学校政教处工作总结学校政教处工作总结展望4篇(通用)

第页共页最新学校政教处工作总结学校政教处工作总结展望4篇(通用)学校政教处工作总结学校政教处工作总结展望篇一一、完善德育工作管理机制，增强德育实效性本学年度组成以德育分管校长、值日领导、政教主任、团队、班主任、校文明监视岗六级德育管理体制，明确各自分工，注重德育实效。新学期开场，学校出台并施行新的《十九中班主任工作管理和考核方法》，完善了班主任管理和考核机制。对领导值日和学生文明监视岗作重新调整，大家都能克制自身困难，及时到岗，认真负责，在大家的努力下，为学校各项工作顺利进展，创造了一个井然的秩序环境。二、加强了班集体建立，优化校风校貌1、不断建立和完善的班主任考核机制。采用校值日领导、教诲处、总务处、团委和学校"文明监视岗"成员等多方认真检查和反应信息，对班主任工作给予全面细致的考核评定。做到每星期公布班级检查情况，让班主任随时掌握班级状况，有针对性地开展教育工作，这样既比拟公平地反映出班主任的班级管理程度，同时又调动了班主任工作的积极性。2、大力支持和协助班主任，积极开展家访工作。因我校在濮塘丘陵地区，属于农村中学，学生分布范围很大，深化每个学生家庭，路途遥远，家访难度非常之大，学校宁可省吃减用，也要确保班主任工作顺利开展。继续采取给班主任补助费，补助路费等形式，让班主任开展"访问、家长来校沟通，深化局部学生家庭、召开家长会"等多种形式的联络方式。所以我校的学生家庭教育工作效果良好。三、加强班主任工作管理，注重培训，优化德育过程。1、通过不同途径，进步班主任才能。本学年进一步完善班主任培训工作制度，标准班主任工作管理，坚持每月一次的班主任例会，通过例会，对前一段工作的总结反应、对下一阶段工作的布置安排，培养班主任的责任意识，并通过学习别人的先进经历，不断拓宽班主任工作的管理思路。另外，本学期学校加大班主任培训的力度，组织配合了市网上家长学校班主任的培训班学习，使班主任通过学习，拓宽班主任管理思路，培养班主任的创新意识，使家校联络的速度与广度进一步加强。2，每年都积极开展"班主任工作研讨"工作，本学期我校邀请了市教育局教科所的毛运方所长做了"如何做好班主任工作"专题辅导报告。请有经历的老班主任代表发言等多种形式，对全体班主任进展了培训与交流，效果良好。班主任通过自学、集中培训以及外出学习，进步了自身的德育程度，增强德育工作的针对性，在德育过程中注重投入更多的情感，更新德育观念，不断改良班级管理或教育学生的新方法、新思路，使班级管理更具特色，德育工作更具实效性。四、加强德育常规管理，注重"以人为本"的管理理念1、本学期开学初，学校针对初一新生进展为期一周的行为标准训练，在全体初一班主任和政教处、团队及教诲处等领导的大力支持下，对初一学生进展了行为习惯养成教育，增强了学生遵守纪律的自觉性，使初一学生很快适应了中学生活。此外学校还在开学典礼上给学生学习和分解《中学生日常行为标准》及《十九中德育管理规定要求》，通过近一年来的《学生行为标准》考核情况分析^p来看，我校的校风学风大有改观。2、以活动为载体，强化德育功能。为进一步促进家庭、学校、社会教育有机结合，共创有利于未成年人安康成长的家庭环境，本学年我处召开了"三结合"教育网络会议，共谋十九中教育开展大计。我处对学区内家长进展了一轮培训，聘请了市局的专家张祥桂同志为家长做了"今天如何做父母"专题报告，使学区内家长树立了正确的家庭教育观念，进步了家长自身素质和教育程度。组织完善了班会课制度，每月由学校统一要求组织安排一次主题班会，并认真填写"班会课记录"，由学生填写"班务日志"。这学期开展的主题班会，各班级均能认真准备、认真组织，因为每一次班会对每一个学生都是一次自我教育的过程。每周一次的升旗制度不断标准，每一个升旗手都是严格把关，每一次国旗下讲话都要精心准备，其目的一是为了让学生学会做人，其次是让学生树立爱国意识、集体意识、忧患意识、环保意识、抗挫折意识及理想意识等。学校政教处工作总结学校政教处工作总结展望篇二在学校的正确领导下，我处严格遵守《关于进一步标准中小学办学行为，深化施行素质教育的意见》〔下称“五严”规定〕，围绕“深化施行素质教育，全面进步教学质量”的目的，刻苦勤奋、认真努力工作，全面完成了教育教学任务，获得了较好成绩。现将20__年工作情况和20__年工作打算详细总结、安排如下：一、20__年工作总结1、常规工作抓落实的体会？20__年我处常规工作抓落实，主要是早打算、早安排，做到方案先行。即结合我校实际，经过全体老师充分讨论，集思广益，制定20__年学校德育工作方案，增强德育工作的针对性、实效性、时代性和吸引力，努力把学生培养成热爱祖国、品德优良、身心安康，德智体美全面开展的社会事业接班人，将来成为祖国建立合格人才。2、有哪些好于往年的成绩？20__年我校德育教育质量比往年明显进步，着重表如今以下方面：一是德育教育内容表达时代性，可以适应时代的变化而变化，充分利用德育资，不断注入时代内容，容易被学生理解和承受。二是德育教育方法表达民主性，老师坚持民主的原那么，与学生多对话，多交流，少批评，少训斥，以情动人，以理服人，为人师表，使说服教育和自我教育相结合。放手让学生参与管理，让学生自主活动，引导学生通过自己的考虑和体验，将德育要求内化为自身愿望。三是德育教育形式表达多样性，充分发挥课外活动的优势，把德育观念、德育要求、道德标准融化在详细、生动有趣的活动中，让学生获得道德教益。3、在工作创新方面有哪几项最为满意？20__年我处工作创新有2项最为满意。一是“主体性德育”教育获得显著成效。我校施行学生自我教育、自我约束、自我开展的“主体性德育”，开展理想教育，增强学生的爱国、团队意识和民主、法制观念，使学生在树立理想中规划人生，确立人生目的，形成正确的人生观、世界观和价值观。开展养成教育，进步学生的思想品质、道德情操、个人修养和遵纪守法意识。开展心理安康教育，培养学生的积极、英勇、向上精神，正确面对人生、面对社会现实，增强遭遇挫折的承受才能，树立学习、工作、生活信心。二是强化学生的自主管理。注重鼓励学生发扬自主、踏实、合作、求真的良好学风，优化非智力因素，限度调动学习积极性。帮助学生明确奋斗目的，激发内在进步动力，让学生始终保持旺盛学习热情，真正成为学习的主人，进步学习成绩。4、工作中感到最困难的问题是什么？作为学校政教处，是要确保每个学生完成学业成长成才，在工作中感到最困难的问题是，学生进入高中学习后两极分化日益明显。为解决这个问题，我处提出面向全体，挖掘潜力，不放弃、不抛弃任何一个有希望的学生的目的。要求老师特别关注学习差生、生活困难生和心理障碍生，对他们进展细致的思想心理辅导，认真做好梳理减压工作，帮助学生分析^p存在的问题，找出解决问题的方法。通过这些耐心细致的工作，全校学生整体情况稳定，学习热情高涨，为学生完成学业成长成才创造良好条件。二、20__年工作打算1、准备在哪些方面寻求打破和创新？20__年打破和创新主要是调动班主任的积极性，实在抓好学校德育工作。一是坚持正确言论导向，让班主任愿做德育工作。要通过言论宣传等手段，端正人们对教育的认识，肯定班主任在教育中的付出和成绩，从而使班主任产生成就感、荣耀感，愿意在班主任这个岗位去辛勤地耕耘；使更多的老师愿意担任班主任工作，热爱班主任工作。二是建立科学奖惩政策，让班主任乐做德育工作。如规定，在职务晋升、职称评定时，必须具备一定量的班主任工作经历；在评优时对班主任或班主任经历长的给予优先；对新老师做出硬性规定，未到达一定班主任年限的不予晋升职称。对在岗班主任进展物质鼓励，给予相应的津贴作为奖励，以到达对班主任工作的肯定和鼓励。2、常规工作如何进一步抓好落实？常规工作落实在加强方案性的前提下，加大管理力度，实现标准化、制度化。要严抓学生思想教育工作，定期组织开展主题德育教育活动，培养学生的纪律卫生良好习惯，加强平安教育，加强校园文化建立，使每个学生自觉遵守《中学生守那么》和《中学生日常行为标准》，促进学生安康成长。3、准备采取哪些有效措施？一是进一步加强学校德育工作。使学校全体老师从进步民族素质，事关国家安危的高度认识学校德育工作的重要性，不断增强政治意识，大局意识，责任意识，更加自觉地把学校德育工作放到“以德治国”，深化教育改革，全面推进素质教育的突出位置。二是从学生的实际出发制定德育教育方案。从言论宣传和制度建立切入，保证德育工作落到实处，坚决改变重智育轻德育，“一手硬，一手软”的不良倾向。三是进一步健全学校德育工作机制。充分发挥党和共青团等组织的作用，培养好一支素质优良、构造合理的德育工作队伍，亲密学校、社会、家庭的联络，努力形成齐抓共管，整体联动的德育工作和管理机制，增强德育工作的实效性。4、对学校整体工作的意见和建议？一是加强对老师的学习培训。要求学校为老师学习培训创造条件，进一步进步老师的综合素质，为教育教学质量的进步夯实根底。二是加强对老师的考核。制定科学合理、可量化执行的考核方法，鼓励老师努力工作、认真教学，进步教学质量，树立学校新形象。20__年，我处认真努力工作，全面完成教学任务，获得一定成绩。面对新的20__年，我处要继续加强学习，深化管理，按科学开展观要求，求真务实、开拓创新，把各项教育教学工作进步到一个新的程度，为全面进步教学质量，促进学校整体工作全面开展作出应有的努力与奉献。学校政教处工作总结学校政教处工作总结展望篇三本学期，政教处根据学校工作方案，以《中学生日常行为标准》教育为根底，围绕学校中心工作和校园文化建立，积极开展各项教育和活动，努力培养学生的文明素质、道德品质和优良习惯，现将本学期的工作总结如下：一、进一步改良工作作风，发挥党员示范作用，形成工作机制本学期，政教处的工作追求有方法、有_、有创新、有特色，注重细节，注重时效，科室成员在各自阵地用精力和热情，在理论中能不断总结经历，磨练自己的才能。__老师毕业班教学任务重，为了学校常规管理不出现空白，只能起早贪黑地加班，敬业精神感人；___老师任教2个班物理，兼团委工作，工作压力大，但工作打理得井井有条，工作踏实；班主任工作和学校橱窗宣传工作富有特色；周鑫老师工作头绪多，默默无闻，无私工作。二、重视德育契机，形成德育合力1、坚持抓好国旗下讲话这一重要的环节。结合学校的中心工作和教育重点及国内外重大时事认真组织国旗下讲话，“文明礼仪”、“感恩”、“考试发动”等19次主题讲话，进一步增强升旗仪式的教育效果。2、结合国家重大节日，如：“我们的节日——-清明节”等契机，有针对性地开展各种主题、专题教育活动，如：①4月2日下午，由市文明办、市教育局主办、南海中学承办的“清明吟诵____魂、放飞中国梦”主题诗歌诵读活动在校大礼堂隆重举行，本次活动得到了市委和市教育局领导的高度重视，市委常委、宣传部部长张秋红、副部长金晓云、市教育局局长许明等领导观看了活动；②3月28日南海中学举行忆先烈思己任为主题的清明祭扫活动，缅怀____先烈，对师生进展了____传统教育③进展了“我们的节日—清明节”的主题征文活动和主题黑板报评比。寓德育于活动，使学生在一些有益活动中受到教育，在心灵深处得到体验。3、搞好“后进生”的思想教育工作和家庭困难学生的帮扶工作。①4月7日下午，共青团高邮市委谢瑛部长来我校支助特困生王志超，希望他能克制困难，努力学习，用知识回报社会。②。陆续开展了困难家庭调查和帮扶、“凤凰助我飞”、特殊学生调查和帮扶工作。三、细化管理过程，加强班主任管理1、加强班主任队伍管理。政教处实行“定量与定性双重”考核，实行“班务告之制度”、定期播放常规管理专题片、班主任培训。①共10期的《班级管理通报》，把班主任的每周考核内容形成书面文字，把存在的问题及时曝光，把班主任需要关注的问题进展罗列；②用摄像机把工作中的优缺直观地呈现出来，如“牛奶引发的考虑”、“遏制过早到校”专题片等。这样，进一步明确了班主任的职责，把责、权、利统一在一起，鼓励争先创优，促进班主任整体管理程度的进步。2、加强班主任的考核工作。期中期末，政教处对班主任工作进展了小结，自下而上地通过对学生的问卷调查、学生座谈会、检查团队工作手册等形式理解班主任工作情况，针对检查中发现的班主任工作薄弱环节进展了重新安排部署，严查强管，层层把关，更加有效的开展下个阶段的工作，从运作机制上保证管理不疏漏。3、建立齐抓共管的管理网络和和谐竞争的气氛。①政教处根据学校的统一安排，集中力量，5月4日，举行了“一日访校”活动；②通过“校信通”平台加强学校与家庭的联络，增进老师与家长的沟通；③班主任工作优秀案例的搜集和评比；④2月19日上午，召开新学期班主任开学工作会议，总结过去展望新学期的班主任工作思路，进一步强化班级管理，进步班主任的管理程度；⑤3月17日，市教育局关工委领导评估和验收我校创立“模范家长学校”工作，我校被评为“市优秀家长学校”。四、抓好常规管理，开展文明班级评比1、要求班主任占领德育主阵地——班会课。本学期政教处对班会课进展了标准，规定主题并进展专项的巡查、记录和反应。2、每周都有一项例行的专项抽〔巡〕查。对巡查中发现的问题，定期播放常规管理专题片，直观地进展常规管理中出现的优缺点，及时表扬和反应，这样，起到了明显的教育和补救效果。如：举办“常规管理回头看”专题管理讲话和“未成年人思想道德建立工作测评”问卷调查等活动，从头狠抓牛奶袋子乱扔行为管理、胸卡标准佩带检查、乱扔垃圾专项检查、长发专项检查、吃零食问题教育、各班卫生死角进展清查、清剿课外书籍、自行车排放等。3、做好“流动红旗”评比工作。并认真组织检查学生干部配合进展评比，做到公平公正，及时表彰，使各班教室的各项指标到达要求，让流动红旗流动起来，常规管理变成管理常规，起到了环境育人的积极作用。4、抓好各个班级的学生干部的带头作用。这学期，我们专门组织了“班长培训班”、“班级宣传委员会议”、“常规管理检查人员会议”，大大地进步了学生干部的积极性，上下形成了合力以促进了常规管理的有效性。五、加强平安文明教育，制度不断完善。1、开展平安自查，树立平安意识，进步自我保护才能。进展了国旗讲话、黑板报评比、更新橱窗、主题班会等系列活动。2、开展文明和谐宣传教育。如：①3月5日，学校团委带着七年级局部学生参加高邮市纪念开展学雷锋活动50周年志愿效劳集中启动仪式；②发放和宣传“学习雷锋精神，争做文明中学生”建议书；③发起“从我做起共建节约型幸福校园”建议书，建议学生从小树立节俭节约的意识，争当“崇尚节约、反对浪费”的小使者，携手共建节约型幸福校园，同心共筑节约型和谐社会；④发起“慈善一日捐”建议，全校师生积极响应建议书的号召，伸出援助的双手，奉献真诚的爱意！⑤加强“美德”教育，倡导文明行为和良好习惯的养成，我校八〔12〕的韩鹃同学获得了市“美德少年”荣誉称号。六、组织丰富多彩的文体活动。在活动中教育，这是德育教育的特色，也是德育工作的根本方法。为进步德育工作效果，政教处通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动，努力促进校园文化建立。1、本学期，政教处共组织了4次班级黑板报评比和数次更新橱窗内容，每次评比有主题，在班主任的指导下，学生自定内容，自已排版，自已抄写，自己美工，质量有了较大的进步。2、“红领巾播送台”定期播出集文学、娱乐、教育等内容；继续扩大校“邮文化”特色，不断更新《邮苑》内容；第5的《魁星》校园杂志出版。3、团委组织进展“第三十二期少年团校开学典礼”，又有一批优秀学生入团。4、参加5月的由市教育局和新华书店联办的“美丽中国”征文大赛，我校__获得了一等奖，__等8位获得了二等奖。5、开展特色邮文化活动。①5月13日下午，市政协____，市邮协会长、中华全国集邮结合会理事倪文才来到南海中学，举办《集邮与邮集》的集邮知识讲座，并展示了自制《文化》邮集；分老师和学生集邮爱好者听取了讲座、参观了邮展；6月5日下午，南海中学陈维平老师为全校集邮爱好者作了一页邮集制作讲座。七、创造性地扎实开展体艺工作和团委工作1、体艺工作头绪多、任务重，但体艺组扎实搞好相关数据搜集、归纳、上报。如：组织全校学生体质数据测试并上报国家体育总局、传统特色工程申报和材料准备、校园足球活开工作方案制定和上报、市级课题研究开题〔高邮〕、完成体育中考工作等工作。协助搞好上级和学校各项活动，较好地完成各级交代的任务，体艺组一班人克制教学任务重的困难，任劳任怨，完成了各项任务。2、团委工作活动多，应急较多，在完成常规工作的同时，本学期完成毕业生档案入库和转接工作。受到了团市委的高度肯定，我校团委评为“市十佳五四红旗团委”，臧芳书记被评为优秀团干部。总之，一个学期的工作完毕了，我们虽然获得了一些成绩，但是更多的是在总结中发现了工作中有许多应该做而未做的事情，相信在新的学期开场以后我们会克制以前不利的因素，争取更大的进步。学校政教处工作总结学校政教处工作总结展望篇四一年来，在学校党政正确领导下，政教处与各处室亲密配合，紧紧围绕学校工作中心，遵循学校整体工作思路，认真贯彻落实学校工作方针，紧紧依靠全体教职工的理解支持、关心帮助，在全体班主任老师的积极配合、全面参与、扎实工作下，认真地开展了一些工作，现简要总结如下：一、努力加强德育队伍建立1、按照学校“全员育人、全程育人、全方位育人”的要求。全体教职工都能自觉地在自己的工作岗位上，结合本职工作，认真履行了育人职责，学校制定施行了《关于实行全员班主任制》的规定，落实了优生、边缘生、后进生的帮辅与承包。全体任课老师充分发挥课堂主渠道作用，自觉浸透德育教育，全校上下，人人都是德育工作者，做到了教书育人，管理育人、效劳育人、环境育人、逐步形成了全方位育人的格局。2、加强了班主任队伍建立。制定施行了《班主任工作条例》、《班级管理考评施行方案》，继续实行班主任工作制度，班主任工作经历交流制度、例会制度、优秀班主任评选制度。加强了班主任工作的责任心、上进心、事业心教育，强化“三精”意识，即精心、精细、。召开了两次优秀班主任经历交流会，并下发了典型经历材料，举行示范班会观摩，观看了北京市优秀班主任报告录像带。3、充分发挥学生自主管理的作用。(1)在班级内部继续推行值周班长制和班干部竞选轮换制度，各班级均成立班级管理量化小组，对每一位同学的日常行为进展量化管理。(2)施行了自主与责任教育工程。在自主方面做到“三主四层次”，即以学生为主体，自主管理，主动开展，施行学生会、值周班、班级自治、学生个体四层次管理。在责任方面做到“五点五学会”，即以对家庭负责为起始点，学会孝敬;以对自己负责为立足点，学会诚信;以对学习负责为根本点，学会求知;以对集体负责为凝聚点，学会关心;以对社会负责为升华点，学会报效祖国。通过以上形式，有效地促进了学生的养成教育，学校每学期对涌现出来的一大批三好学生、优秀干部、文明学生、学习尖子、体育尖子、艺术尖子、各类标兵等在全校大会上大张旗鼓的进展表彰奖励。本学年共评选出25名“五星学生”。4、政教处自身组织建立。根据学校要求，制定了政教处工作制度、学习制度，努力争创“学习型、效劳型、创新型”政教处。政教处人员分工明确，努力做到“团结协作、真诚仁慈，真抓实干、务务实效，主动学习、进步才能，开拓创新、有