活动计划表活动计划和活动方案(8篇)

第页共页最新活动方案表活动方案和活动方案(8篇)活动方案表活动方案和活动方案篇一活动方案表活动方案和活动方案篇二结合我校的实际情况，本着教研、科研、师训一体化的原那么，围绕区教育局教育工作会议精神，以“生本课堂、构建高效课堂”研究为抓手，以课堂教学为阵地，以老师队伍建立为根本，以教学常规为标准，确立“立足课堂抓质量，加强备课、教法、评价研究出效率”的工作目的，进步老师把握教材、处理教材、驾驭课堂的才能，促进老师专业化成长、学生全面开展和学校全面开展。(一)联络实际，加强学习，促进老师转变教学观念。1、做好老师教育教学理论的学习和指导工作。倡导老师阅读教育书刊、各种教学杂志。通过学习，更新知识构造，开阔学术视野，洞悉前沿动态，转变教育教学观念，端正教育教学思想，把老师的重教法研究引导到重学法研究上。2、进一步加强对校本教研的专业引领，积极构建学习型组织。3、继续采取“走出去、请进来”等多种方式，让老师能听到学术程度较高的辅导报告和看到优质课例。4、依托校园网，加强信息网络建立，优化学科教学资，宣传新的教育理念、好的教学方法，交流课改经历，探究教研问题，搭建学术交流的平台。(二)狠抓课堂教学研究课程的生命在于课堂，“每堂课都是老师和学生生命的不重复于过去的开展和成长!”我们要使课堂焕发出生命的活力，成为师生放飞思想、感受学科魅力的地方。1、继续开展“生本课堂、构建高效课堂”研究，即从教学理论中的问题出发，选择具有典型性和代表性的教学内容(课例)，通过整合老师自主研究、小组同伴互助、集体有序打破等多种研究活动的资优势，对课堂行为或课堂中的行为进展剖析、反思，展开各自的研究，展现出一个完全不同的老师研究与开展的形式，以此形成我校的研究特色。开展各种方式的课例研究，如：基于同伴互助的课例研究;基于同课异构的课例研究;基于专家引领的课例研究;基于一人同课多轮的课例研究等。引导老师结合课例冷静地理性分析^p，准确深化地把握语文课标内涵，杜绝形式倾向，多研究“常态课”“常规”课，让教学走过急躁、走出困惑、跳出误区，走向理性和成熟。使课堂回归本色，呈现出清新朴实的相貌。2、完善备课制度。施行老师个体备课与集体备课相结合的备课制度，在教学设计上表达老师个性，发挥老师的创造性;成立优秀教案库。3、以创立“学习型学校”为导向，以贴近学生生活、形式多样的读书交流活动为载体，努力打造书香校园，推动校园文化建立，使阅读成为师生最自然的生活自然状态，充实文化底蕴，享受学习的快乐，亮丽精神。补充阅读材料，加大老师和学生的阅读量，拓宽知识面。各班要发动学生建好图书角，开发图书资，实现资共享。(三)促进老师开展教学研究。在学科教学研究方面我们推行三个层次的研究：首先，倡导老师反思性研究，引导老师择取教学理论中碰到的详细问题，学一点相关的理论，作一点考虑，然后进展一个方面的改革实验，不断总结进步，逐步获得打破。其次，组织骨干老师群体结合课例研究就某一类或一方面的问题进展专题性研究，并以调研报告或专题报告的形式引起大家关注，引发老师作更深层次的考虑。再者，积极开展各级立项课题的研究。1、调查研究本校实际，全面客观地掌握学校情况。2、层层人人确立校本教研目的，明确各自努力方向。3、建立课题为核心的校本教研制度，进步学校的整体教学质量。4、经常学习和交流，不断提升学校的科研程度。5、经常检查，定期总结，科学评价，保证校本教研的正常有序开展，促进学校自身的开展。每月安排：九月份：1、定校本教研活动方案。2、集体备课3、学习“生本课堂”教学理论十月份：1、集体备课2、杨校长“建构理论”讲座3、校级青年老师评优课十一月份：1、“生本课堂”教学理论讲座2、老师读书活动评比3、课堂教学研讨活动4、校级青年老师评优课5、集体备课十二月份：1、教学研讨活动2、读书汇报会3、优秀教学案例评比4、集体备课一月份1、集体备课2、校本教研工作总结活动方案表活动方案和活动方案篇三岁月如歌，感念师恩在一年一度的老师节即将降临之际，号召学生写下最美的文字献给最亲爱的老师，让每个学生由衷的写下对老师的感恩之情，并在本次活动中去感受老师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意劳动。使整个高职院到处洋溢着温馨的气氛。院文学社某大学所有在校学生20xx年9月10日老师节1、条幅签字：张贴条幅、并签名赠写祝福2、祝福传递：让同学们把在祝福的话语、思念之意、感谢之情写在不同颜色的卡纸上，并粘贴于祝福墙上。由文学社或参加活动的学生贴在祝福墙上。3、征集写关于老师的文章，评选出最美的文字，颁发证书。4、宣传号召：a、给老师发一封庆贺老师节的____或写一封表露感谢之情的感谢信，并附上一份自己本学期的奋斗目的。b、号召自己制作贺卡，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位老师。c、见到老师时送上一声亲切的问候；d、让老师看到祝老师节快乐的话；e、以全班同学的名议，给老师献上一支鲜花f、给教官买一包润喉糖，让教官保护好嗓子。9月7日，文学社社长团拟定，岁月如歌，感念师恩主题活动的工作部署。由文学社组织部负责活动所需要的物资；编辑部负责整理、书写及校对相关材料工作9月10日，文学社宣传部推出了欢庆老师节的大型海报，其海报内容丰富多彩，能良好地起到宣传作用。并悬挂签名祝福条幅。对文学社成员进展排岗，坚守在条幅悬挂现场和祝福墙现场。此外，由文学社组织部组织摄影记者，全面记录了老师节的活动情况，并且有局部成员与老师们合影纪念。文学社编辑部正在筹划新一期的宣传材料，9月底将全面报导老师节的详细活动。祝福墙海报一张〔文学社组织部安排〕签名条幅〔提交院经费审批〕内容格式：岁月如歌，感念师恩，将最美的文字献给最亲爱的老师，老师，您辛苦了！院文学社宣电脑及其宣传视频〔文学社组织部安排〕登记统计材料〔文学社组织部安排〕桌椅安排〔3个桌子，四个凳子〕彩色卡纸〔文学社组织部安排〕由某大学高职院文学社组织部对此活动进展书面总结，文学社新闻部写出相关报道并将总结报告提交文学社备案。某大学文学社20xx年8月活动方案表活动方案和活动方案篇四20xx年4月25日是全国第xx个预防接种宣传日，按照上级相关部门的要求，我乡于20xx年4月24-25日期间开展以“接种疫苗，家庭有责”为主题的预防接种宣传周活动，特制定此方案：借着宣传日的契机，围绕宣传主题，结合现阶段防病工作实际，大力宣传国家扩大免疫规划政策，免疫规划针对疾病的预防控制的相关知识，广泛普及预防接种知识，进步全民对免疫规划工作的认识，营造全社会关心、支持和参与国家免疫规划的良好气氛。1、国家免疫规划政策。2、接种疫苗在预防控制传染病工作中的作用。3、国家免疫规划所使用的疫苗种类、程序等。4、接种方式及地点。5、接种证的作用。紧紧围绕“接种疫苗，家庭有责”这一主题，以宣传国家免疫规划政策、充分利用宣传栏、宣传单等形式，开展形式多样的安康教育宣传活动，使广阔群众理解、支持免疫规划工作，进步其积极、主动参与预防接种的意识。活动方案表活动方案和活动方案篇五活动方案表活动方案和活动方案篇六严格执行《中华人民共和国平安消费法》等法令法规；坚持平安第一，预防为主、自救为主、统一指挥、分工负责的原那么；事故发生后，应防止事故的扩大，减少人员的伤亡和财产的损失，优先保护人和优先保护大多数人，优先保护贵重财产等原那么和方针。工程名称：晋南公司东沟煤矿运煤专线本工程为运煤专线，长度为5.8km，详细按建立单位提供的全套施工图纸，完成工程。工期要求：365天〔以本工程施工答应证上签发日期开工〕；质量标准：工程质量要求符合《工程施工质量验收标准》合格标准。施工地点位于临汾市翼城县桥上镇，可直接通行各类运输车辆，供施工设备及材料进场。离工地现场最近的有翼城县人民医院〔医院节假日照常上班，24小时应诊〕，约三非常钟的车程，因此工地不设临时医疗室。1、保健医药箱及抢箱设施：配有体温计，医用酒精、碘酒、双氧水、生理盐水、创可贴、灭菌棉球、棉签、持物钳、剪刀、施工现场严格按照有关规定设置消防设施。生活区在外租用，不作考虑。灭火器装备：办公和电器设备附近全部采用手提式干粉灭火器，施工现场楼层采用泡沫灭火器。2、救助设施：铁铲、手电筒假设干个，应急灯2个等。3、施工场内有消防、救助设施及人员状况现场急救人员及义务消防队员如下：组长：杨贵鑫副组长：原果文、唐明英组员：吕茂峰、王辰龙、高计堂、郭永东4、可能发惹事故确实定和影响：根据施工的任务和特点，本工程工程可能发生的平安事故有：土方坍塌、架体倒塌、高处坠落、物体打击、触电、机械伤人、起重伤害、火灾、等事故。1、指挥机构及其成员工程工程部成立重大事故应急救援“指挥领导小组”，由工程经理、副经理、平安员、施工员等组成，下设应急救援专业小组。日常工作由质员负责。发生较大事故时，以指挥领导小组为根底，成立重大事故应急救援指挥部，工程经理为组长，消费经理为副组长，负责事故的应急救工作的组织和指挥。工程部指挥领导小组属公司消费平安事故应急救援领导小组领导。工地现场指挥机构及领导成员：1指挥部〔领导小组〕负责制定和修定本工程工程的“施工平安事故应急救援预赛”。组建应急救援专业队伍，并组织施行和演练。检查催促做好重大事故的预防措施和应急救援的各项工作。事故发生时，发布和解除应求救援命令，并组织指挥救援行动。向上级汇报和组织事故调查，总结应急救援工作的经历和教训。2人员的分工和职责○2.组长：负责组织和指挥整个应急救援工作。3.副组长：协助总指挥负责应急救援的整个详细指挥工作和日常工作。平安员、施工员：协助总指挥做好事故报警、情况通报和事故处置工作。后勤、材料、仓库负责人：负责应急救援的生活和救援物资的供给，负责消防、戒备、治安保卫、疏散和道路管制工作。活动方案表活动方案和活动方案篇七一、指导思想近年来保护环境的呼声越来越高ト嗣峭ü自身的经历和传媒的报道ド羁痰馗惺艿交肪澄；给人类带来的种种灾难。要进步整个社会的环保意识程度バ枰一个相当长的过程。环保意识与人们的文化素质和社会性的开展亲密相关。少儿期是社会性开展的关键时期フ饩鸵求我们必须把学生社会性的培养进步到应有的高度加以重视。环保教育涉及学生的方方面面ピ诮逃工作中ソ淌皇时机地培养孩子从点滴的事情做起パ成保护环境的习惯ピ谘生社会性开展的过程中打下环保的印记。有了这种良好的习惯庞欣于孩子在今后逐渐树立环保意识。二、详细目的〔一〕ひ陨透为主将环保教育交融在各种教育活动中。将环保教育浸透在各种教学中原有教材中与环保教育有联络的都可以有机结合。如τｊ督逃中学习空气、声音、水、电、动物、纸张、树木、花草等知识ザ伎梢越岷辖行减少污染ソ档驮胍舄ソ谠妓、电、纸ケ；ふ湎《植物、植树造林、保护花草树木等方面的教育。在语言教育中故事、童话、儿歌、看图讲述、情景对话以及美工、音乐、体育、文艺演出等活动都可以把环境教育浸透进来ス丶是老师要当环保教育的有心人ナ笔薄⑹率隆⒋υψ⒁饨环境保护的知识浸透进来ト诤显诟髦只疃中。〔二〕ひ杂蜗肺主引导学生养成保护环境的习惯。环境科学的内容非常广泛向学生提供的学习内容也是多种多样的。对学生进展环保教育的游戏ы岷涎生生活的各个方面т佣嘟嵌取⒍喾轿灰导学生认识环境、探究环境。1、在表演游戏时ы岷匣繁＝逃的内容т幢喔枨、舞蹈、小剧目ф匝生进展浸透教育。在体育游戏中в幸馐兜匕鸦繁＝逃内容与开展学生动作、促进体能开展巧妙结合起来。2、在有趣的体育活动中浸透环保意识。如“植树造林”、“我是荣耀的环卫工人”等游戏让学生在游戏中保护环境的快乐。3、在角色游戏中а生可按照自己的意愿о缪菟熟悉和喜欢的角色т丛煨缘胤从匙约旱纳活体验和对周围环境的认识。同时又可以广泛的利用沙、石、土、水等自然物和大量的废旧物品做游戏材料。学生在游戏中既可以生动活泼地学习和运用各种自然常识в帜艹浞痔逖楸浞衔宝的乐趣。如学习噪音知识利用“文明超市”、“文明购物商场”等游戏导学生在游戏中克制大声喧哗的现象培养轻声、有礼貌地和同伴交往的习惯。4、在娱乐游戏中晌学生创设他们喜欢的竞赛如自制的“环保棋”“自制打击乐器”让学生在玩的过程中学会区分保护和损害环境的行为和事例г銮垦生的环保意识和规那么意识。〔三〕σ匀粘＝逃和家长教育相结合在日常活动中导他们在日常生活中体验良好环境的重要性в汕橙肷畹乩斫獗；せ肪车囊庖濯培养学生由简单的模拟行为转化为自觉的环保行为。如学生往往不知道水的重要性膊焕斫饨谠加盟的道理。老师可开展系列教育首先教孩子正确的盥洗方法培养用水后拧紧水龙头的习惯ы幼趴展“地球上的水会用完吗ㄎ颐歉迷跹节约用水怎样让生活中的水再次利用”等讨论р⑶牒⒆哟拥厍蛞巧险页鏊的位置嫠咚们只有淡水才可以饮用ф地球上大局部的水是海水如不节约用水的话ш蠊不堪设想。然后组织学生观看有关水和缺水现象的录像让孩子感受水资的重要性。环保教育与家庭、社会教育相结合а生环保教育必须争取家长的支持与配合让家长理解学生环保教育的必要性和可行性请家长带孩子共同感受大自然餐讨论怎样才能使环境更美г诖笞匀缓蜕缁嶂忻确⑷劝环境、保护环境的情感。三、主要活动的安排九月份贫ɑ疃方案。十月份ń行低碳生活教育十一月份ɑ极宣传组织环保活动。活动通过1、听到几种声音。2、组织学生清扫社区主要街道卫生3、组织孩子们担任“环保小“р煞蒙缜住户4、进展”环保知识问答“活动。十二月份开展《只有一个地球》的主题活动通过开展1、环保故事、儿歌比赛2、环保小实验“地球的吸引力”3、家园手工制作如“大树逃跑了”、“小手变干净了”。总之せ肪潮；そ逃应该从小抓起ねü经常持久的环保教育ひ约跋嘤幕繁；疃な寡生确立环保意识纬苫繁９勰瞠ぬ岣叨曰繁５木跷颡ぴ銮炕繁ｔ鹑胃歇晌真正的“环保卫士”实验小学一三班20xx年9月活动方案表活动方案和活动方案篇八以中国特色社会理论体系为指导，坚持理论育人、德育为先的理念，结合青年学生特点，通过开展“六个一”为主要内容的体验式社会理论活动，促进学生对社会的理解，强化学生的理论动手才能，增强学生的社会责任感，度过一个愉快而有意义的假期。20xx年1月——20xx年2月立足吉林，辐射全国。体验社会勇担责任采取就近就便原那么，立足于学生所在社区、乡村，便于学生广泛参与;坚持分散与集中相结合的原那么，学生可以个人分散活动，可以就近自由组队，也可以由学院组织一些重点团队开展活动;坚持力所能及务务实效的原那么，活动的设计和安排要切合学生实际，要以学生可以做到为前提;坚持保障平安的原那么，要教育学生增强平安意识，落实活动的各项保障措施，认真负责地做好活动中的平安保障工作。本次社会理论活动是以“六个一”为主要内容的体验式社会理论，即一次走访、一个访谈，一项调研、一段经历、一种体验、一份感恩。1、一次走访即“访母校，感师恩”高中母校走访活动。利用假期返乡之际，走访曾就读的高中，理解母校的根本情况;看望高中老师，感谢老师的培养;宣传吉林农业大学，理解高中所需报考信息，每年理解信息的渠道。2、一个访谈即“访校友，促成长”优秀校友访谈活动。根据学校提供的校友名录，就近就便走访优秀校友，理解校友的工作生活状况及成长经历，以及他们对新一代大学生成长成才的看法和建议，增进校友与农大的沟通联络。理解校友需要学校为其提供哪些支持和帮助，并通过校友理解其所掌握的其他校友信息。填写《吉林农业大学校友登记表》，撰写校友访谈记录及心得体会。3、一项调研即“访百县，走千企”企业考察调研活动。走进家乡所在地的企业，理解该企业的开展状况、企业文化及创业历史，理解该企业的经营内容、需求的专业及每年需求方案，5年需求规划，我校在该企业就业毕业生数量及其工作情况，填写《走访企业情况登记表》，撰写企业调研报告。4、一段经历即“访千村，助成长”乡镇团委挂职活动。结合团省委、团市委组织开展的农村大学生社会理论活动，到家乡所在乡镇团委进展挂职锻炼，理解乡镇的根本情况、农业开展状况及团组织建立情况，考察到基层就业学生工作情况、开展情况等，撰写调研报告。5、一种体验即“助三农，促开展”学生志愿效劳活动。发挥专业优势及知识优势，为家乡的父老乡亲解决消费生活中的实际问题，通过开展科技支农、企业援助、文艺演出、文化宣传、环境保护等活动，效劳社会新农村建立，撰写活动总结。6、一份感恩即“感亲恩，见行动”体会亲情理论活动。学生要合理安排假期生活，为父母及家人做力所能及的家务事为父母减一分辛劳，添一分惬意，送一分亲情。要力所能及地开展义务家教、扶贫助老等以“三帮扶”为主要内容的社会公益活动，传承社会公德和家庭美德，做有责任感的社会公民。活动完毕后，撰写活动总结。(一)宣传发动阶段1、宣传发动。校团委召开体验式社会理论活动启动仪式，向各学院传达活动精神并下发活动通知。各学院在本单位要组织召开传达会，做到层层传达，积极发动广阔同学自愿报名参加。同时，要充分利用网络、报纸等各种校园媒体对活动进展宣传和读解，确保广阔同学对活动精神和相关安排可以准确理解与把握，为活动开展营造良好气氛。2、报名选拔。各学院要组织学生干部和学生党员有重点地参加以“六个一”为主要内容的社会理论活动，发挥学生干部和学生党员在青年学生中的表率作用，可以根据实际情况适当进展组队。各级学生会、学生社团也要结合自身情况，积极开展社会理论活动。个人分散式社会理论由校团委出具介绍信，各学院团委详细负责发动安排，纳入学校社会理论学分制统一管理。3、行前准备。各学院要根据活动内容，对理论效劳团队同学进展培训，尤其要重视对参加个人分散式社会理论同学的培训。培训完毕后，各学院要组织同学认真填写《吉林农业大学大学生寒假社会理论登记表》，组织分散理论的学生填写理论地点、详细地址和联络方式，一并报校团委备案。(二)详细施行阶段1、按照既定的活动方案，联络好社会理论地点，深化开展社会理论活动。2、要因地制宜地制定理论方案，积极创新理论形式，实在围绕“六个一”理论内容开展活动。3、校团委和各学院要加强对社会理论同学的指导和管理，要做好活动记录表的填写和相关资料的整理，并及时将活动情况和宣传稿件报校团委。(三)总结表彰阶段1、社会理论活动