七年级班主任工作计划

—七年级班主任工作计划七班级班主任工作计划1

同学刚从小学进入初中，面对他们的是一个全新的环境——新的学校、新的老师、新的同学、新的课程、新的学习方法等。刚进入初中的新同学对别人的依靠还非常高，自理力量较差，非常需要老师的主动的引导来顺应新的环境，因此，做好初一新生的入学教育是每个班主任必需做好的第一件事，也是关系到一个班集体是否健康发展的关键，为更好地让同学在初中学习、生活，本学期制定如下计划：

一、根本情况分析：

七班级六班是新入学的新生，共55人，其中男生26人，女生29人，寄宿生49人，走读生6人。这些刚入学的新生还不顺应初中的环境，自制力量差，经常不能掌握自己，上课常常说话、做小动作。同学的好动影响班级纪律，特别是住校生，没有根本的生活常识，需要逐步培育。

二、本学期主要工作：

1、协调各课任老师，认真做好同学的思想转变工作，确保教学任务的顺当完成。

（1）按时了解同学的情况：精确把握同学对学问的把握特点，因材施教，让同学很快融入初中生活，以便同学更好地学习。

（2）面对全体同学，分类施教，强化对后进生的辅导，要从关怀、爱惜同学的角度动身，了解关怀同学，使他们主动学习。

（3）按时了解同学的心理改变，把握他们成长道路上的发展情况。按时调整让他们顺着正确的方向发展。

（4）常常保持与同学家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

2、重视同学行为习惯的养成，落实素养教育。

（1）强化常规教育，重视养成教育：

良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个同学不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，会使整个集体活动宣告失利，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，开学第一周认真学习“中同学守则”、“中同学日常行为标准”“中同学一日常规”等行为标准，学校的规章制度。

（2）明确学习目标，注意同学素养发展

有目标才有动力。学期开头让同学制定个人的期中目标、期末目标。以及行为准则的目标，让每一个同学明确自己正在努力奋斗的目标是什么，防止盲目、低效地学习和生活，从而增加集体的凝聚力和动力。目标拟订后，要求每个同学认真实实地执行自己的计划，将集体的动力落实到每个同学身上，帮忙和激励每个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。努力完成自己的目标。

（3）培育班级干部：发挥班干部作用，提高班干部工作力量。

班干部是班主任的好帮手，充足发挥班干部的作用，不仅利于老师把更多的精力投入到教学中，更利于班干部工作力量的`培育。我们班级里班干部的人数许多，但我总觉得有许多事要亲自操劳，觉得这样比拟放心。其实我可以换个角度思索问题，没有一个人生来不会犯错，关键是知错就改。要多给同学锤炼自己的时机，许多事可以让他们自己去做，让他们在失利中进步。

（4）主动参与学校组织的各项文体活动：

教育同学上好全部学校开设的课程，主动参与体育锤炼，主动参与学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的主动参与，培育同学的参与意识。丰富课余生活，培育爱好。认真做好两操，开展有益、健康的课间活动；要求同学认真上好各专业课；

3、做好安全教育和安全管理

对同学进行安全教育，增加安全意识和自我防范意识，在学习和生活中自我爱护力量，以确保学习任务的正常开展和同学在学校的安全工作。

4、重视情感教育：

（1）要关怀同学的生活，关爱他们的冷暖，对于生活中显现的问题，按时和家长联系；

（2）做好和同学的沟通，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做同学的知心好友，以使班主任工作做的更好。

三、详细措施

1、充足利用班会时间向同学进行思想教育。让同学了解《中同学日常行为标准》，并要求同学遵守其中的规章制度，对同学进行良好行为习惯教育。让同学之间友好相处，增加班级凝聚力。对于班级中发生的不文明现象要严格处理，慢慢的杜绝不文明现象。

2、强化后进生的教育和辅导，尽可能提高他们的学习成果，提高他们的行为水平。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱动身”。主动接近，真诚、公平对待，深化了解他们落后的原因，帮忙他们解决困难，还要擅长发现后进生身上的闪光点，努力培育他们对学习的爱好。给学差生进行“一对一”活动，布置学习好的同学在日常学习中给他们进行帮忙，并要求每周进行小结，从中看到自己的缺乏，争取在下周进步、改正。

3、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。尽量把同学能做的事情让同学自己去做，发扬同学的主体地位，对于同学要以表扬和激励为主。给每个班干部一本本子，要求班干部每天写下自己的工作感受，写下自己的工作布置，对班级工作进行条理化管理，这同时可以监督班干部的工作。

4、给每个同学树立“班级主人翁思想”，让每个同学明白班级就是自己的家，让每个同学可以自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个同学都有可能管理班级，成为一个小老师，让班里同学尽量能做到各有布置，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有剧烈的责任感和归属感。

五、班级主题活动布置：

周次主题活动

第一周第二周1、布置好开学军训，一日常规。

2、学习“中学守则”“中同学日常行为标准”，学校的规章制度。

3、行为习惯教育，中同学礼仪，文明礼貌教育。

4、安全教育养成良好的习惯。

第三周第周围1、连续稳固上两周的活动内容。

2、强化劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。

3、学习方法学习，用正确的方法，高效学习。

4、做好秋运会的准备，激励同学主动锤炼身体。

第五周10月1日爱国主义教育。

第六周第七周1、对同学进行安全教育。

2、培育同学的参与意识和集体主义精神。

3、组织好秋运会。

第八周第九周1、连续抓好课堂常规教育。

2、进行尊敬父母的教育。

第十周期中考试

第十一周1、做好期中考试分析，开好同学座谈会，学习分析会。

2、连续抓好纪律和学习目的教育。

第十二周第十三周1、教育同学树立正确的学习目的教育

2、再次进行安全教育，重点是防火安全。

第十周围第十五周1、进行勤俭节约教育。

2、对同学进行爱惜公物教育。

第十六周第十七周1、写字竞赛，养成良好的书写习惯。

2、教育同学早睡早起，不能因天冷而贪睡。

第十八周1、制定复习计划，激励同学努力学习。

2、自觉查缺补漏，找准复习方向。

其余时间复习迎接期末考试

七班级班主任工作计划2

今年我担任七班级一班的班主任，自几年以来我始终担任班主任工作，在班主任工作中，使我深深地懂得中学阶段是人的成长起步阶段，也是人的基础素养形成的开头阶段。而良好的班风班貌是各种习惯养成的基础，低班级则是良好学习习惯养成的关键时期，应当如何把握好这一关键期。如何整体优化班风班貌如何让同学养成一系列的良好习惯我认为以良好的学习习惯为突破口，有助于促进班风班貌的整体发展。依据这个想法，特制定本期教学计划如下：

一、班级根本情况介绍

我班现有同学XX人，其中男生XX人，女生XX人。总体上观看，我班的同学男女人数相差虽不大，但部分男生有厌学现象，学习目的.不明确，自觉性较差，课堂纪律松散。全班在个别方面，如团结帮助、呈现自己的士气、敢于创新等方面仍有待锤炼和培育。

二、详细措施

1不鄙视学习差的同学，发动他四周学习较好的同学对他进行帮忙，使他在学习成果和学习习惯上都能有较为明显的进步.

2对主动要求上进的同学进行激励，引导他取得更大的进步.

3利用家访及空余时间和家长进行沟通，把握同学的学习和生活情况，按时解决问题.

4利用班会课及课余时间对学习看法不端正的同学进行教育，让他们认识到学习的重要性.

5对同学强化爱国主义、集体主义教育，使他们成为有爱国心和集体荣誉感的同学。

6充足发挥班干部的作用，提高他们的管理组织力量。

三、班级工作详细布置

9月份：利用班会课时间，认真上课，对日常行为标准的教育。

10月份：对日常行为表现进行小结，正常做好学校的各项工作，同时通过行为表现，素养的提高来带动同学，共同提高班级面貌，促进教学。

11月份：对有明显进步者进行表扬激励，促使后进者迎头赶上，有计划做好复习工作迎接期中考试，以优异的成果和卫生美丽的环境迎接“五一”国际劳动节的到来。

12月份：对期中考试进行分析总结，对一些比拟差的同学来说要调整他们的学习方法，多问，多练，擅长思索，提高学习水平，同时在期末考试中有所表达。

1月份：对整个班级的学习情况进行针对性总结，做好期末考试发动。

七班级班主任工作计划3

1、恰当搞好培优工作。优生是一所学校的拳头产品，没有优生就没有影响力，我们班虽然没有特别突出的，但也有那么三两个是有潜力，假如能让他们上得更好、更高，我相信我们今年的备考就取得了胜利。

2、在本学期，我还将充足利用班会课和同学家长会的形式，跟同学沟通：让一中以我为荣，报答父母哺育恩；跟同学的生活贴近的学问和能引起同学共鸣的学问；如今的高考方向以及将来的就业问题；同学如今的学习状态能否符合高考的要求；老师的阅历和当今社会的形势；学习经验和学习方法；同学的心理问题以及正常男女同学交往；怎么样处理好开心与懊恼的事；被人误会之后该怎么办。

3、进一步搞好对同学的学法指导这个工作。在开学初，我就针对我们班是文科班，理科相对较弱的现象，在研讨之后，请在这几年高考中有丰富经验的易校长来为我班的同学做了两节课的专题讲座，让同学受益匪浅，不但增加了他们同学的信念，更为主要的是使他们从被动学习的'状态逐步转入到主动学习的正轨上来。

4、强化对同学的心理辅导。在现阶段就开头动起来，把一些有可能影响同学学习的因素削减到最少，由于我本身就没有经验且反应很慢，同时我们班的同学跟同班级的同学相比，他们也有共同之处，那么为了能够让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个方法：笨鸟先。针对本人的说服力有限，我已经将同学按需分配给我们班的科任，争取更多人的支持，把这个工作做好，这个工作做好了，我们班的高考备考工作大约也就胜利了。

5、对每一次考试成果做好跟踪，把临界生的名单和人数把握好。这是我们班工作的核心，由于我们的优势就在于整体，我们班同学的成果是两头小，中间大，把握中间这部分都能搞上去，那么我们班就胜利了。

七班级班主任工作计划4

本学期我担任7年3班的班主任，班级有30名同学，男生16名，女生14名，班级的学风比拟深厚，同学纪律比拟好，担也存在很多缺乏，现制定本学期的班主任工作计划如下：

一、转变教育观念，健全同学人格。

作为教育者，我们应当处理好教育教学的本质问题，明白育人的真正目的是培育正直、和善、才智、健康的青年，培育具有剧烈的社会责任感和创新思维的青年，培育具有主动向上、团结协作、发奋拼搏精神的青年，培育具有五心（忠心祖国、爱心社会、诚意好友、孝心父母、信念自己）的青年。同学是个有血有肉的人，我们对孩子的教育不仅要完成升学任务，我们还要塑造同学的人格；不仅要对如今负责，还要对将来负责。中学教育的同学生活中的一个片段，后继教育仍有许多。所以，我们应教育同学热爱生活，热爱祖国，帮忙同学树立自信念，帮忙他们描绘将来生好的美妙蓝图。所以，我们对待同学不仅要注意成果，更要注意他们的思想品质；不仅要注意力量的提高，还要注意同学良好独特品质的养成。所以，我们对待同学，尤其是后进生，应当倾注真情，而不能予以鄙视或无视。

二、言传身教，以诚取诚。

孔子说过“其身正，不令而行；其身不正，虽令不行。”言传是身教的根本方式，身教是言传的有效手段。在我们耳边我们经常可以听到这样的话语“老师自己都做不到，还要求我做！”可见，我们的言行对同学有多大影响。所以，当我们要求同学做到时，我们自己应当首先做到。“金无足赤，人无完人”，我们不妨在同学面前坦然自己的缺点和长处，用我们的真诚去唤起同学思想上的共鸣。当然，我们作为班主任应当不断强化自我修养，不断吸取新学问，扩大学问面，注意自身良好品德的形成，以身作则，一视同仁，让同学信服，增加自己的亲和力，使自己的非权力性影响长久而长远。

三、换位思索，正确引导。

同学是活生生的人。他们有思想、感情，有自己的道德标准。我们在处理问题时，不妨常常换位思索一下。同学犯错时，抚摸一下他的头发；心情懊丧时，拍拍他的肩膀，这些无声的肢体语言有时分可能要比批判的话语更能催人改正，激人奋进。孩子思想出轨时，我们予以正确的引导，可能要比劈头盖脸、不分青红皂白的乱批一通更简单让同学接受、理解。

四、恰当的表扬，树立孩子的`信念

现实上，每个孩子头脑中都有两个自我，一个好我，一个坏我。同学思想的过程就是好我与坏我做斗争的过程。假如好我成功的时分多，他们就会进步，就会慢慢的迈向胜利；假如坏我占了上风，他们就会退步，就会慢慢的走向失利，最终弄的一事无成。所以，我们班主任作为班级的组织者、管理者、领导者和教育者，应当对他们适时的对他们予以正确的引导，多发现长处，拿起表扬的武器帮忙他们克服困难，走向进步。

五、树立答应同学犯错误的教育观念。

我们老师教书育人应当用发展的目光去看待每位同学，应当树立答应同学犯错误的教育观念。但是宽容并不是纵容放任的自流，并不是缺乏必要的批判和指导。我觉得，当同学犯了小错误时，我们肯定要冷静处理；对于大错，我们肯定要以学校的规章制度为依据，先与家长取得联系，争取家长的协作，从而到达学校、家庭齐抓共管的目的。欢迎您访问

六、留意强化对后进生的教育工作。

后进生，常是许多人鄙视的对象，老师叹气，同学瞧不起，甚至连有些家长自己也摇头，由于学习成果差，他们到处低人一等，被置于班级的“阴暗角落”。时间告知我们：我们应当尊重、热爱、理解同学。没有师爱，就没有教育；老师的爱，应高于友爱，齐于母爱。我们应当明白：无论孩子多差，他也肯定拥有自己的特长。或许我们无法帮忙一个孩子提高成果，但是我们可以设法帮忙一个孩子克服他自己的缺点，帮忙他树立人生的自信，让他尽可能多学一点，少铺张一点时间。

七、常常与家长联系，建立和同学家长的良好关系。

家长评论学校从班主任开头，由于班主任与他接触最多。家长的评价认可程度，对学校对班级对老师的影响都很大。他认可你、反感你，他都会处处替你宣传。所以，与同学家长建立良好的关系至关重要。家长信任你，即便有时你的工作有些失误，他也可能谅解你。我们班主任向家长说同学在校做的任何一件事，家长都能感觉到你对他孩子的关注。

八、强化班级建设，营造科学文明的班级气氛。

以班委会为支柱，以培育同学“和善、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想”为目标，以班会、班务会为宣传阵地，强化对同学的思想品德教育和行为习惯的养成教育，营造良好的班风和和谐的气氛，使每个同学都能感受到老师和同学们的爱，使每个同学都能看到自己身上的闪光点，都能找到胜利和自信。从而热爱我们的学校，热爱我们的班级，热爱我们的祖国。同时，作为班主任还要强化理论学习，立足学校的稳定和发展，着眼全局，强化与任课老师的联系，协调各科关系，对同学的情感看法、价值观的教育以及方法与过程的浸透，转变同学被动的学习方式，培育同学自主学习的力量，教育同学“学会吃苦，学会生存，学会做人，学会学习”。

九、安全教育重于泰山，时辰不容松懈。

作为班主任，我们应当充足利用班会这一阵地，强化对同学的饮食安全、交通安全、住宿安全、上下楼梯安全教育，强化对同学的防火防盗意识教育，强化突发事故处理方法的教育和发现安全隐患按时报告的教育，坚定贯彻执行学校的安全首视责任制。

总之，只要我们以人为本，以爱心来对待同学，多一分尊重，多一分宽容，多一分理解，善待每位同学，我想，班级成果、纪律都会有所提高的。

七班级班主任工作计划5

本学期的工作即将开头，在本学年度里，本人将担任七班级（3）班的班主任，我将听从学校布置并依据本班同学的实际情况动身做好班主任工作。本班目前有29名同学，她们从小学升入初中，许多同学都面临新的学习环境，多少有些不顺应，同学的整体基础水平一般，有个别个别同学纪律观念差，行为习惯有些散漫。所以依据班级的情况，本学期我的工作计划如下：

一、培育良好的行为习惯

作为班主任，应抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率。利用班会等课余时间，对同学进行行为习惯的养成教育。要做到早上早到教室、平常多去教室，按时订正同学的不良习惯，尽快养成良好的行为标准，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振作精神，共同为班级的将来努力奋斗，使班级形成团结的集观念，增加班集体的凝聚力。

二、选拔、培育出优秀班干部，协作班主任工作

担任班主任后，首先留意选拔培育班级的主动分子，物色班干部。组成临时班委，让同学初步学习自己管理自己。首先，帮忙班委树立威信；其次，激励班委大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求班干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用；第四，培育班干部团结协作的精神，要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的言论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心。

三、做好个别同学的教育工作

作为班主任，还要特别留意有些特别情况的同学，在组织同学开展集体活动的同时，留意对同学进行个别教育工作。他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。做好这些特别同学的教育工作。详细做法如下：对于个别同学的教育，保持正确的`看法，做到思想上不鄙视，感情上不厌恶，看法上不粗暴。对后进生要一分为二，擅长发现后进生身上的主动因素，特别是要留意培育后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，晓之以理。对个别同学的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特别在什么地方，有的同学学习成果不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪慧，而班级生活对他来说很不满意，在缺乏正确引导的情况下就会搞出捣乱班级的事情。总之，对个别同学要区分对待，对症下药，因材施教。定期与同学谈心沟通，了解同学的思想动态，按时疏导解决同学的问题。

四、做好法制安全教育

还要时辰把同学的安全放在第一位。对同学的法制安全教育要做到：时时到处都得讲、时时到处都得做。假如发现问题按时处理，按时上报，想尽方法把问题隐患掌握在萌芽状态，把影响和损失降到最低点。尤其使同学校外安全和校内休息时间的安全，必需最好，确保同学的安全。

五、学校教育与家庭教育相结合

多与家长联系，把同学在校的各方面的表现反应给家长，按时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长帮助激励或帮忙同学，作好同学的思想工作，同时，向家长了解同学在家的表现，按时找到问题所在，对症下药。结合同学的表现，开好家长会，针对同学的现状，与家长共同探讨解决问题的方法。

总之，我将尽最大努力做好本职工作，不断向老班主任学习，努力抓好各项常规工作，从学校的日常检查工作做起，帮助任课老师，主动制造良好的班风和学风，争取七（3）班在本学年中做到稳步前进，成为一个文明班集体。

七班级班主任工作计划6

班级情况分析

本班同学整体活泼，班干部有很强的组织和协调力量；学习成果不突出，主要表如今成果优秀的同学占的比例小，特别是中上游的同学更少，后进生较多，有个别同学都到了很难连续学习的境地。另外由于入学初期缺少集体主义教育，显得班级凝聚力不是很强，同学集体主义意识较差。

本班还存在几个特别同学：XXX、XXX、XXX

本学年班级主要任务

意识形态方面：强化集体主义意识教育，让同学具有较强的集体主义意识，能做到班荣我荣班耻我耻。进一步明确团结就是力量。

学习方面：依据同学的详细情况，重点培育几个可以进一步提升的同学，以期在本学年中取得更大的进步，也就是进一步提升中间力量的优秀度，由于我觉得有几个同学是有潜力的。除此之外，努力催促优秀生连续保持领先的地位。在后进生方面，主要是培育同学的学习爱好，使其有信念连续学下去，而不是破罐子破摔。

抓好班级管理工作的措施以班会为依据地，对同学进行各种教育，以谈话为主要教育沟通方式，以班干部为主要切入点，以激励为主要方法，以活动评比加以落实。

班级详细活动布置：

三月份：期末成果分析，确立新学期学习目标。

四月份：主动筹备准备校春季运动会，以此为契机提高班级凝聚力。

五月份：准备期中考试，做好考试的迎考和成果分析。

六月份：对比期中考试的.成果对重点同学进行学习的帮扶。

七月份：主动准备期末考试，做好期末考试的有关事宜。布置暑假的有关事宜。

八月份：家访

七班级班主任工作计划7

本学期我担任了七班级2班的班主任。个人的成长阅历，使我深深懂得中学阶段是人成长的起步阶段，也是人的基础素养形成的开头阶段。教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简洁的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是同学各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有良好的学风。七班级是关键时期，如何促进良好班风班纪的建设，发展同学的独特，培育同学各方面较高的综合素养，作为担负“万丈高楼平地起”的铺路人，责任重大。因此，现依据本班详细情况特制定计划如下：

一、工作目标

我们班的班集体建设主题：“优秀是一种习惯”

这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯，有的人形成了很坏的习惯。所以我们从如今起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为习以为常，变成我们的第二天性。

我们班的班集体建设目标：

学习勤奋有上进心

言行文明有感恩心

做事勤恳有责任心

做人踏实有自信念

据此，全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气；建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍；培育同学良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、向上、文明的集体。

二、详细措施

贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好同学的思想品德工作。

1、抓好班级一日常规的管理，实施培育同学良好习惯的养成教育，制定“班级量化管理”评定细则。

2、提高宣传栏、墙报质量，营造良好的班级气氛，构建良好的班级文化。

3、通过各种的校会、班会、晨会，组织同学学习《中同学日常行为标准》、《中同学守则》，促进良好的班风、学风的形成。

4、通过学校和班级的各种活动，培育同学自信念和主人翁意识，增加班级凝聚力。

5、结合常规教育，培育同学的良好的'学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进同学共同进步，定期开展学习活动，培育同学良好的学习看法和方法。

6、开展有益的文体活动，促使同学的身心得到健康全面的发展。

7、以各个节假日为契机开展各种活动，进行思想教育。结合老师节，开展尊师重教，文明有礼的活动；结合中秋节，进行民族传统的教育；结合国庆节，进行爱国主义教育；结合元旦节，进行传统文化的教育。

8、利用课余、周记本等与同学谈心沟通，了解同学的思想动态，按时疏导、解决同学的问题。

9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，制造清洁卫生舒适的学习环境。

10、做好同学心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。

11、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对同学进行各项安全教育，如交通安全、用电、防火、自我爱护、食品卫生等安全。

12、定期召开班干部会议，培育一批力量强，责任心强，能起带头作用的同学担任班干部。充足发挥班干部及主动分子的模范带头作用，以他们为班的核心力量，推动整个班集体形成良好的班风和学风。

13、学校教育与家庭教育相结合。平常通过电话、家访等途径强化与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长帮助激励或帮忙同学，作好同学的思想工作，同时，向家长了解同学在家的表现，按时找到问题所在，对症下药。结合本班情况开好家长会，针对同学的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好布置，尽快形成家长、老师、同学三位一体的教育模式。

14、强化与科任老师的联系沟通，按时发现问题、解决问题，共同教育好同学。

15、多巡堂，多查午休，时辰留意同学的情况。

七班级班主任工作计划8

七班级处于正是如今处于听从与叛逆共存的过渡阶段，同学的价值观和世界观没有完全形成，正需要老师及家长正确的`教育和督导。所以大部分同学还处在不稳定状态，不能做到充足顺应。比方生活上对家长的依靠，在思想上没能完全挣脱想家的束缚等。伴着学习的科目的增加，许多同学也还没能找到合适自己的学习方法，仍然处在学习压力大，学习方法混乱的阶段。

七二班现有同学31人，其中男生22人，女生9人，女生人数过少是男女比例不协调的明显特征，由于男生比例较大，大都处在贪玩、顽皮的年龄段，学习不认真，自控力量差，也对班级管理工作带来肯定的阻力。

七班级班主任工作计划9

一、班级情况

本学期我连续担任七班级班班主任。经上学期及开学前的同学教育工作，班级的班风、学风都有了很大的进步。

二、工作思路

为了更好的促进同学们的发展，结合班级情况和同学身心发展的特点，本学期制定以下：

一增加对同学行为标准的管理，培育同学良好的习惯

1、树立典范：个人修养的典范，学习努力终成大器的典范，敢于拼搏的典范，成果先居劣势后终于赶上来了，取得了好成果的典范，伟人，明星，民间故事中的典范，特别是他们的已毕业校友的先进事迹。

2、脚踏实地地指出同学的优缺点，帮忙他树立目标，取长补短。以”三优一评”的育人方式，先表扬同学三个长处再批判他一个缺点。面对挫折脚踏实地地分析失利的原因，指出胜利的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成果，必需长期努力。

二帮忙同学树立远大的人生理想。

1、中同学是人生观形成的重要时期。关怀时政，关怀国家民族的前途命运，希望自已一生有所作为是他们的共同特性，因此利用班会和每天的读报时间抓紧抓好时政教育，特别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战，历史上中国的落后给我们的苦难和今天我们与兴旺国家相比我们存在的弊端，以此经常能唤起他们的历史责任感，树立起为中华之崛起而努力学习的信念，这是同学时期最具感召力的学习原动力。

2、强化国家人才需求形势的教育。这既能让同学了解社会对不同人才的需求数量，类型，为今后确定人生志向做准备，更能通过国家对人才要求的德与才教育，让同学感受到必需从个人修养和力量培育两方面努力，否则今后自已将落后于社会，就个人而言生活难以潇洒。特别要讲讲打工仔的`生活和工资变迁，从只要打工就挣钱变迁到高学历打工挣大钱低学历打工挣钱少甚至不挣钱的现实说明人要不断的发展自已，一个时期有一个时期对人的要求，讲一讲下岗的原因，从国家的角度来说是由于生产力水平低下，产品在国际上缺少竞争力，于国家不仅不能为奉献反而是一种负担，下岗是为了减员增效，国家要的是高素养的人才，而不是一般的劳动力，顺应社会的要求是时期的潮流。

3、帮忙同学分析自已的潜在优势或帮忙查找合适于他的人生道路。让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他人生的路。这样将大道理同小道理与同学个人的切身利益挂勾，思想教育工作实在，有利于同学苏醒头脑，树立远大而实际的人生理想。此外，班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非分明，立场坚定，用自身的人格力量感染同学，给同学以可信任感。

三培育同学正确的学习方法

1、强学习方法的指导，提高学习效率是班主任常常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特别是它的作用和意义，并要逐步培育同学正确的学习方法，课前预习，认真上课，课后按时复习，反复复习，恰当训练。要反复布置，了解后再实行措施订正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的详细情况对详细科目的学习方法全方位的指导。

2、强科学用脑的思想教育，个人心理调适，科学的休息法，记忆法，科学的身体煅炼，养分褡配，脑科学最新成果。

3、组织爱好小组，作为学习扶贫小组，让同学教同学，提高其集体自食其力的力量，同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的力量也上一个新台阶。

5、强调学习时间的投入，基础差要追逐上来只有努力，只有艰苦的劳动才有巨大收获。

6、强课外阅读指导，拓展同学的学问面。要教育同学既要重视课内学问的学习，又要重视课外学问的吸取，课堂内与课堂外的学问是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和同学学习能否进步的核心。

四强化班级管理

1、同学沟通，把握每个同学的思想，学习，生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查，让他们反映教室寝室的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，以及同学学习和老师教学方面存在的问题，这样可以按时地加以引导，修正和跟踪管理班级，同时也可给科任老师指出部题以便修正教学，平常，早自习，上午上课，下午上课，晚自习课，以及自习时间多到教室向同学了解班情，观看同学作习情况，向同学了解同学，总之日常管理在于花时间，勤动脑勤动手这样才能保持班上一直处于班主任的有效监管中。

2、专心挑选班干部，大胆激励他们在班上开展活动，同时强化指导，让他们尽可能快的成熟，有力地管理班上。

3、严格纪律要求。班级管理要制度化，不体罚同学不等于不惩处同学，要同学明白迟到了，早退了，旷课了，违纪了将要受到何种处理，主要在于耐烦细仔的批判教育，罚“力所能及”的清洁扫除，与家长联系通报该生的劣迹，让犯了错的同学在身体上和心灵上都过不去，严峻的报学校赐予处分，应付累教不改的同学在动用学校纪律的同时让他同家长和老师共同制定他的保证书，只要再犯就必需坚持按保证书执行，迫使他悬崖勒马，回头是岸，同时强化对他们的监督，多同他们沟通，赐予他们信任。

七班级班主任工作计划10

一、帮忙同学树立远大的人生理想，变“要我学”为“我要学”

1，中同学是人生观形成的重要时期。关怀时政，关怀国家民族的前途命运，希望自已一生有所作为是他们的共同特性，因此抓紧抓好时政教育，特别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战，历史上中国的落后给我们的苦难和今天我们与兴旺国家相比我们存在的弊端，以此经常能唤起他们的历史责任感，树立起为中华之崛起而努力学习的信念，这是同学时期最具感召力的学习原动力。

2，帮忙同学分析自已的潜在优势或帮忙查找合适于他的人生道路。让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他人生的路。此外，班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏扬正气，是非分明，立场坚定，用自身的人格力量感染同学，给同学以可信任感和可敬佩感，这是班主任工作的基础。

总之，以上思想政治工作能极大帮忙同学养成学习自觉性，主动性，和勇于探究的精神，思想政治工作是班主任工作的灵魂。

二、鼓舞同学信念

1，树立典范：个人修养的典范，学习努力终成大器的典范，敢于拼搏的典范，成果先居劣势后终于赶上来了，取得了好成果的典范，伟人，明星，民间故事中的典范，特别是他们的已毕业校友的先进事迹。

2，脚踏实地地指出同学的优缺点，帮忙他树立目标，取长补短。

3，面对挫折脚踏实地地分析失利的原因，指出胜利的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成果，必需长期努力。

总之，班主任应当是煽动家要鼓起同学的自信，“自信是人生胜利的一半”

三、培育同学正确的学习方法

1，强化学习方法的.指导，提高学习效率是班主任常常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特别是它的作用和意义，并要逐步培育同学正确的学习方法，课前预习，认真上课，课后按时复习，反复复习，恰当训练。要反复布置，了解后再实行措施订正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的详细情况对详细科目的学习方法全方位的指导，

2，强化科学用脑的思想教育，个人心理调适，科学的休息法，记忆法，科学的身体煅炼，养分搭配，脑科学最新成果。

七班级班主任工作计划11

一个崭新的学期又向我们走来。又是一年重新开头的时分，我也清晰的明白他们在两年的生活中，慢慢地走向成熟，我也清晰自己在他们的人生旅途中只是一段回忆。但是这毕竟又是一段的开头，从学校、家长、老师或者是社会的任何一个人都希望他们能健康的成长，正常的发展，不断的超越自我，到达他们理想的境界。我们作为他们初入初中的思想和行为的启发和领导者，肩负的职责和任务何其艰难!

思索良久，依据七年一班同学的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件，我初步制定出七年一班的学期工作计划：

一、指导思想：

为了能把本班建成具有“良心无愧信念无畏恒心无敌青春无悔”的班风，为了培育同学良好的行为习惯和道德意识，增加同学自我鼓励、自我教育、自我管理的力量，主动探究独特培育的途径，引导同学健康成长，成为自主创新的一代。

“看法确定一切奋斗成就将来”为宗旨，以素养教育活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我班的工作推上一个新的台阶。

二、同学概况分析：

七年一班现有同学58人，其中男生27人，女生30人。经过一学期的习惯的养成，大部分同学已经养成了良好的学习、生活习惯。课堂上能够认真听讲，主动答复问题，生活中尊敬师长，热爱劳动，能够主动帮忙有困难的同学，为班级建设出自己的一份力。同学的养成教育已初见成效。

但仍有少数同学没有养成良好的行为习惯，有待于进一步提高。本学期将实行合理的措施，使每个孩子都在原有基础上有所进步。

三、工作目标：

1、学习方面：本学期的生物和地理的结业考试，作为本学期的工作重点，力争全部孩子顺当的完成任务。所以，在本学期应当进一步培育同学的学习爱好，使同学乐于学习。催促同学形成良好的学习习惯，教学中注意发挥老师的指导作用，同学的主体作用，表达课本的示范作用，旧学问的迁移作用，引导同学主动、主动、自主的学习，提高自己的学习力量。

2、行为习惯：强化对同学行为标准的教育，力争逐步做到：自我发现、自我管理、自我订正、自我养成、自我监督。从同学的日常行为习惯和文明礼貌教育入手，使同学在日常生活中，渐渐养成良好的行为习惯。做到班级事事有人管，人人为我家。

3、思想品德：以“创立“最能团结、最能拼搏、最会学习、最会欢乐”的班集体”教育为重点，提高同学的思想道德素养，使同学能够分清什么是对的，什么是错的，哪些是应当做的，哪些不应当做。养成热爱环境、理解他人、关爱生活等优良品质。

4、纪律方面：通过一系列教育教学活动，使同学养成自觉遵守纪律的好习惯，懂得要遵守学校的规章制度、社会的道德标准，逐步培育同学的自律意识。

四、详细措施：

1、抓好同学的常规教育，强化《中同学守则》，《中同学日常行为标准》，《39中学同学在校一日常规》的知晓和落实，培育同学良好的行为习惯，激励同学掌握自己的'行为，稳固行为标准。

2、强化班队阵地标准化建设，在同学中培育竞争意识，鼓励同学主动进取，促使班集体建设不断完善。

3、让孩子树立“要成就大事，先做好小事”的班级格言，结合班会、课外活动、品德与生活课开展思想教育，从思想上稳固行为标准，在行动中形成优良品质。

4、充足发挥班干部的主体作用及模范带头作用，让同学自主组织活动管理评价，为同学建立一个展现才能的小舞台，给他们一块自由发展的空间，让良好的行为习惯内化为同学的自觉行为。

5、面对全体同学，要顾全大局，成果、表现好的同学要常常激励，既要肯定成果，也要不断催促，使他们不断取得进步；关怀、爱惜后进生，按时捕获他们身上的闪光点，多激励，以增加他们的自信念。

6、日常生活中多关怀同学，深化了解同学，做孩子们的知心好友，发现问题按时解决。

7、强化学校与同学家长间的多方联系，使班级工作得到家长的支持协作。使学校、家庭、社区形成教育合力。

五、详细布置如下：

王安琪负责

①每天早上上报班级的出勤情况及病事假的记录；

②班级卫生角的拖布、水桶、条扫的维护工作；

③校医室的工作；

艾宇巍负责

①班级的班费管理工作；

②负责班级各种收费；

董宏宇负责

放学时倒垃圾、拣分担区、换垃圾袋；

王欣悦负责

①电子笔（更换电池）电脑、电源管理；

②记载当天的作业情况；

③班级成果单的管理；

赵培琛负责

①早、中、晚及其他时间的开关的灯具；

②班级的灯管坏了负责找姜老师更换；

杜昕艺负责

①早、晚、放学及活动外出时开门锁门；

②每天检查班级放学时的门窗；

③每周五班级的消毒工作；

王思涵负责

①每天的课程表的书写；

②布置第二天的擦黑板的人员；

③记载当天的作业情况；

杨莹莹负责

①每天利用飞信业务给家长发送作业及班级的重要事情；

②每天上午的唱红歌活动；

吕思琪负责

①班级黑板的讲台的粉笔的管理工作；

②班级钟表的管理情况；

刘硕负责

①中午开饭箱的工作；

②每天中午送饭箱的工作；

张贺负责

①班级板报的维护工作；

②每天早晨记录早晨的班级作业及其他工作；

刘文逸负责

①饮水机的水盘的倾倒工作；

②每天检查眼保健操工作；

③班级扫除时的清水的倾倒；

饮水机负责刘鲸、李全超、王储、王满麒

中午送饭箱刘硕、丁博宇、贾博、何佳达

周四放学打水张来鹏、郑金龙、袁博、李天航

热水瓶负责万青睿、郭宏宇、巩帅晨

本学期的生活会更紧急，由于孩子们又会面对两个重要的学科“地理”“生物”的结业工作，各方面的压力皆从而来，希望我们班级的孩子们能顶住压力，相信自己，在欢乐中成长，在欢乐中体验学习的欢乐。孩子们老师为你们加油，为你们喝彩!

七班级班主任工作计划12

新的一学期又开头了，这学期我担任七班级（4）班班主任和语文教学工作，班上一共63名同学其中男生34人，女生29人，住读男生9人，女生7人。使同学能够及早的进入角色，顺应学习，为了更好地开展工作，班主任在日常生活中能有序的指导，并且内容要贴近现实生活，时辰要有针对性的对同学进行常规教育。现确定从以下几个方面入手：

一、指导思想：

坚持教育部的教育方针，结合我校的实际，以深化开展素养教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高同学的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教育为主线，以同学的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高同学的根本道德。上好每一堂课，标准班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的同学心理健康教育。努力探究班级工作的新特色。从本班同学的特点动身，树立良好的班风、学风，培育一个团结向上的班集体。

二、班级根本情况

班级名同学总体情况好，大多数同学学习认真、看法端正，能自觉地遵守校规班纪。同学自我管理力量较好，班干部能充足帮助班主任。整个班级凝聚力强，集体主义意识较浓。当然，班级也存在的一些问题：课堂气氛不活泼，老师上课自问自答。同学作业书写不够认真，书写速度较慢，有两个同学从接手到至今来完成过课堂作业。有一名女同学拼音都没学会，更不用说是读课文，多数同学基础学问不够扎实，有三分之一的同学每周的作业胡乱画来交的，这些无疑都是班级管理中的难点。要想有好转，确实难，同时，本班同学学习气氛不够浓，缺乏赶超比的精神。

三、任务目标：

1、确定班集体的奋斗目标。班集体的共同奋斗目标是班集体的理想和前进的方向。因此，我争取做到每天在晨间谈话时确定本班一天乃至一学期的总目标。每天与对同学对话的方式强化班集体的奋斗目标。

2、培育良好的班风。针对本班同学上课不认真听，作业不认真做，行为方面不端正等这几方面。确定“团结、勤奋、求实、创新”班风，让正确的言论和优秀的班风去影响，制约每个同学的心理，标准每个同学的行为。

3、努力转化后进生。后进生是班级这幅漂亮的画中暗淡的几笔。如何做好后进生转化工作是值得我们共同努力的。我把后进生的位子在不影响别的同学的情况下排成排，旁边坐着优秀生。让优秀生来监督他们的学习，同时也帮忙后进生能更好的学习。接着我注意每一位后进生的作业反应情况，每次作业和订正都面批面改。然后在课堂中关注后进生的学习情况，他们一举手就让他们发言。培育后进生的自信念。同时强化后进生的心理改变，不让其自暴自弃。

4、班级管理细致化、民主化。有句话说：抓在微小处，落在实效中。班主任工作要细致入微，在微小的基础上，我动用班级中大部分同学。创设各种表现时机，充足调动全班每个同学的主动性。在班级内有班长，有纪律委员等这些班干部。也有负责包干区的区长，负责关灯的灯长，负责关窗的窗长等。动用完可能的同学，让每一位同学参与到班级的管理中。

5、培育和健全一批团结的班干部。班干部是一个班级的重要组成部分，他们是班级核心。有了这个核心，才能带到全班同学去努力完成集体的奋斗目标。常常召开班干部工作会议。指导他们的工作方法，提高他们的工作力量。共同建设好班级。

6、做好与家长的沟通与沟通工作，更好为同学的全面发展服务。

四、方法措施：

1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成长进步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是非常必要的。依据同学的思想实际情况，与学校的.德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对同学进行规律性的常规训练。重点落实好《中同学守则》、《中同学日常行为标准》，使同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，不让任何一个同学落伍。

2、强化后进生管理：班上开展比学，互助活动。采纳人与人，组与组竞赛，采纳优帮差互助学习，按时做好评比，使每位同学学有方向，赶有目标。面对全体同学，分类施教，强化对后进生的辅导，要从关怀、爱惜同学的角度动身，了解关怀同学。按时了解同学的心理改变，把握他们成长道路上的发展情况。

3、按时了解学情，开学后按时对同学进行思想教育，把心收到学校，全身心地投入到学习上。一如既往地搞好常规工作。协同科任老师搞好教学工作，按时了解各科教学的动态，做好同学的思想工作。精确把握同学对学问的把握，因材施教，在重点难点上下功夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。

4、家教结合：常常保持与否同学家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至屡次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

5、培育班级干部：按时召开班干部会议，针对他们在工作中显现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，锤炼和培育他们的力量。

6、重视关怀教育：要关怀同学的生活，按时和家长联系，关爱他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做同学的知心好友，这样班主任工作才能做得更好。

7.注意安全教育，每日每节课都要对同学进行安全教育，紧密联系家长了解同学情况，强化走读生的管理工作.

七班级班主任工作计划13

一、学期目标

依据我班同学的特点，这一学期主要着重点在于培育同学的自我意识与自主力量。希望能通过多方面开展的活动，以及全员参与的形式强化对同学的薄弱环节的锤炼与培育，争取能使他们意识到自己力量的重要性、自己在班级中的重要性，从而在发展他们的力量的同时，增进集体与自我的关系意识，培育集体荣誉感以及对集体的关怀。这样就使纯粹的力量培育融入了更多的人文因素，使之上升到情感的培育领域。

二、阶段目标

（一）平常多强调同学学习《中同学手册》上的日常行为标准，保证同学的行为习惯，懂得明礼诚信，使同学的综合素养在平常就能有意识的养成。

（二）开展多样活泼的主题班会，在培育同学素养的同时，发展同学各方面的力量，一箭双雕。

（三）培育优秀的班干部，在各方面催促班级纪律、学习等，使同学通过自主管理，更有效的提高整个班级的素养，同时也进一步解放了老师的`很多烦琐事务。

（四）班级活动、详细在每周班会课提出

三、个案、研讨专题

老师在注意自身素养的同时应强化同学自我管理理念作为同学，越来越多的要求独立与自主，例如希望能够自己为自己做些事，能够根据自己的意愿做自己喜欢的事，甚至希望能没有外在约束，能自己管好自己；作为老师，希望同学各方面的力量都能有所发展，能够培育同学的责任感和责任心，能够拥有为自己而学，为自己而生活的信念。如何将这些想法结合起来，作到两全齐美呢这就要求老师在平常就能以“高自主高指导”的思想作好班级管理工作。

四、导优辅差计划

再好的同学都需要老师的指导与提示，只有在老师的正确下我们的优等生才能不断制造奇迹；没有真正意义上的差生，有的只是不爱学习的同学或是不会教的老师。所以转化差生应着眼于两点、培育同学良好的学习看法，改善老师的教学方式。

五、总结

经过一个学期计划的施行，同学的整体素养得到了提升，特别是班干部的力量得到了培育，特别是一部分女生已经具备了教强的办事力量，集体观念方面有了很大的进步，责任感强化；需要强化的是对部分差生的的思想教育工作，进一步强化对他们的情感教育工作，使班级越变越好。

七班级班主任工作计划14

一个崭新的学期又向我们走来。又是一年重新开头的时分，我也清晰的明白他们在两年的生活中，慢慢地走向成熟，我也清晰自己在他们的人生旅途中只是一段回忆。但是这毕竟又是一段的开头，从学校、家长、老师或者是社会的任何一个人都希望他们能健康的成长，正常的发展，不断的超越自我，到达他们理想的境界。我们作为他们初入初中的思想和行为的启发和领导者，肩负的职责和任务何其艰难！

思索良久，依据七年一班同学的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件，我初步制定出七年一班的学期工作计划：

一、指导思想：

为了能把本班建成具有“良心无愧信念无畏恒心无敌青春无悔”的班风，为了培育同学良好的行为习惯和道德意识，增加同学自我鼓励、自我教育、自我管理的力量，主动探究独特培育的途径，引导同学健康成长，成为自主创新的一代。

“看法确定一切奋斗成就将来”为宗旨，以素养教育活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我班的工作推上一个新的台阶。

二、同学概况分析：

七年一班现有同学58人，其中男生27人，女生30人。经过一学期的习惯的养成，大部分同学已经养成了良好的学习、生活习惯。课堂上能够认真听讲，主动答复问题，生活中尊敬师长，热爱劳动，能够主动帮忙有困难的同学，为班级建设出自己的一份力。同学的养成教育已初见成效。

但仍有少数同学没有养成良好的行为习惯，有待于进一步提高。本学期将实行合理的措施，使每个孩子都在原有基础上有所进步。

三、工作目标：

1、学习方面：本学期的生物和地理的结业考试，作为本学期的工作重点，力争全部孩子顺当的完成任务。所以，在本学期应当进一步培育同学的学习爱好，使同学乐于学习。催促同学形成良好的学习习惯，教学中注意发挥老师的指导作用，同学的主体作用，表达课本的示范作用，旧学问的迁移作用，引导同学主动、主动、自主的学习，提高自己的学习力量。

2、行为习惯：强化对同学行为标准的教育，力争逐步做到：自我发现、自我管理、自我订正、自我养成、自我监督。从同学的日常行为习惯和文明礼貌教育入手，使同学在日常生活中，渐渐养成良好的行为习惯。做到班级事事有人管，人人为我家。

3、思想品德：以“创立“最能团结、最能拼搏、最会学习、最会欢乐”的班集体”教育为重点，提高同学的思想道德素养，使同学能够分清什么是对的，什么是错的，哪些是应当做的，哪些不应当做。养成热爱环境、理解他人、关爱生活等优良品质。

4、纪律方面：通过一系列教育教学活动，使同学养成自觉遵守纪律的好习惯，懂得要遵守学校的规章制度、社会的道德标准，逐步培育同学的自律意识。

四、详细措施：

1、抓好同学的常规教育，强化《中同学守则》，《中同学日常行为标准》，《39中学同学在校一日常规》的知晓和落实，培育同学良好的行为习惯，激励同学掌握自己的行为，稳固行为标准。

2、强化班队阵地标准化建设，在同学中培育竞争意识，鼓励同学主动进取，促使班集体建设不断完善。

3、让孩子树立“要成就大事，先做好小事”的班级格言，结合班会、课外活动、品德与生活课开展思想教育，从思想上稳固行为标准，在行动中形成优良品质。

4、充足发挥班干部的主体作用及模范带头作用，让同学自主组织活动管理评价，为同学建立一个展现才能的小舞台，给他们一块自由发展的空间，让良好的行为习惯内化为同学的.自觉行为。

5、面对全体同学，要顾全大局，成果、表现好的同学要常常激励，既要肯定成果，也要不断催促，使他们不断取得进步；关怀、爱惜后进生，按时捕获他们身上的闪光点，多激励，以增加他们的自信念。

6、日常生活中多关怀同学，深化了解同学，做孩子们的知心好友，发现问题按时解决。

7、强化学校与同学家长间的多方联系，使班级工作得到家长的支持协作。使学校、家庭、社区形成教育合力。

五、详细布置如下：

王安琪负责①每天早上上报班级的出勤情况及病事假的记录；②班级卫生角的拖布、水桶、条扫的维护工作；③校医室的工作；

艾宇巍负责①班级的班费管理工作；②负责班级各种收费；

董宏宇负责①放学时倒垃圾、拣分担区、换垃圾袋；

王欣悦负责①电子笔（更换电池）电脑、电源管理；②记载当天的作业情况；③班级成果单的管理；

赵培琛负责①早、中、晚及其他时间的开关的灯具；②班级的灯管坏了负责找姜老师更换；

杜昕艺负责①早、晚、放学及活动外出时开门锁门；②每天检查班级放学时的门窗；③每周五班级的消毒工作；

王思涵负责①每天的课程表的书写；②布置第二天的擦黑板的人员；③记载当天的作业情况；

杨莹莹负责①每天利用飞信业务给家长发送作业及班级的重要事情；②每天上午的唱红歌活动；吕思琪负责①班级黑板的讲台的粉笔的管理工作；②班级钟表的管理情况；

刘硕负责①中午开饭箱的工作；②每天中午送饭箱的工作；

张贺负责①班级板报的维护工作；②每天早晨记录早晨的班级作业及其他工作；

刘文逸负责①饮水机的水盘的倾倒工作；②每天检查眼保健操工作；③班级扫除时的清水的倾倒；饮水机负责刘鲸、李全超、王储、王满麒

中午送饭箱刘硕、丁博宇