学生实训心得体会报告范文

学生实训心得体会报告范文实训不仅仅是在对高校生在校期间对专业学问把握的考察也是对毕业时的高校生对专业学问运用的考察。下面我为大家收集整理了同学实训心得体会报告范文，欢迎阅读与借鉴!

同学实训心得体会报告范文1

一星期的车工实训很快的结束了，回顾自己一周以来所学到的学问与技能，感悟颇深。

首先，理论学问与平安教育是必不行少的，在正式开车床车削零件之前，老师就用了整整一天的时间来为我们上理论方面的学问，虽然感觉第一天过得很乏味，但恰恰却是最重要的内容之一。比如：在装夹刀具的时候，刀刃与刀架底部的垂直距离为143。5mm，这样就削减了与零件中心对刀的次数，在装刀的时候放入垫片直接用直尺量准143。5mm后基本上与零件中心持平，节约了对刀的时间。装夹工件的时候肯定要用加力棒拧紧，以免零件飞动身生事故以及刀具的正确使用等等。练习摇车床，也是每次实训车床之前每位同学所必需要通过的一项考核，只有娴熟的摇动大拖板与中拖板，才能为车削零件作好必要的预备，以免刀具与零件发生碰撞。由于这次我们实训的车床与在职中的时候实训的车床有所不同，在自动进给时有差别，另外还有转速的调整上也有出入。在了解了车床的一些理论学问后，其次天，我们就开头正式加工零件了。

车削第一个零件的时候，感觉还是很紧急，每一步都是那么的当心翼翼，以免出错。大拖板一小格代表1mm，中拖板和小拖板0。02mm。车削端面的时候，在离中心2mm左右的时候要停止自动进给改为手动进给，这样就能防止刀头被损坏。车削外圆时，在离尺寸2mm的地方也要停止自动进给改为手动，防止车削过头，零件损坏。第一、二个零件车削的是台阶轴，主要让我们把握的是外圆的掌握以及千分尺的使用与读数。在测量零件的时候，肯定要用游标卡尺与千分尺协作使用，在离规定尺寸剩余1mm内就要改用千分尺测量，这样就能有效的掌握外圆的尺寸。再有精车的时候，肯定要先试切削测量一下，看尺寸是否在范围之内，这样加工出来的零件精确     率就比较高。

第三个零件加工的是锥度，需要转动肯定的刻度盘，车削的时候先将大拖板摇到规定的刻度，再用中拖板对刀，然后小拖板退出，大拖板不动，最终调好刻度以后再用小拖板手动进给，车出锥度。首先需要试切削一下，用万能角尺测量，在保证角度正确的状况下连续对刀车削。如测量出来发觉小端有缝隙，则说明角度调大，反之则小，需要重新调整度数再试。在加工锥度之前肯定不能将零件拿下卡盘，否则车削出来的锥度与圆的同心轴有偏差，导致锥度的线条成曲线外形。

最终一天加工的是镗孔的一些基本操作，首先必需钻孔，在使用钻头的时候，必需加冷却液，钻头进入零件和钻通的时候要慢，防止钻头晃动钻出来的孔过偏大于钻头的直径。镗孔的时候，镗刀主偏角为91°~93°最为相宜。车削的时候与外圆大致相同，只不过方向相反。测量尺寸的时候用需要改用内径百分表测量。

总了来说，第一个星期的实训还算比较的顺当，没消失多大的困难，究竟是以前实训过的原因，车削的零件也是以前练习过的，主要在零件的长度掌握上还有所欠缺。盼望下星期连续努力!

同学实训心得体会报告范文2

通过这段时间的实训实践，让我对数控机床有了更加深厚的了解，并让我增加了操作机床的工作实践阅历，这是一次很大的提高。在实训的过程中我收获颇大，对于每个人来说都是终生受益的，对以后的工作、生活都有着影响。

学校通过支配同学外出实训，就是让同学将课堂上学到的理论学问运用到工作当中去。让我们在实践工作当中受益，增加我们的社会工作实践力量，加强我们社会沟通力量，增加我们的工作阅历，让我们知道团队合作的优势和好处。在学校老师的带领下我们到工厂实训，现在大部分的工厂都是运用数控机床，数控机床是向高精度、高成品率和高效率方向进展，最重要的一点是还可以利用现有的一般车床，对其进行数控化改造，这样可以降低成本，提高效益。每个国家都在向前进展，社会时代在不断地进步，制造业在不断的向上攀升，数控机床的使用、修理和维护人员在各个制造业都特别的紧缺，在加上数控加工人员从业方面特别广，但是为了提高我们的就业力量，进一步提高我们的数控技术水平，所以学校支配我们外出实训，为了我们以后能够更好的就业。

刚进入车间实训，指导老师和车间的前辈就和我们上，规章制度和平安教育课，然后就教我们数控编程，首先是将编程的过程，特殊对常常使用的代码给介绍出来，然后对点位的理解和计算。然后就在一旁指导我们完成数控编程，机床上对刀是我之前遇到的最大难题，这是由于命令使用不习惯，和基本感念理解不够透彻，不过通过后面的反复练习，现在已经熟识把握了模拟系统。但是我对于机床的操作还是练习不够，特殊是对零件加工花的时间比较多，还有实际对刀也把握不够好，虽然现在已经能把零件给加工出来，而且尺寸也把握得当，但时间掌握方面还是不够好。这主要还是自己的操作娴熟程度不够。但是我信任熟能生巧。

通过这次的实训让我对自己的不足有了更多的了解，让我对社会也有了更大的了解，社会时代在不断的进步发达，只有不断学习新的学问来武装自己的大脑，不然总有一天就会被这个社会所淘汰。在整个实训操作的过程中，指导老师们对我们的纪律要求的很严格，要遵守各工种的平安操纵规程等要求，对同学的综合工程素养有很大的培育。这次的实训培育和熬炼了劳动观点、质量和经济观念。在实训中让我们明白做事要仔细当心细致，不得有半点马虎。同时也培育了我们顽强不屈的本质，不到最终一秒决不放弃的毅力!书上得来终觉浅，须知此事要躬行。这句话就是为广阔的实训生们量身定做的。

同学实训心得体会报告范文3

不知不觉在高校已经度过了2年的时间，为了让即将面临毕业的我们能有一个好的就业前景，中国管理软件学院打算让我们把后半年作为一个实训年。由于我们是安博定向培育的所以我们实训有安博来供应基地。

做了十几个小时的火车，我最终来到了许多人都憧憬的江苏。由于第一次到南方，心里也隐蔽着那么多的诱惑。

但是在学习的过程中，总有那么多新奇事物进入我的视野，这时才感叹自己的学问面是多么的狭窄，同时也为自己在学校里没有好好学习感到愧疚。书到用时方恨少，这种感觉让我深深体会到自己的无知。来到这里以后我的求知欲望更加剧烈了，想的最多的就是如何将自己的学到的学问真正的融入到现实技术中。

软件业，让多少人为之疯狂，它的魅力的确很大，涉及的学问是那么的广泛，让我总觉得自己的学问不够用，每天早上8点半，到下午5点半的培训时间要学习企业中所需的技术学问，其他的时间，就只剩自己疯狂的练习;来到这里才感觉自己在高校的生活是那么闲适拘束。

或许人都是那样，往往都是事情来临的时候才为自己的所作所为感到懊悔。来到这里没有联系太多的伴侣，心中唯一的目标就是将需要的学问好好学到手，以便能够更好的在工作时娴熟使用。

有时候孤独     只是一种态度。来这里没有感觉太多的孤独，每天都布满激情的去迎接新事物，去面对新学问。一步一步设计自己将来的路线并将其实现。

虽然来这边的同学还有许多，但大家都很清晰的自己的职责，我们抵抗住了许多诱惑，都在为着自己的目标而奋斗。在这里我只想说一句，就是感谢安博能够供应给我们这个机会，让我们提前接触社会，熟悉自己，信任出来培训的同学都将会有一个更加深刻的熟悉，来为自己的将来奋斗!

同学实训心得体会报告范文4

实训期间，我看到了较多关于焊轨工艺的书，对焊轨工艺流程有了大体的了解，但“纸上得来终觉浅，绝如此事要躬行”。在现场实践过程中我们还是有许多需要留意的地方，焊轨不单单是流程的问题，重要的是把每项工艺流程做好，并按标准化作业才能更好地确保焊头质量。打磨、对轨、预热都必需按标准施工，在现场施工作业过程中，我们要特殊留意平安问题，要保障好自己的人身平安，在使用机具作业时，要正确地使用，还必需佩戴好劳动爱护用品，听从工班长的指挥，确保施工作业平安有序。

经过了三个多月的实训，我有以下几点感想和启发：

1、关于为人处事这一方面，我们肯定要学会真诚待人。在焊轨工区里，路师傅始终很重视我们如何做人。一个人的人文素养重要性要远远大于科学学问的重要性，折射到详细生活中来，就是要求我们要礼貌待人，真诚待人。

2、要勤学好问。进入换轨一车间实训是我一个很好的接触社会的机会，也是一个来充实自我的学习机会，在平常工作中，我们肯定会遇到这样那样的问题，所以就要求我们要养成勤学好问的好习惯，不懂的地方就问我们的师傅，并跟着师傅动手学习，这样才能更好地把握，才能让我懂得而且会终身受益。

3、工作中要有不怕苦不怕累的精神，努力去适应现场工作环境，要做到“多学、多看、多问”，不断提高自身的综合素养。

在此我要感谢全部为我的实训供应关心和指导的领导师傅们，感谢你们的照看和关心，千里之行，始于足下，我会通过这次实训，更懂得学问和实践的学问积累，不断充实自己!

同学实训心得体会报告范文5

机电工程系实训教学基地承接着机电一体化技术应用专业和数控专业试验实训任务，在院、系领导的大力支持和指导下，本学期数控实训有7个班共计227人参与，共分3批，每批为3周时间。实训中，广阔同学拓宽了学问面，熬炼了工程应用力量，综合素养得到了较大的提高。同时实训实训也为推动我系实训教学改革供应了丰富的阅历。本次实训重点从以下几个方面着手，努力提高教学效果：

一、明的确训实训的目的

支配数控实训的基本目的，在于通过该课程的学习，使同学熟识地把握数控车床或数控铣床(加工中心)的基本手工编程方法、典型零件、常规工序的数控机床加工操作方法，初步把握数控机床精度检验和维护技能，并能达到中级或中级以上的水平。

详细表现在以下三个方面：

1、重视同学良好习惯的培育

同学开头实训时先进行为期两天的入厂教育，主要内容是尊师教育、平安操作教育、文明操作教育、实训日常行为规范教育、专业思想教育、学习方法教育，擦机床训练、打扫车间卫生训练、工量具摆放训练。通过教育，有助于同学形成良好的思想意识，养成良好的工作习惯。

2、因材施教

“包教，包会”，确保每一个同学达到基本标准要求，对于极个别差的同学，假如在规定的实训期间内达不到要求，允许随以下的班级训练达到要求。同时为优秀的同学制造脱颖而出的机会，鼓舞他们参与高级工考试。

3、尽量为同学供应较多的训练时间

实训老师克服机床品种繁杂，操作方法不一样的困难，尽可能的多支配机床供同学训练;同时尽可能延长实训时间，每天从早上7：3始终到晚上21：3都有实训，周六、周日也从不休息。

二、细心组织，仔细做好实训教学

1、实训教材的编写

我系实训中心现有17台能正常使用的数控机床，共9种不同的品种和型号，各自的操作方法均不相同，市面上没有任何一种教材合适我系设备状况，这就给实训教学带来极大的困难。为此，我中心老师经过艰苦而紧急的工作，最终在本学期实训开头之前完成了9本共83万字的讲义编写任务(其中有2本为习题册、1本为《入厂教育》手册)，其中实训中心主任孙连栋老师一人完成6本共71万字的编写任务，实训教学第一次有了合适的教材，彻底结束了口述指令的历史，大大提高了实训的效果，同学反映良好。

2、高起点设计训练目标

此次实训跨跃了用蜡模、尼龙棒加工的阶段，直接用铝料加工;训练题目难度按中级工设计。同学加工零件的精度高于部分机床的定位精度，为实现与就业的零距离对接打下了坚实的基础。

3、新老结合，相互促进，相互提高

在此次担当实训任务的6名老师中有4名老师是第一次担当教学任务。在教学过程中他们能够克服老师少、设备系统繁多的种种困难，并虚心请教老老师，很快进入角色，快速成为一名受同学欢迎的老师，精彩地完成了本次教学任务。

4、实训成果的评定

为调动实训同学的乐观性，保证明训效果，本系对实训同学的成果评定分为两部分：

一是实训期间，由任课老师对同学的平常表现和加工状况做出鉴定;

二是由任课老师对同学完成的实训总测验进行评定，用百分制打分。

两者的结合最终形成同学实训的期末成果计入同学学籍登记表。

三、实训教学取得的效果

1、实训教学是理论与实践相结合的一种教学手段，有力的促进了我系人才培育方案的完善，是高职教育的重要组成部分。近年来，我系为适应同学的实践需要间续增设与调整了一系列课程，受到了同学的欢迎。

2、实训教学达到了专业教学的预期目的。在实训之后，同学普遍感到不仅实际动手力量得到了前所未有的提高，绝大多数同学达到了数控中级工的要求，更重要的是通过详细的实践，进一步激发了广阔同学对专业学问的爱好，并能够做到理论与实践相结合，为后继课程(如MasterCAM和毕业设计)和今后自身的就业及进展打下了扎实的基础。

四、存在的问题

在每期结束后，我们都做了仔细的总结和反馈。大部分同学对我们支配的实训表示了满足，对任课老师也赐予了很好的评价，但同学普遍也反映出一些不足。依据我们现有的状况，目前我们存在不足有：

1、师资队伍不足，已严峻制约了教学质量的进一步提高。

目前，我们正式编制的实训老师只有4人(1名去读研的老师未计算在里)，而本次参与实训的同学有227人，现在的师生比是1：56.8，与我院提出的师资队伍建设规划中的到20年在校生师生比1：16的这一要求还相差甚远。同学人数多在实训期间消失的问题也随之增多，且消失的问题往往各式各样，带课老师不行能一一加以解决，这样的话就影响了教学质量的提高，久而久之，同学的看法也会越来越大，对我院的声誉可能也会造成肯定的影响。

2、设备太少，机床种类的数量严峻不平衡，远远不能满意实训要求。

目前，我中心共有24台数控机床，其中有5台数控机床已不能正常使用于教学，处于淘汰状态，另外2台临时不参与实训教学，所以实际上参加教学的只有17台，同学采纳2班倒，这样的话平均下来2～4名同学共用1台机床，加之同学参与实训的时间短，辅导的老师少，再者，数控车床、数控铣床和加工中心的数量和班级同学人数又有严峻的不平衡，如此一来，我们的实践教学的质量不能进一步得到加强。

3、设备品种太繁杂，一个老师要把握2～3个系统和机床，不利于教学。

目前，我们有17台数控机床，其中3台江西系统数控车床、1台fanuc系统数控车床、3台fanuc系统数控铣床、6台南通系统数控铣床、2台华中系统数控铣床、2台fanuc系统加工中心，面对如此繁杂的系统和机床，加之我们的老师过少，每种机床又存在着较大的差异性，老师在把握一种机床的时候对于另一种系统的机床不能做到精通，只能是尽力而为，如此一来不利于教