初中化学-溶液组成的定量表示教学课件设计

九年级化学第三单元第二节溶液组成的定量表示

体育课上有同学中暑脱水，为了帮他快速补充水分，要注射什么浓度的盐水？3%的氯化钠溶液0.9%的生理盐水0.1%的氯化钠溶液

夏日炎炎，体育课上同学中暑脱水，下面三种物质，你选哪种溶液帮他快速补充水分？为什么？3%的氯化钠溶液0.9%的生理盐水0.1%的氯化钠溶液

不同浓度的氯化钠溶液，由于其中的氯化钠和水的含量不同，性质不同，用途也不同。但用“浓稀”来表示溶液的组成显然不够精准，那么，怎样定量表示溶液的组成呢？

思考讨论：

1.上面所得两杯盐水，哪杯更“咸”？你的依据是什么？

2.如果你的结论是通过计算获得的，你列出的算式是怎样的？8g食盐放入32g水中，完全溶解32g水食盐溶液A10g食盐放入40g水中，完全溶解40g水食盐溶液B

溶质质量分数

溶质的质量

溶液的质量×100%溶质质量=

溶液质量=

溶质质量分数溶质质量与溶液质量之比

溶质的质量

溶质质量分数归纳总结一（溶液质量=溶质质量+溶剂质量）溶液质量×溶质质量分数溶液质量溶质质量溶剂质量溶质质量分数①100g15g②30g170g③45g15%④100kg15%15%200g255g15kg85kg快速计算300g15%85g对“15%氯化钠溶液”含义的理解：总结提升100g氯化钠溶液

氯化钠

水85g100kg氯化钠溶液

氯化钠

水15g15kg85kg100份质量的氯化钠溶液

氯化钠

水15份质量85份质量每100份质量的氯化钠溶液中含有15份质量的氯化钠和85份质量的水深度理解1.为什么溶质和溶液用质量来计量？2.为什么溶质质量分数不用分数或小数，而要转化成百分数？1.因为我们化学涉及到的溶质常为固体，所以用质量来计量更方便。2.溶质质量分数转化成百分数可以使数值更大更便于计算比较，且可简单理解为都是100份质量的溶液中含有的溶质质量。

运动员比赛完大量出汗，队医会让他喝一定质量0.9%的氯化钠溶液补充体液。现有9克氯化钠，能配制溶质质量分数为0.9%的氯化钠溶液多少克？反馈活动一解：溶液质量=溶质质量÷溶质质量分数9g÷0.9%=1000g答：能配制氯化钠溶液1000g。注意：计算过程中已知量和答案都要带单位在农业上常用质量分数为10％～20％的氯化钠溶液（俗称盐水）来选种。2溶液的配制②称量出所需要的氯化钠和水的量①根据所需溶液及溶质质量分数计算所需要的氯化钠和水的量③将食盐充分溶解在水中④将种子放入盐水中，稍微搅拌后，将漂浮的“次种”捞出，再把沉在水底的“好种”捞出，清洗晾干计算称量溶解选种4.装瓶：把配好的溶液装入试剂瓶中，贴好标签。如果让你模拟盐水选种的过程，在实验室利用氯化钠固体和水来配制50g15%的氯化钠溶液，你要设计怎样的实验步骤、选用什么仪器来实现呢？操作步骤如下：1.计算：算出所需氯化钠的质量和水的体积。2.称量：用电子秤或托盘天平称取所需的氯化钠，用量筒量取所需的水。3.溶解：把氯化钠和水放入烧杯中，用玻璃棒搅拌，使食盐完全溶解。2溶液的配制（注明溶液名称和溶质质量分数）氯化钠溶液15%友情提示：水的密度是1g/ml仪器：称量搅拌，加快溶解配制溶液托盘天平/电子秤药匙量筒胶头滴管烧杯玻璃棒细口瓶【探究任务】现在每个小组都分到了一些品质几乎相同的小麦种子，请各小组合作配制50g10%、15%、20%的氯化钠溶液,模拟选种实验，观察种子在不同浓度的氯化钠溶液中的浮沉情况，确定小麦选种合适的盐水浓度是多少？2溶液的配制分组实验：1、2组配制50g、10%的氯化钠溶液；

3、4组配制50g、15%的氯化钠溶液；

5、6组配制50g、20%的氯化钠溶液；需要：氯化钠

g、水

mL545需要：氯化钠

g、水

mL需要：氯化钠

g、水

mL7.542.51040友情提示：水的密度是1g/ml2溶液的配制操作步骤如下：1.计算：算出所需氯化钠的质量和水的体积。2.称量：将托盘天平调平，在左右托盘各放1张称量纸，用托盘天平称取所需的氯化钠；先向量筒中倾倒水，再用胶头滴管滴加，注意视线与凹液面最低处相平，量取所需的水。3.溶解：把氯化钠和水放入烧杯中，用玻璃棒搅拌，使食盐完全溶解，注意玻璃棒不要接触到杯底和杯壁。4.选种：将5勺种子放入配制好的氯化钠溶液中，只需搅拌几下，静置观察，马上记录种子的浮沉情况。【实验现象】我们组配制的是

%的氯化钠溶液；小麦种子……上浮、……下沉。提示：请规范操作，减少误差【获得结论】溶质质量分数为

的氯化钠溶液比较适合用来进行小麦选种。

【反思评价】如果是大豆和水稻的种子,盐水的浓度还能一样吗？15%大豆小麦水稻2溶液的配制

低钠血症的患者为了迅速补充体内损失掉的大量钠元素，需要静脉滴注3%的氯化钠溶液。若用50克15%的氯化钠注射液，配制3%的氯化钠注射液，可以怎么操作？

低钠血症的患者为了迅速补充体内损失掉的大量钠元素，需要静脉滴注3%的氯化钠溶液。若用50克15%的氯化钠注射液，配制3%的氯化钠注射液，需加水多少克？氯化钠①？g7.5加水氯化钠①？g解：50g×15%=7.5g7.5g÷3%=250g250g-50g=200g答：需加水200g。7.5解：设加水的质量为X50g×15%=（50g+X）×3%X=200g答：需加水200g。加水前后溶质的质量不变稀释

若用50克15%的氯化钠溶液，配制25%的氯化钠溶液，请简要说明你会采用的方法。

反馈活动三加氯化钠、蒸发水加质量分数更大的溶液浓缩氯化钠溶液组成的定量表示配制一定溶质质量分数0.9%15%0.9%3%混合物中某成分含量变化，引起物质性能改变、用途改变改造物质分享收获分担困惑化学变化分离提纯天然水蒸馏水改造物质混合溶解食盐观念提升1.对“10%的氯化钠溶液”的含义解释错误的是（

）A.100g氯化钠溶液中溶解了10g氯化钠B.100g水中溶解了10g氯化钠C.将20g氯化钠溶解于180g水中所得到的溶液

D.氯化钠与水按10:90的质量比配成的溶液2.每天补充适量的维生素C,有利于提高人体的免疫力。某维生素泡腾片,每片含1g维生素C。将1片该泡腾片投入适量的水中，最终得到250g溶液。此溶液中维生素C的质量分数为()A.0.4%B.1%C.2.5%D.4%分层检测

B

A3.紫云英是一种重要的牧草，它的种子可用溶质质量分数为10%的氯化钠溶液选种。小明同学要配制100g溶质质量分数为10%氯化钠溶液用于紫云英选种，整个操作过程如图所示，回答下列问题：(1)配制溶液的正确操作顺序为

(填序号)。(2)操作③中盛放氯化钠的仪器名称是

，需称取氯化钠

g(3)操作①中玻璃棒的作用是

。(4)操作③中量水时读数视线要与量筒内

保持水平，选用的量筒的量程最合适的是

(填序号)。A．10mL B．25mLC．50mL D．100mL(5)某小组配制的溶液溶质质量分数偏小，可能的原因有

。A氯化钠固体不纯B.称氯化钠固体，将药品放在右盘，砝码放在左盘C.用生锈砝码称量D.量水时，仰视读数E.量水时，俯视读数F.溶解前烧杯内壁有