学习方法演讲稿汇总

学习方法演讲稿汇总每天早晨，都再一次提示自己，生命短暂而美妙，没时间纠结，没时间计较。只有放下那些无谓的负担，我们才能一路潇洒前行。以下就是我为大家整理的学习方法演讲稿汇总，一起来看看吧!盼望能帮到大家。

学习方法演讲稿汇总

敬重的各位领导、老师，友爱的同学们：

大家上午好!

我是来自x班的x，我很荣幸今日能站在这个舞台上与各位学弟学妹们共享我的学习阅历。

通过两年阅历的积累，我个人的体会是：

第一，要调整良好的心态，树立正确的奋斗目标。

我相信到这所学校来，我们不只是接受一种高等训练，而且更重要的一个方面就是熬炼我们坚韧的意志，塑造我们坚韧的性格，培育我们接受和适应一个新环境的力量。我们不仅要立志学习好学问和技能，还要学会勇于面对我们在学习生活中遇到的各种问题，困难和挫折，乐观的面对生活，面对我们的人生。朝着奋斗目标行动，我相信，毕业的时候，你们肯定会有一个满足的收获。

其次，留意培育自己的爱好爱好和擅长发觉生活和学习的乐趣。

学校的生活是众所周知的简洁一些，但是假如能适应这种单调和安静的话，那么，我们肯定会深深的喜爱上这里。现在，我首先向大家建议：假如你喜爱生活，就去读书吧，让读书成为我们生活中的重要内容，甚至成为我们的一种生活态度。读一本好书不仅开阔我们的视野，不仅提升我们的情操充实我们的心灵，从某种程度上他可以关心我们了解人生的意义何在，以及人生的价值所在。

第三，学会度过一个健康的生活。

首先，我们要学会做一个健康的人。健康包括心智的健康和身体的健康。作为一名合格的同学，我们理应当的自觉抵触和拒绝各种各样的有害媒介，以及有害的语言和有害的生活习惯。其次，我们要努力有一个健康的身体。健康的身体是我们学业和我们将来人生事业的基本保证。生命在于运动，在运动的过程中你可以明白许多的道理。

下面，我要和大家聊一聊我的学习心得和体验。盼望能给你们今后的专业学习带来一些关心。

第一是方案，要对自己做的每件事都要在脑中有个方案，什么时间该做什么事情，达到任何效果都要清晰，而且给自己支配的方案不要太少，以免放任懒做;

其次是刻苦，要合理的支配，利用时间，我们要达到的效果是事倍功半，而不是一味的没有效率的学习;

第三是永不言弃，学习就应当脚踏实地，不畏艰险，大胆拼搏，一面全身心的耕耘来换取丰硕的成果。

在我的演讲快要结束的时候，盼望大家都能在学习和生活中，找到自我，实现自我，超越自我!由于，我相信，你们的付出的辛苦和汗水必将有一个令人满足的结果。最终，再次感谢领导对我的相信和给我这次珍贵的机会，是我有机会跟你们沟通。祝大家在今后的生活中身体健康，学习进步，心想事成!

我的发言完毕，感谢大家!

学校文言文学习方法共享

一、文言文与白话文

或许现在许多人都弄不懂文言文与白话文的区分究竟在哪里?现在我们就分别来讲讲他们。

“文言文”中的第一个“文”，是书面文章的意思。“言”，是写、表述、记载等的意思，最终一个“文”，是作品、文章等的意思，表示的是文种。文言文”的意思就是指“用书面语言写成的文章”。而“白话文”的意思就是：“用常用的直白的口头语言写成的文章”“文言”，即书面语言，“文言”是相对于“口头语言”而言，“口头语言”也叫“白话”。

在我国古代，要表述同一件事，用口头语言及用书面语言来表述，是不同的，例如，想问某人是否吃饭了，用口头语言表述，是“吃饭了吗?”，而用书而语言进行表述，就是“饭否?”。“饭否”就是文言文。我国的古代，全部的文章都是用书面语言写成的。所以，现在我们一般将古文称为“文言文”.

古白话是唐宋以后在北方话的基础上形成的一种书面语。如唐代的变文，敦煌通俗文学作品，宋人话本，金元戏曲，明清小说等都是古白话的代表。古白话虽说是白话文，但不同于我们今日所说的白话文，一般都是以口头语为基础而夹杂一些文言成分。即使是口语，由于区域性和时代性的差异，今日读起来也不那么简单，因此，我们称之为“古白话”(学术界一般把从晚唐五代开头直至“五四”时期形成的古白话称作近代汉语)。文言文是中国文化的珍宝，古人为我们留下了大量的文言文。在国内，中学语文课程中，文言文的学习更是占了很大的重量。

二、背诵方法指导

文言文要求背诵默写的篇目较多，同学们基本上能够背出，但要做到不漏字、不添字、不改字、不颠倒语序、不写错别字就没那么简单了，更不用提对一些语句的理解性记忆了。所以把默写功夫做到细致精确     、一字不差、深刻理解、敏捷运用才能达到中考要求。

第一步：大声诵读。诵读的确是背诵的好方法，在自己的小天地里，你不妨大声诵读古文古诗，每篇连续诵读五遍以上，一方面通过诵读可以强化你对文章的再熟识，另一方面随着诵读遍数的增加会渐渐加深对文章内容的理解，即自己对文章的感悟、体会，更加深刻地了解写这篇文章的目的。古人的“读书百遍，其义自现”说的就是这个道理。另外，随着诵读的深化，你对每句话的意思也会更明白，有的同学读完一句古文，这句话的意思也会立刻在他的眼前消失，这就是对古文相当熟识的结果，这个步骤做得好，也为下面的句子翻译打下良好的基础。

其次步：出声背诵。在前面大声诵读的基础上，现在可以完全抛开书本，出声背诵，每篇连续背诵五遍以上，你会发觉在第一、二遍时你有一些生硬，到三、四遍时你已相当流利了，到五、六遍时你已完全娴熟地把握了全文，而且不会发生漏字、添字和语序颠倒的状况了，这时候让你背错都难了。这两个步骤中，出声是关键，由于读出声音来是对人的记忆功能的再重复，能起到在心里默背的双重功效，而且出声也使得同学能随时发觉、检查自己的错误。尤其对一些背诵精确     度不高的同学而言，出声背诵是解决问题的最好方法。

第三步：背熟文章之后，便是保证字的正确率。这时候，你可以再拿起书本，一行一行看下去，将简单写错的字多练几遍，保证不改字，不写错别字，这一步骤是收尾工作，假如做不好，前面的努力将前功尽弃，所以要仔细对待。

第四步：勾画出每一篇古文的名言警句(如“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”等)，揭示主题、中心的关键性语句(如“斯是陋室，惟吾德馨”等)、描写山水环境的语句(如“青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂”等)和表现心情的句子(如“凄神寒骨，悄怆幽邃”等)。将这些句子重点背诵，并理解它在文中的作用，以备理解性记忆之需。

第五步：做一些理解性背诵的题目，认真咀嚼题干的要求，抓住关键字来思索该回答哪些内容，留意在回答题目时有可能要作一些微小变化。

第六步：对于某一篇古文的理解性背诵，理解起来还是较简洁的;而对于在全部学的文章中搜寻符合题干要求的语句，难度就大多了。这只能要求同学多积累，多贯穿，如积累一些描写山水景色、战斗残酷、爱好和平、

闲适得意的心境、自然环境、友情等方面的句子，给它们加以归类，有意识地渐渐扩大你收集的范围，在答题时可选择最符合题干要求的句子，保证万无一失。

学习方法演讲稿

敬重的各位领导、老师、同学们：

大家早上好!

爱迪生曾经说过一句话，“天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。”这句话说出了努力对学习的重要性，然而，假如你想靠先天和后天的才能，可以无需任何努力而得到好成果，那是不行能的。由于学习永久是一架保持平衡的天平，一边是付出一边是收获。不劳必定无获!

关于怎么学习?我想同学们有许多不同的学习方式和方法。我在这里就向大家介绍一下我的学习方法：

第一：一日之际在于晨。早晨对于开口发音是很有好处的。每天6点起床，6点30在家里大声朗读课文，有利于对课文的了解，也有利于身心健康。这是重要的一点。我能坚持那么久是由于我觉得，只有这样才能不被别的同学落下。这样，对我打下基础，把握学问很有关心。

其次：上课的时候，我仔细听讲，做好笔记，老师讲的内容我丝毫不会落下。或许，这也是一个很好的方法。

第三：课后仔细完成老师布置的作业，然后再自己多做题，这样可以拓展我们的学问面，从而获得更多的学问。

第四：不如试试“常立志”，我通常先只为自己制定一个小目标，经过努力，目标很快就能实现。每当这时，我会油然而生一种成就感，在倍感欣喜的时候，准时制定下另一个奋斗的目标。永不满意是进步的