2023年英语继续教育培训个人总结英语继续教育培训总结10篇

第页共页2023年英语继续教育培训个人总结英语继续教育培训总结10篇(精选)英语继续教育培训个人总结英语继续教育培训总结篇一过去，我一直认为，可以敬岗爱业、无私奉献、尽职尽责，掌握专业知识就是一名合格的财务人员。通过学习，使我找到了差距。授课前老师给我们讲解了新会计准那么制订的一些背景，新会计准那么很大的一个变化点是与国际会计准那么趋同，更多从报表使用者的角度考虑，怎样让报表使用者更真实的看到公司财务经营状况。这是以前我所不知的，只知道会计准那么修订了，但不知为什么这样修订，通过此次培训使我对新会计准那么有了一个更加全面、细致理解。面对新的形势、新的挑战，作为一名财务工作者，我想首先要解决的就是观念问题，不能仅停留在旧的思想观念之中，要转变思想、更新观念，多从报表使用者的角度出发，全面系统的学习新会计准那么、新税法，认真、细致的搞好财务工作。此次培训老师自始至终都给我们一个提示，“请大家不要看讲义，讲义我可以给你们，如今重要的是你跟着我的思路进展想，因为我们的时间有限，短短两天时间我不可能面面具到都讲，只要你把我所讲的例题搞明白了，然后进展举一反三，回去之后你不就可以应用到实际工作中了吗”。老师给我们的这种学习方法很好，让我们的学习起到了事半功倍的效果。同时，也给了我们一个很好启示，怎样将所学应用到实际工作中去，将知识转化为现实的消费力，进步企业经济效益，就要求我们不仅要有所学，而且要学有所思、学有所想，以到达学以致用，效劳企业的目的。这次学习培训内容丰富全面，从四大活动筹资、投资、营运、分配开场深化浅出地讲解。尤其对于存货中原材料的入帐，进展了详细地阐述。购入材料分钱货两清;款付料未到(在途物资);料到款未到，暂估价入帐;预付款购料。发出材料有先进先出法;加权平均法;个别计价法。周转材料中消费、施工领用直接计入本钱;伴随产品出售包装物，如何计价;出租、出借的不结转本钱，备查登记。如何摊销。并且用生动的案例进展计算说明。还有长期投资、固定资产、应交税费等几项都作了相关的案例分析^p。关于税收管理，着重讲了“营改增”。营改增，两大行业覆盖范围为“1+6”。交通运输业;现代效劳业中的研发、信息技术、文化创意、物流辅助、有形动产租赁以及签证咨询等六个领域。通过这次学习，我感悟颇深，只要你用心去学，每一次的学习都会有收获，都会增强风险意识，然后把学习到的知识与工作结合起来，就能转化为消费力。我深深意识到自己需要学习的知识还有很多很多。所以，我经后会在日常工作之余加强自身学习，及时给自己补充知识营养。英语继续教育培训个人总结英语继续教育培训总结篇二8月5日、6日我参加了区教育局组织的暑期小学语文老师培训。虽然只有短短的二天，但培训所给予我的启发和经历却是一笔永久的财富。几位对教育教学工作很有见解的专家以鲜活的教学课堂和丰富的知识内涵，给了我们详细的操作指导，使我的教育观念进一步得到更新，真是受益。下面是我通过培训获得的点滴体会：这次培训中听了曹化根副区长的讲座，我明白了阅读的真正意义，从大处说是为了国家的开展，而从小处说那么是为了每一个学生、每一位老师的成长和生活。所以，阅读不应是一句虚无缥缈的口号，而更应该详细地表达在生活的方方面面。我们常说：要想给学生一杯水，老师就应该有一桶水。那么这桶水从哪里来，从书中来，历史、哲学的、自然的、科学的……我们都应有所涉猎。这样我们的知识才能时时处于更新的状态，才能更好地去教育学生，去引导学生，并潜移默化地感染学生，让学生真正体会到阅读的快乐，而不是为应付读书而读书。新课程改革的终极目的是什么?一句话：为了每一个学生的开展。因此增加学生语文理论的时机，让学生在理论中丰富语言积累，掌握学习方法，进步根本技能，承受熏陶感染，养成良好的学习习惯，打下扎实的语文根底;鼓励学生采用各种手段扩大阅读面，增强学生在一切场合学语文用语文的意识，积极参加各种课改活动，促进学生语文素养的整体进步。新课程中也说到：语文是理论性很强的课程，应着重培养学生的语文理论才能，而培养这种才能的主要途径也应是语文理论，应该让学生更多地接触语文材料，在大量的语文理论中直接培养才能。”可事实上，有多少人真正领悟到新课改的真谛呢?所以我对毛运方老师的讲座深有同感。此外，孙友红老师的讲座，在言谈之中透露着充满哲理的考虑也无不告诉我们：我们老师必须发现学生的优势智能，开展他的优势智能，为他们的“成才”提供方向，让每一个人都能为社会开展尽己所能。只有把学习的选择权真正归还给学生，学生才有了获得主动开展的前提。作为老师，我们肩上的担子是沉重的，面对如此重大的革新，我们要做什么?关注将来，放飞希望。首要的是我们要更新观念，要敢于打破传统教学中的条条框框，在教改的路上敢于创新。继而走上务实之路，一切从实际出发，实事求是，讲务实效。弃繁就简，走简单之路，返朴归真。直至把每一个孩子培养“成人”。这也是我在阅读教学方面最大的感悟。语文是一门独立的课程形态，有特定的目的和任务，有独特的个性，这就是语文的本。在阅读教学中，我们要牢牢把握住这个本，从关注内容到关注语言，从“教教材”到“用教材教”，汲取传统教学中可取的东西。在“以读代讲，以读促悟”中，更要好好地表达老师的引导、点拨作用，在“尊重体验、个性解读、预设与生成”中要有清醒的理念，尽量防止走向“脱离文本、无效合作、外表自主、纵容个性”等极端。在今后的日子里，我将不断地学习理论知识，不断拓展自己的阅读面，用理论指导教学理论，把研究和探究教育、教学规律结合起来，努力做一个专家型、学者型的老师，使自己无愧于“人类的灵魂工程师”这一称号。英语继续教育培训个人总结英语继续教育培训总结篇三通过继续教育培训的学习，使我在教育思想，教育理论及业务才能等方面受益颇多。并使我深切地认识到为了更好的胜任新世纪的教育教学工作，适应素质教育的需要，必须不断的全面进步自身素质，而现代教育观念的树立，正是老师的立教之本。还使我在教学工作中能“因材施教”，对学生能给予技术上的指导，生活中的关心，认识的点拨，思想的疏导。并能公正、公平地对待每一个学生，满足他们求开展、求进步的需要，并且能悉心研究每位学生的生理、心理特点、兴趣爱好和个性特长，不遗弃，不淘汰任何一个学生，为学生的安康成长和开展牢牢打好各方面的基矗对老师职业道德我牢记在心，并严格用其标准自己的言行，用以指导教育教学工作，在学科教学中面向全体学生，特别是对待学习有困难的学生我牢记办人民满意教育的效劳宗旨，无任何排斥、歧视、讥讽、体罚和变相体罚学生的行为，总是晓之以理，动之以情，做到既教书又育人，始终把培养现代化的新型人才作为自己的奋斗目的。为了进步自己的业务素质，我从备课、上课、听课、评课，课后辅导、课外阅读等方面积极地进展积累。1、课前准备①认真钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清楚，理解教材的构造，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，每节课尽量发挥学校的物质资的优势，增加一些教学内容，激发学生的兴趣爱好。②理解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识技能可能会有那些困难，采取相应的方法手段和预防措施。③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。④扩大学生的知识量，拓展学生的知识面。针对现代社会对全面开展的人才的要求，在课本的根底上拓展相关的知识面，使学生的思想不被禁锢于学校的方寸之地，可以跟得上时代的步伐，进而可以随时适应社会上的各种情况，成为全面开展的学生。2、课堂情况组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反应，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，在课堂中多采用肢体语言，激发学生的积极性。走出传统教学的形式，紧跟新课改的步伐，将20xx年暑假体育老师新课改培训所学到的新东西，充分在课堂中表达，并结合学校的资进展合理的搭配，激发学生的学习兴趣，让学生在愉快的气氛中到达掌握知识技能、增强体质的效果。3、要进步教学质量，还要注意课的导入。我在导入课堂时，无论从场地的布置、学生的队列队形、学生活动的队形、活动的内容以及组织手段的形式等方面，都根据不同的类型的课时内容，因地制宜的为学生创设一种富有激情、新颖的外界条件。例如：有时的场地采取的是多方位或者圆形等不同常规的设计，给学生一种好奇、新颖的感觉。热身活动时，通过老师的的引导，师生一起一会儿自由练习，一会儿小组结伴练习等。这种组织方式既给学生创造了良好的学习气氛，诱发了学生的练习激情，到达热身的效果，又缩短了师生之间的间隔，为顺利进入运动技能状态创造了良好的学习条件。4、为培养自己多种兴趣爱好，我还常到图书室博览群书，上网和同行交流、查阅资料，不断扩宽知识面，为教学内容注入新颖血液。真正做到教学互长，并贯彻“活到老，学到老”的思想精神，使自己不落后于时代。在今后的教育教学中，我将继续参加教育培训，努力学习钻研新课程改革，并努力在课堂中进展表达，在以后的工作中，勤奋学习，取长补短，争取自身的思想、业务能更进一步的开展。英语继续教育培训个人总结英语继续教育培训总结篇四我是一位普通的初中英语老师，参加了网上继续教育培训，观看了专家们的讲座，并可以于专家们进展交流，倾听他们对英语教学的理解，感悟他们的教育教学思想方法，使受益匪浅。一、理论学习，知识程度进一步进步。〔一〕专家讲座，思想理念提升！从当前教育教学改革方向、教科研、课堂教学专题、教材解读等多方面进展，各位专家从自己切身的经历体会出发，畅谈了他们对初中英语教育的独特见解。让我更明晰地意识到作为一名初中英语老师该如何对待自己的角色，该如何去提升自己的专业程度，该如何去驾驭自己的课堂教学。通过这次讲座，我学会了如何去正确诊断学生的英语学习，找到其中存在的问题，并在今后的课堂学习中进展有效地调控并且学会了如何去把握课堂提问的时机，如何提问会更加科学，如何提问会受到更好的教学效果；如何去上好一节习题课以及习题课应该让学生学到什么。〔二〕班级论坛，思想交流，方法交流的园地。在培训期间，参加培训的学员都有自己的班级。在班级中，学员们畅所欲言，许多提出的观点和问题，都是在初中英语教学中存在的实际问题，学员们互相交流各自的意见和建议，提出好的方法，对于我们今后的教学有着积极的促进作用。〔三〕学习日志，学习的心得的总结。这次培训要求每个学员提交学习日志，写学习日志，心得体会，提出困惑。也为我们学习和交流提供了一平台。发表学习日志，学员之间互相交流学习的体会和心得，认识到继续教育的重要性和必要性，将继续教育划定为自身的终身教育，提升自己的理念高度，进步自己的专业程度。二、同行交流，取长补短！每位培训老师都有丰富的教学经历，但也存在着许多的差异，为我们之间的互相交流提供了很好的一个交流平台。因此，成员之间的互动交流成为每位培训人员进步自己教学业务程度的一条捷径。在培训过程中，理解到各区县的新课程开展情况，各区县之间英语教学存在的差异，遇到的困惑，以及他们是如何把握与处理。在培训中，我们不断地交流，真正做到彼此之间的互相促进，共同进步。三、提交案例，作业，聚集才思。英语继续教育培训个人总结英语继续教育培训总结篇五通过继续教育培训的学习，使我在教育思想，教育理论及业务才能等方面受益颇多。并使我深切地认识到为了更好的胜任新世纪的教育教学工作，适应素质教育的需要，必须不断的全面进步自身素质，而现代教育观念的树立，正是老师的立教之本。还使我在教学工作中能“因材施教”，对学生能给予技术上的指导，生活中的关心，认识的点拨，思想的疏导。并能公正、公平地对待每一个学生，满足他们求开展、求进步的需要，并且能悉心研究每位学生的生理、心理特点、兴趣爱好和个性特长，不遗弃，不淘汰任何一个学生，为学生的安康成长和开展牢牢打好各方面的基矗对老师职业道德我牢记在心，并严格用其标准自己的言行，用以指导教育教学工作，在学科教学中面向全体学生，特别是对待学习有困难的学生我牢记办人民满意教育的效劳宗旨，无任何排斥、歧视、讥讽、体罚和变相体罚学生的行为，总是晓之以理，动之以情，做到既教书又育人，始终把培养现代化的新型人才作为自己的奋斗目的。为了进步自己的业务素质，我从备课、上课、听课、评课，课后辅导、课外阅读等方面积极地进展积累。①认真钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清楚，理解教材的构造，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，每节课尽量发挥学校的物质资的优势，增加一些教学内容，激发学生的兴趣爱好。②理解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识技能可能会有那些困难，采取相应的方法手段和预防措施。③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。④扩大学生的知识量，拓展学生的知识面。针对现代社会对全面开展的人才的要求，在课本的根底上拓展相关的知识面，使学生的思想不被禁锢于学校的方寸之地，可以跟得上时代的步伐，进而可以随时适应社会上的各种情况，成为全面开展的学生。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反应，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，在课堂中多采用肢体语言，激发学生的积极性。走出传统教学的形式，紧跟新课改的步伐，将暑假体育老师新课改培训所学到的新东西，充分在课堂中表达，并结合学校的资进展合理的搭配，激发学生的学习兴趣，让学生在愉快的气氛中到达掌握知识技能、增强体质的效果。还要注意课的导入。我在导入课堂时，无论从场地的布置、学生的队列队形、学生活动的队形、活动的内容以及组织手段的形式等方面，都根据不同的类型的课时内容，因地制宜的为学生创设一种富有、新颖的外界条件。例如：有时的场地采取的是多方位或者圆形等不同常规的设计，给学生一种好奇、新颖的感觉。热身活动时，通过老师的的引导，师生一起一会儿自由练习，一会儿小组结伴练习等。这种组织方式既给学生创造了良好的学习气氛，诱发了学生的练习，到达热身的效果，又缩短了师生之间的间隔，为顺利进入运动技能状态创造了良好的学习条件。我还常到图书室博览群书，上网和同行交流、查阅资料，不断扩宽知识面，为教学内容注入新颖血液。真正做到教学互长，并贯彻“活到老，学到老”的思想精神，使自己不落后于时代。在今后的教育教学中，我将继续参加教育培训，努力学习钻研新课程改革，并努力在课堂中进展表达，在以后的工作中，勤奋学习，取长补短，争取自身的思想、业务能更进一步的开展。英语继续教育培训个人总结英语继续教育培训总结篇六在科学技术与信息化迅速开展的今天，每天都会产生很多新的知识，我们要想跟得上时代，就得活到老学到老，作为老师肩负着培育下一代的职责，更要不断的更新并完善自己的知识，掌握最新最准确的知识，让自己的知识更加系统更加全面。继续教育就为老师的继续学习提供了一个很好平台，让老师能全面的提升自身的素质。现就这段时间以来自己的继续教育学习心得总结如下：在这一个多月时间里，我总共学习了三个方面：简笔画、英语课堂教学技巧与策略以及小学英语。这三个方面的学习都是通过在视频中观看老师的讲座或者是课堂实录完成的。除了视频学习我还参加了留言讨论和在线讨论，以及在互动论坛中就自己不懂得或者是有感受的地方发帖讨论。通过自己的看视频和讨论我对简笔画认识得更深，对英语课堂教学技巧与策略和小学英语也理解得更多。首先在简笔画方面，通过视频学习和讨论，我知道了简笔画的几种造型方法，理解到了不同类型事物简笔画的不同画法以及各自的侧重点。视频中老师对各种事物一笔一划的演示给我留下了深化的印象，对我有很大启发。对我在实际教学中运用简笔画提供了方法，对我是一种莫大的指导。记得之前在简笔画的运用方面画简单的图形还行，但是假设要画复杂的或者是动态的图形就很难下手，这既浪费了课堂时间，也给学生学习带来不便。现运用了老师的方法，复杂的图形也敢尝试了。在英语课堂教学技巧与策略方面，令我印象最深的是老师对英语课堂上的课堂活动方面的指导。通过老师的讲座和课堂实录，我知道了更多的课堂活动，对这些活动的作用也更加理解，对我在课堂上如何组织这些活动有很大的帮助。在小学英语方面，我收获了很多教学方法，例如：实物直观法、情境教学法、多媒体辅助法、交际法、游戏教学法、小组活动法、动作教学法、合作学习等等。通过老师的讲座、课堂实录和讨论我对这几种方法的使用理解得更加深化，很感谢老师为我提供了一些我从未接触到的教学方法。不管是简笔画还是教学技巧与方法或者是教学方法，最重要的还是在于运用。通过这次学习，我收获了这些，希望在自己的实际教学中，能灵敏的运用这些方法，那便是这次学习最好的收获了。英语继续教育培训个人总结英语继续教育培训总结篇七根据学校培训工作方案的安排，在上级领导的大力支持下和同事们的共同努力下，顺利完成了第二期学科培训任务，并获得了良好的效果。为期三天的中学英语继续教育培训工作顺利完成。培训时间从20xx年7月22日开场到20xx年7月24日完毕，学员是由来自旗内二十四所中学的71名英语老师组成。培训地点在莫旗教研培训中心的多媒体教室。培训内容以中考命题培训和课堂教学评课培训为主，是由教研培训中心教研部的英语教研员卢正来老师担任主讲老师。培训的内容以理论讲座和理论训练为主，七月二十二日先由坤密尔堤郜兰文老师进展理论讲座，对新课改形式转型探究专题辅导，并重点讲解了双向细目表应如何制定。七月二十三日由来自南京的孙国良老师进展课堂活动设计和校本研修讲座及一节英语综合课的讲解。孙老师又对老师在教学中应该怎样评课进展了耐心细致的讲解。为了使我们的培训工作更有成效，在培训完毕之前进展了问卷调查。通过问卷我们发现学员们非常认可这种培训形式，管理标准，还表达了公平公正的原那么，并且对我校搞得集中和分散相结合的培训形式给了很高的评价。虽然时间比拟短，但是通过理论训练和交流讨论，大家理解了该从哪些方面入手才能出一份质量较高的中考模拟试题，从而更好的把握教材，深化领会课标精神，有利于进步课堂教学效果。学员希望在今后的培训中多请一些这样高素质的指导老师，使学员能面对面的交流，互相取长补短。还希望在教学形式上多增加些师生互动，对教育教学理论进展讨论，在新课程理念下如何培养学生的创新才能，如何有效进步课堂教学质量等内容，更希望我们能送教下乡，减轻老师负担。总之，在培训中心领导的大力支持下，这期中学英语继续教育培训班顺利完毕了。我会认真总结，找出缺乏，不断进步完善自己，以便今后更好地工作。英语继续教育培训个人总结英语继续教育培训总结篇八本人在20xx年七月初开场积极参加了远程教育培训，通过为期一个月的培训，使我在老师的职业道德修养、教学业务程度和科研程度等方面都得到一定的进步。以下是我将本阶段的详细学习作出的扼要小结：构建老师终身教育体系，打造一流的老师队伍是教育长足开展的根本大计，也是教育主管局部探究的永久主题，更是我们教育工作者的不懈追求。老师通过培训不断进步和进步自身素质是关系到老师教书育人质量的大事。参加海西远程教育培训是我们老师在思想和业务成长路上的加油站。我在参加老师远程教育中，特别重视自己师德和教学业务程度的进步，始终把师德建立摆在首要位置，把自己的教学业务才能作为老师的核心素质来进步。在培训中，真正做到师德建立和业务培训两手抓、两手硬，通过培训，实在进步自己的师德素质和教学业务程度。1、参加培训，使我对教科研方面的熟悉有了一定进步，能自觉地参与课堂的教学研究，及时总结自己在教育教学工作的经历，撰写教学体会。通过此次培训，我意识到随着教学课程的改变，我们必须跟上新的教育理念，所以我要再下功夫熟悉新教材的同时积极参加学校组织的老师继续教育培训，不断进步自己的理论和业务程度，很快跟上教育改革的步伐，也要进一步进步自己课堂教育才能和教学质量。2、学习过程中，我注重师德方面的修养，我坚持把师德建立当作职业道德修养的重要环节来抓，从理论与实际的结合上学习和领会老师职业道德修养所涵盖的内容，进步自己的事业认知、职业认同程度，增强了自己从事教育事业的使命感和责任感。使依法治教、廉洁从教成为自己自觉的行为，积极争取做一名“师德双馨”型的老师。英语继续教育培训个人总结英语继续教育培训总结篇九据学校培训工作方案的安排，在上级领导的大力支持下和同事们的共同努力下，顺利完成了第二期学科培训任务，并获得了良好的效果。为期三天的中学英语继续教育培训工作顺利完成。培训时间从20xx年7月22日开场到20xx年7月24日完毕，学员是由来自旗内二十四所中学的71名英语老师组成。培训地点在莫旗教研培训中心的多媒体教室。培训内容以中考命题培训和课堂教学评课培训为主，是由教研培训中心教研部的英语教研员卢正来老师担任主讲老师英语班继续教育培训总结5篇范文英语班继续教育培训总结5篇范文。培训的内容以理论讲座和理论训练为主，七月二十二日先由坤密尔堤郜兰文老师进展理论讲座，对新课改形式转型探究专题辅导，并重点讲解了双向细目表应如何制定。七月二十三日由来自南京的孙国良老师进展课堂活动设计和校本研修讲座及一节英语综合课的讲解。孙老师又对老师在教学中应该怎样评课进展了耐心细致的讲解。为了使我们的培训工作更有成效，在培训完毕之前进展了问卷调查。通过问卷我们发现学员们非常认可这种培训形式，管理标准，还表达了公平公正的原那么，并且对我校搞得集中和分散相结合的培训形式给了很高的评价。虽然时间比拟短，但是通过理论训练和交流讨论，大家理解了该从哪些方面入手才能出一份质量较高的中考模拟试题，从而更好的把握教材，深化领会课标精神，有利于进步课堂教学效果学员希望在今后的培训中多请一些这样高素质的指导老师，使学员能面对面的交流，互相取长补短。还希望在教学形式上多增加些师生互动，对教育教学理论进展讨论，在新课程理念下如何培养学生的创新才能，如何有效进步课堂教学质量等内容，更希望我们能送教下乡，减轻老师负担。总之，在培训中心领导的大力支持下，这期中学英语继续教育培训班顺利完毕了。我会认真总结，找出缺乏，不断进步完善自己，以便今后更好地工作。英语继续教育培训个人总结英语继续教育培训总结篇十20xx年5月8--17日，我参加江西省继续教育培训。这次研修培训令我感到深化难忘。在这次远程中，我受益匪浅。通过学习资料，专家点评以及网上互相交流，我对新课程改革的理念有了更进一步的认识;通过参与在线研讨和交流，我领略到了远程研修的魅力，有幸聆听到了各位学友们不同的心声;通过完成提交作业，我锻炼了表达，增长了个人智慧;通过阅读班级和课程简报，我分享到了学友们的研修成果和专家们的课改成果;最后，通过撰写提交研修总结心得，思想和认识又得到了进一步的升华。培训使我能全面、深化理解初中新课程的根本理念，掌握《初中英语新课程标准》的根本理念、设计思路、课程目的、内容标准和教学与评价的要求等。网络是一个很好的平台，我利用平台认真聆听了专家的精彩讲评，积极参与同行们的交流讨论，天天趴在电脑前、读文本、写作业、发评论，感受颇深，收获很多。给自己繁忙的生活增添了又一乐趣。专家们的讲评以及优秀课例，使我从理论的高度理解了新课程改革的必要性和重要性，同时也从感性上理解新课程理念下的英语课堂教学，从而得以重新理性地反省与审视自己的教育教学观和教学策略。新形势下教学时间的减少，我想这是在课改正程中每一位老师都会遇到的问题。在知识讲解过程中，假如知识点讲解过多，害怕时间不