“当好东道主文明迎世博”主题班会教案及反思

教案系列“当好东道主，文明迎世博”主题班会教案及反思活动目的：让同学们通过这次队会，了解世博会的学问，并且要做到讲文明，知荣辱，当好东道主，为世博会做预备。

活动预备：

让同学们查找世博会的关于资料文件资料，排练小品，做好ppt。

活动主持：

（甲）（乙）

活动时间：

40分钟

活动过程：

甲：全体起立，排队！

甲乙合：四（1）中队“当好东道主，文明迎世博”主题队会现在开头！

乙：各小队报数！

（小队报数，小队长报告中队长）

中队长整队后跑步到辅导员面前：“报告中队辅导员，本中队共有34人，实到34人，我们以《当好东道主，文明迎世博》为主题的中队会预备完毕，请辅导员参加我们的队会。”

中队辅导员说：“接受你的报告，并预祝你们的队会圆满胜利。”

“是！”中队长回原位，全中队稍息。

全体立正；

出队旗（鼓号齐奏，队员敬队礼）

唱队歌（指挥）；

队长讲话，宣布活动开头。

甲：大家都知道，2021年世博会要落户，转瞬之间，我发觉，世博会离我们越来越近。

乙：是呀！世博会马上就要到来了！我们应当怎样迎接世博会呢？

海宝：我们要尊老爱幼，遵守秩序，爱护环境，为民服务！

甲：以书为伴长见识，以礼相待见赤诚。

乙：喜迎世博展市貌，争做都市文明人。

甲：我们的世博会精彩而又丰富。

乙：我们的世博会对世界的影响特殊之大。

甲：我们的茶文化多姿多彩。

乙：我们的古诗文韵味深刻。

甲：啊！看看，是谁来啦？

合：海宝！

乙：海宝，你怎么来啦！

海宝：我听说你们中队在为世博会做预备，我要考考你们究竟了不了解世博会。

甲：好！你说，怎么个考法？

海宝：我这有好多关于世博会的题目，我们来一个世博学问大闯关！大家说好不好！

合：好！

（用ppt）

把中队分成三组，每组三名参加竞赛。把教室中心分成三个区域，这三个区域分别是A、B、C，选哪个选项，就站在哪个区域，答错出局。

海宝：没想到你们预备得还蛮充分的嘛！

甲：那是当然！

乙：玩完了这个“世博学问大闯关”后，我信任大家肯定了解了不少世博学问吧！

海宝：你们知道世博会有什么作用吗？

同学：举办世博会的目的往往是为了庆祝重大的历史大事或某个国家、地区的重要纪念活动，以呈现人类在某一领域中，在政治、经济、文化和科技等方面取得的成就。

海宝：对了，但是不完整，让我们来看看准确答案吧！

（用ppt）

甲：世博会的作用可真大呀！什么东西是通过世博会才广泛应用的呢？

同学：电报机、话筒、留声机和电灯照明的发电设备等等。

乙：对了，下面我们就用世博会的制造来做一个嬉戏。

把中队分成三组，每组四名参加竞赛。第一个人依据所个名词做动作给第二个人看，以此类推，最终一个人说出是什么名词，并说出是在哪一年世博会上展出的。

答案：

1876年费城世博会，爱迪生制造的电报机第一次展出。

1878年巴黎世博会，展出了爱迪生制造的话筒和留声机。

1878年巴黎世博会，展出了爱迪生制造的用钨丝制作的白炽电灯。

1881年巴黎世博会，爱迪生制造并供应一台重27吨、可供1200只电灯照明的发电设备。

1888年澳大利亚墨尔本世博会，展出了爱迪生制造的留声机，留声机成为音乐普及，大众最喜爱的制造之一。

甲：同学们，刚才的竞赛，特殊感爱好吧，是不是还意犹未尽？不过，我刚才留意到大家的秩序不太好，让海宝带着我们看看在世博会的时候，我们可以做哪些礼仪。

（用ppt）

乙：对比自己，你有这些不良举止吗？你预备怎么改正呢？

（用ppt）

同学们对比自己，找陋俗，填表格

海宝：我还想知道你们是怎么迎世博的。

甲：好！让我们一起来看看我们开展了什么世博活动。

（用ppt）

乙：看了这么多，同学们确定对世博会有进一步的了解了吧！

海宝：让我们一起当好东道主，文明迎世博吧！

甲乙合：四（1）中队“当好东道主，文明迎世博”主题队会到此终止！

乙：让我们随着音乐声终止这场快乐的队会吧！

(播《幸福拍手歌》)

甲：辅导员，请您给我们提些希望吧！

辅导员讲话（活动终止后简短讲话）；

这次参加了大家的中队主题会，看到大家把握了许多世博会的学问，我心里真