计主剪讲僚教罢师卷的蔑原势有夹要腰求圣：修请燃在启前欢期铲思啦考雕、嘱撰叠写蹈、昼讨炮论砍的功基僵础狭上倒，致设政计漠自锈己拐未皮来砌三插年敲的上发慢展虚规役划朝。经晌远刷程全教东学海设光计局后毯，熟提订供灶的支啊架例朴2骄：竟“挥中绣小朱学沟教摊科刷研期成糕功乎阶剪梯胜”勿中璃的猪情逆境主劣讲匪教秃师躬的学原瓜有绑要祸求械：竭中凤小狮学苍教闲师砍要革关仇于当在神日血常销的躬工坊作灵教使学面中的发骂现绳问旨题希，有这峰是嚼科膏研外的摇第东一微步仇。经翠远冶程珍教败学宗设惜计满后舒，漫提拌供旺的情仗境质豪量值保菊障虫（武2充）高暖质瘦量籍的稍讨雕论明共剩享不院求逗热逮闹会，孔但观求侄有午效脸：谨过士程雹性挑评朋估设邪计过积乔极扛的提师漏生造交钱互者：兄吸精引匀人牙眼深球应的宰，习有合意每义告，嫂开拍放恳的泛，重紧筹扣雷学奖生库生垦活连体怠验该的吉问劲题但，先同痒时瘦，洁引指导到学慢员景更图好抄地吼学赵习沿课终程削内势容丛，苦例溪：教旁师瞧可哪以械自貌救蔽吗宣？课蜘堂腹：鲁师鸟生盐的筝“风生抓活枕家斑园赔”答还帜是浓“昨利艺益可战斤场料”公？教意师碑，润你烛为受什姨么杜就罩幸慕福籍不狠起煎来傍？浏早览翼光际盘焰上崇第取一愿模字块傍的栏案凝例叹1故与络案灾例差2骗，土试颜比未较篮两透个桐案蜂例时在狐评孤估辛过乳程些中昼都嗽使招用葵了污哪朴些孩方趁法肺，烟哪惊个猫会经更称有雄效尺，崖为吨什纵么及？质银量奋保勒障寺（祝3转）高掩质偶量按的遍讨嫁论姨共埋享精芬心期设挑计纷的这学最习趁过肃程无计挠划例壮：雕教疤师与团怪队裙的饥“教羡学创指嗓导续书”有衬效铁的毙评饲估薄方纸法B靠B识S评倡分锁细材则：超伤精居华紧：翼＋委1喊0精膜华萝：督＋奴5一维般欲：匠＋趟1删个除钉：脑－啦1灌碧水协：东－虑2成美果续共耍享评功分慕细长则雪：精业华篇：尚＋毯5一凡般勺：铅＋建2删箭除还：神－诊2注橡：月以圾上党评王分器细冰则泳均钞可慌修环改差和昌重饺新北设必置质敲量嗽保溪障愉（脉4界）有旨效购的纠平待台姑支混持支秤持冬过逝程暴性源评奴估B闸B他S惧，伪成胆果交共肥享房诚，左问堡卷容调床查新、咳模切块矩前元测不、厦后羽测扎的角分告数桐等丝式自尤动商采吓集委。帮尘助齿教光师滨和推学冬生打减切少兽事酸务碌性尸操炭作质品量嫩保秋障职（嫩5够）课跟程枯开气发瞒与芦教政师县培副训乏的风过缠程台性慨质腐量粗管勉理如剧：团词队睁的速分矿工紫与丽接蕉口肌定词义例射：邪课盏程着开维发扛质妙量食管亏理防文忙档品示耍意网悄络鼠课颗程取立少项猜建线设创管淋理兆向够导网树络喜课进程此制秋作才者路管炼理破向突导网双络洗课菌程贩发软布捏向权导网匆络奥课贤程浴建优设烧指码南寺范车例网粥络寒课布程记建朵设壤计蜡划阵书祥范微例网溪络赌课董程闯制冈作浸流元程挺向寻导叙（等M四e室d旨i扩a讨p起l挑a葡y隔e李r敲版衔）网妈络阀课来程匠制潜作由流字程烂向格导该（很R毁e律b忌o饮d主e景m粱o膊版靠）网造络保课滨程雄建肯设迫申膊请闸书网披络关课君程体评虏价安标唉准专冒家确课逆程勉评秩审化表教贿师活网籍络兴课披程荷建屯设盖技胳术男培刮训系向哭导…富…团吸队坛分保工提与缴接赏口说定竭义家示晌例实铃例抹：前金帮山咬培熄训欲_笑学票员底的担成际绩誉情袭况共察2迫1蚂0夫6鬼人次参案加资了右远脏程蒸研落修优拆秀异学更员宜3耳4箭4拦人正酬常覆结射业丧学蒜员役1戏6码2歪3游人未蜓能胸正饭常拼结摄业羡学储员缠1低3缴9隙人问党卷奴调潮查糊：爪您焦认梨为丑此衰次舞培粮训铃是山否询对狠您摔今阔后飘的六教莲学告和抄研达究舌工内作窜有各益待？问找卷株调妈查姻：携通乳过鸣此阴次铲培息训等，吸您负在挂那腐些桶方邪面线收葡获粘较靠大触？学据员惰感股言迁（威1掠）这斧是营人络生殿旅籍途骡中壤很免有疤意倍思胞的捞学售习回体壁验仙…鼻…团最垦为租关找键宇的玩是盛：在酱我繁的尽人采生蓬旅来途煤上宏注糠入爱了聋具岸有返时面代蜘特窝征愤的皂终域身掉学锁习宋的踪蝶基挨因。普粥陀腾教介育捷学保院怜—告—幼潘猜久北武在修刚关刚吊过幅去裕的啊六挠个桂月劳里浩，澡我磁们置在离辛颤苦俭之巷余顿多芳了益一副些增甜鼻蜜壮的到体恼验裁；楼在秀工棉作非之曲余兼多或了李一腾些朱读碌书状的寇乐庭趣惜；挎在魔自案己熄学忌科奏领少域宋研挪究姨之仍余嘱多叮了诵一乱些劈燕“枯东妨张普西捡望抬”拴；妙在滋个岛体宪性泡的头劳转动晋之拐余昨多协了撞一独些膊与贸他波人还的卧交曾流膝与或沟暑通汉。嘉乌兴轿市袖吉士水凡中玻学邮—煮—陶朱施越学芦员坦感茎言滔（拾2腾）网槽络愿世修界脱的厌无输比翁精淋彩贩，税只盛能武站球在葵门扛口誓观输望材，胸没绑有乳更把多许的趁时封间船和只机醉会脆去放实箭践抢。富今掘天有钻这剃样霞的掠学膝习怀真刑是筐好！更原味这忘样捉的侨学爆习隔机酷会锣多班多汁，良让朽我政们孟可役以爪在替网赵络多的轿世用界川里袍自怠由裹翱现翔桥！金协山虹区孕朱功行听小绕学鼻语争文岁教慎师雪—弃—福肖拖咏赴梅随效着绣网案络折信秧息恐的脚飞亭速赔发乘展幕和赵电识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