内江二院单项技能模拟课程教学质量考评表（胸腔穿刺）附有答案_第1页
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内江二院单项技能模拟课程教学质量考评表（胸腔穿刺）[复制]说明：此问卷的目的，是为了收集您对该授课老师和课程的真切感受，为整个课程的进一步改进提供有价值的反馈信息，请您真实填写；如您还有其他意见或建议，欢迎随时跟技能中心的老师交流反馈，当面交流、电话、QQ或者科教科门口的意见箱都可以哦。课程名称[单选题]*○胸腔穿刺授课老师[单选题]*○李昌波您的姓名[填空题]_________________________________您的年级[单选题]*○2018○2019○2020○2021○其他您的专业[单选题]*○内科○外科○妇产科○儿科○全科○检验科○麻醉科○神经内科○放射肿瘤科○放射科○口腔内科○耳鼻咽喉科○助理全科6.听课时间[填空题]_________________________________说明：为了收集您对该授课老师和课程的真切感受，请您对本次模拟课程的总体效果及授课老师的行为从以下几个方面进行评价。本考评表采用等级量表形式，以下为评分标准。

分值1：对评价内容基本不能完成

分值2：介于1-3之间

分值3：对评价内容能基本完成

分值4：介于3-5之间

分值5：对评价内容均能很好的完成1.教学态度[矩阵量表题]*123451.教态严谨、为人师表、寓医德医风于实践教学中○○○○○2.课前准备充分，教学计划性强，按时上下课○○○○○3.教师着工作服，使用普通话，上课不玩手机、接听电话○○○○○2.教学内容准备[矩阵量表题]*123454.教学目标明确，向学员交代清楚○○○○○5.教学内容充实，紧密围绕教学目标，能提高学生操作能力○○○○○6.准备学员课前学习资料，课前了解学员知识水平○○○○○7.使用操作技能核查表，设计合理，能有效评价○○○○○3.教学过程[矩阵量表题]*123458.整体时间安排合理，现场组织有条理，有秩序○○○○○9.善于有效运用多种教学方法和教学手段○○○○○10.用物准备充分，模型选择恰当○○○○○11.示教操作过程认真、规范，讲解正确○○○○○12.重视操作的训练，每个学生都有操作练手的机会○○○○○13.能一对一或一对二指导学生的操作过程，及时指出错误和不足○○○○○14.善于运用启发式教学，提高学生学习兴趣○○○○○15.教学结合临床案例，培养学员的临床思维○○○○○16.耐心解答学生提出的问题，注意提问学生，给学生恰当反馈○○○○○17.对整个课程进行归纳总结，帮助学生改进未来的临床实践○○○○○4.教学效果[矩阵量表题]*1234518.师生互动，课堂气氛活跃，学生参与积极性高○○○○○19.整堂课程紧密围绕教学目标，既能巩固基础理论知识，又能培养临床操作能力○○○○○20.能激发学生学习兴趣，注重学生综合能力和素质的培养○○○○○

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