初一家长会发言稿

初一家长会发言稿初一家长会发言稿（一）

各位家长：

大家好！大家在百忙中抽时间来参与我们第一次的家长会，对此我深深的表示感谢！（鞠躬），我姓张，是9班的班主任兼英语教师，屏幕上的是我的联系方式。开学初有些家长已经和我见过面，通了电话，也有肯定的了解。在我旁边的是我们班的副班主任，曾教师！

盼望通过这次沟通我们能更好的携起手，一切为了我们的孩子，使他们能在学校求真，求知，成人，成材！各方各面都得到最大限度的提高！

一.班级状况的介绍

我们班一共61人，男生26人，女生35人。在这三个星期的接触的中，我发觉我们班的同学精神面貌好，积极向上，特殊有集体主义精神，热心班务，办事有条有理。比方说同学，责任心强，有肯定工作力量，是我们班的骨干成员。又比方说同学，乖巧细心，成绩优秀，得到了各科教师夸奖。在第一二周的评比中，9班的同学同心协力，做到最好，最终获得了学校的“流淌红旗”和年级“每周之星”的称号。（也就是年级12个班的前三名，只有全体努力才有此成绩）

二．学生的面貌特点

9班的同学这三周给各科教师也留下了深刻的印象，上课发言踊跃，课堂气氛很活。

接下来，就请我们班的其中一位学生，英语科代表之一的方骏达同学介绍他从开学到现在的一些感受。（骏达发言）（学生的一些面貌和特点）

三．科任教师的介绍

一个好的班级的建立离不开优秀的教师队伍。现在我来介绍一下我们班各科任教师，数学教师吕教师，责任心强，是学生崇拜的对象，在他从教16年中，教育出了一大批优秀的学生。很多学生在周记中重复写道：很得意的吕教师，他幽默幽默，经常让课堂很活泼，讲课一点不像小学教师那么刻板，而且喜爱用比方，深入浅出。他面对作业不标准时，严厉的不行，挑剔的很，我越学越有兴趣。

李教师是我们班的语文教师，她年轻而有活力，要求严格，教法学法很有针对性，上课别具风格，很受学生宠爱。

接下来请两位教师给我们讲几句！

感谢吕教师！感谢李教师！

四．班级的建立

初中三年，初一是一个关键。由于有一句：习惯打算性格！性格打算命运！所以对初一的新生，我非常的注意习惯的养成。习惯的力气是无穷。比方说：有的同学学得很苦痛，让他完整的做好一件事情，他觉得已经是自己的极限，虽然剩下许多时间，不会安排，也没有心思做另外一件事情。可是有的同学学有余力，他把要求和步骤都熟记于心，也习惯了开动脑筋为自己剩余的时间安排。对他来说学习不是负担，有时反而是享受。家长们，你们能说这些同学天生就有差异吗？没有，那么为什么到了初中阶段就有了这样的差异呢？请家长们回忆一下小学的学习。

刚小学毕业，还是有一些同学，把小学的一些习惯带了上来：

（1）.有些学生上课喜爱插话，说小声话，精神分散。这只是个别。

（2）.有的同学不会听课，竟然不知道上课要记笔记，等着教师催着记。自己没有笔记意识！

（3）.作业习惯差。题不懂就不懂，隔天不问，拿了同学的作业抄，说“参考参考“！（个别）

（4）.马虎大意，丢三拉四，总是遗忘带作业，或者遗忘有这项作业！遗忘轮值清洁。

我们班的作业，除了历史教师有交代说一周交一次，其他不管下次课什么时候，都是隔天早上交。

（5）.违禁物品，如饮料违反校纪校规。

对于习惯，我们学校有一套严格的规章制度，同时我们的班级有相应地特定了一些班规，以此来标准学生的学习和生活行为。在初一年级，我们学校的工作重点之一就是养成教育，也就是养成学生良好的学习和生活习惯。

其次，说说同学们的情感。初中的学生应当已经懂事，知道什么是感恩，可是现在的许多同学都是独生子女，对父母，对同学，对教师都没有太多的情感。有些同学甚至做错了事损害了别人的情感自己还不知道。举个例子针对学生的情感特殊，我们学校在初一的其次个工作重点就是“三情教育”，也就是同学情，教师情，父母情的教育！我们要让孩子知道父母几十年的辛勤给予，无私奉献，让他们尽量体会从中的不易，让他们学会珍惜！学会感恩！也要让他们能与同学友好相处，学会竞争中的合作，有集体主义精神，为将来他们在社会大气氛中能顺当工作打好根底。对于师恩，我倒是从教师节中体会到了，同学们会感恩，也有他们的感恩形式。这个我很快乐，证明孩子们还是很有情感的。三情教育我们从开学就抓起了，教师节就是三情教育的第一课。家长们可以看到校门口的宣传，那就是毕业生们在初中三年三情教育的成果。他们毕业了，可是在教师节还不遗忘回母校探望教师们，看学生们的笑容，我们不难想象他们对父母，对同学也应当有很深的感情。

我们学校还有一个教育叫“自信教育”，那就是培育孩子们的自信。现代社会竞争剧烈，自信能让我们在以后的工作中突显自己，得到更多的时机。所以学校把自信教育渗透在每一天每一个教师中，我们的教师们在教学们永久会爱护学生的学习兴趣，许多的教学手段都能让学生有舞台来表现自己，从而让他们树立自信，增加信念。学校在初一阶段会有英语短剧竞赛、小型体育竞赛、读书节，学生还有学生自治治理，许多同学能得到很好的锻练，例如我们班的黄卓楷同学就是年级的检查员。我们的学生会也正在聘请，当时又将会有名同学成了年级的学生干部。我们的班级有也一些展现平台，例如主题班会，音乐班会、告辞童年走向青年的主题班会等等。在金实，学生的每一天都是阳光的，在金实，学生每一天都是充实的。

结合学校对学生的要求，也为了标准，为了树立一个好典范，我们班还制定了班级治理条例，也是期末操行评定的一个公开化，透亮话的评定方法，让学生学会自我治理，相互监视，并树立典范，起带头作用给大家看一下。

现在我们请思瑶同学来给大家报告这三周的一些常规状况。

（1.守时。7：20进入学校，利用10分钟缴交作业，然后开头早读，也避开了太急到校，慌乱无序。7：25以后进教室是班级迟到，7：30是学校迟到。

2.作业的缴交。7：25分缴交，迟则是算迟交。有的同学教师以“遗忘”为理由，迟交作业。所以我们在每天放学，()利用7分钟时间开班内今日总结会议，帮忙大家总结明天的缴交作业项，也盼望家长们协作，促成他们睡觉前检查好各科作业，书本，校章是否已经放进书包，决不能等到其次天，一紧急起来，忙中出错。

3.建议不要给学生买太珍贵的物品，如手机，MP3之类，若有也不能带到学校来。

4.要催促学生不能带饮料来学校，即使在小买部买的，也不能带到教学区域。

五.盼望家长协作的家庭教育

教育学生不能仅靠教师，学生在家的时间和在校的时间比例请家长会想想，假如我们能利用在家的时间也对孩子进展催促，我们学校里教师的教育效果不仅能稳固，而且还会事半功倍。家长会，这也是这些家长会的一个重点。请家长会了解一下家校协作的内容，我信任有你们的关怀与支持孩子们的成长会更快更好。

1.考勤。7：20要到校并缴交作业，务必请家长们准时催促学生出门，晚上不能过晚入睡。

2.在家的作业和自习。每天保证完成作业，并且保证有肯定时间的自习。初中学习不比小学，不能单靠说什么就做完什么，自己要有肯定规划，各科阶段性的复习。像英语科，我常常提示同学们，要每天每周把教师做讲的，所记的笔记熟读背诵。做完题目，不懂的要日日清，周周清！教师在办公室里面坐着，为的就是等同学们来问疑问，这是一个巨大的资源，比什么家教等等要有效的多！每天要保证2个小时的自习时间。

3.对待分数。近期，我们三个主科已经进展了考试，期中英语是摸底考，对以前学的学问进展考察。数学和英语是单元考。期中英语科同学都发挥出了水平，数学科中，也考出了好成绩，语文科也考的很不错！说明他们的根底不错，近期也学的可以。但有的家长说，我的孩子在小学成绩很好，怎么来到这里就成绩不好了。我们要说，试验中学高手云集，在这里都是以前每个学校名列前茅的学生，一旦在一起学习了，确定和以前在小学的排名会大大的不同。在我们学校排后一点名次的同学，往往在其它的学校能独占鳌头，这就好比清华大学的最终一名，到汕头大学也是尖子生！

因此我们还是要以鼓舞为主，监视为辅，催促孩子，养成好习惯！依据对200个高考状元的调查讨论，他们学习好，唯一的秘诀就是：习惯好，学的轻松！

4.掌握学生在家的玩电脑和上网时间。不是说一点都不能碰，但学生自制力量还是较弱，需要家长在家引导。这一点教师在学校没有方法抓到。

5.午休状况。由于局部的同学的家很远，有一些又有特别状况，学校有这个寄膳，午休的

6.多和孩子谈谈。

7.随时保持和教师学校联系，如能常到校看看，效果会更好。

最终，祝各位家长工作顺当，家庭幸福。感谢你们的支持。愿我们的班能向着我们盼望的方向进展，蓬勃向上，成人成材！

初一家长会发言稿（二）

敬重的家长：

大家好！

首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强教师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便教师能够准时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参加到学生的教育治理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本动身点。我盼望也信任，从这个动身点动身，我们的家长会肯定能够到达预期的效果，取得圆满的胜利！

在我带这个班级的这一段时间里，领导比拟信任我，特殊是有这么多的家长的支持，所以我感到很欣慰，也感到自己身上责任的重大，在许多方面我还有缺陷。作为孩子的班主任，我也和您的心情一样，盼望孩子在学校多学一些东西，懂得敬重、孝顺父母，养成良好的习惯。，

今日，借此时机和大家做一下沟通，盼望在我们共同努力和协作下，使您的孩子能得到最大可能的进步和提高。

初中三年，初一是关键。在这一年里要让孩子养成仔细、勤奋、踏实学习的好习惯。这是最终两年乃至于到高中学习的根底。究竟孩子上高中我们不行能都去陪读。所以，我个人认为，身为家长有必要在初一这一年多抽出一些时间，监视孩子学习。假如孩子在您的监视和严格要求下，学习习惯养成了，以后再也不用操劳，包括以后离开您上高中，上大学。即使您少挣了点钱，即使您少看了一会电视，即使您每晚少睡了几个小时的觉可这些跟您孩子一辈子的前途相比拟，我觉得这点付出还是值得的。

每个孩子都是父母的心头肉，孩子犯了错舍不得管教，我能理解。但古训说得好“养不教，父之过。教不严，师之惰。”我们既然生养了孩子，就有义务抚养他，教育他，而不是任其进展。所以当孩子不懂得珍惜学习时机，不能仔细对待自己的前途时，我们作为父母、教师的，应当有这个权利和义务提示、教育他们，免得他们长大懊悔莫及！即使在你眼里他升学已经百分之九十九没有盼望，可我们既然供他读书了，就仍要抓住这百分之一的盼望！假如连我们都放弃了盼望，那孩子还有什么盼望可言呢？众所周知，要想成才，必先成人．学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势，了解你们子女在学校的状况，为人表现．作为班主任，下面我就从四个方面就本班的状况来和大家谈谈：

（一）学生状况分析。

我们班共有学生72人，其中男生40人，女生32人。大局部学生有明确的学习目标，知道自己到学校的任务，能够遵守学校和班级的规章制度，还有一局部学生在学校中，不能明确目的，喜爱和一些行为习惯不良的学生及其他人员来往，因而简单消失一些不行预料的问题。但是，从总体上看，我们班是一个积极向上的班集体。在大型活动中，还是能以班级为重，将班级荣誉放在第一位。

（二）.就班内的学习状况向家长们汇报

班内的状况我首先通过期中考试来说明,通过全体教师和学生的努力，取得了比拟好的成绩，初一分班的状况，家长们很了解，学生大都属于中等，虽然考得还可以，但班内仍存在着很多问题：

1、少数学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。

2、局部学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，发觉问题不向教师提问等等。

3、少数学生还没有摆正学习的位子，贪玩而铺张时间造成上课状态不好。

4、现在班级还存在一些不好的现象，如：有的同学上课说话，做小动作，有的同学喜爱攻击别人，和同学关系相处不好，有的同学对班集体漠不关怀，有的同学不情愿担当责任等等。这就需要家长和教师准时联系，准时帮忙学生改掉这些缺点。

5、学生的学习自觉性较差，没有主动性，做什么事都要教师看着，甚至于要教师在后边监视．

6、懒的人比拟多，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都是完成任务，甚至有些同学连教师布置的任务都完成不了．

7、学生安于现状，没有竞争意识．

需要家长和我们协作，共同治理好你们的孩子，我们的学生，现在的现状就是大局部孩子都是独生子女，在家里是小皇帝，小公主，从小家长就过分的关爱，孩子从小产生依靠性，缺乏克制困难，面队困难的士气，缺乏顽强的意志，经不起挫折，经不起压力．

作为家长，你们有没有考虑如何培育学生的意志品质，教他们如何做人，让他们怎样对待自己的青春时间，怎样对待学业，有没有教会他们自尊，自爱，自戕，自信．假如仅关怀分数，仅关怀吃饱穿暖，这对孩子的成长，成材是无益的，孩子长大了，家长在教育上要留意艺术，对好的要进展引导，鼓舞为住；对不是太好的学生要特殊加强治理，决不放弃，由于孩子还小，放弃了就等于葬送了孩子的前途．

（三）对家长教育的一些提示

1、网吧是学生的禁区，家长在这一方面决不向孩子妥协

2、作业仔细是上课仔细的保证，上课仔细是成绩提高的关键，家长们不遗余力地要抓住孩子回家作业的效率。不能让孩子做做玩玩，玩玩做做，或开小差，走神。

3、坚韧的意志是胜利的最根本保证，一些孩子由于家庭条件优越，从没有体验吃苦、忍耐的味道，略微有点难过，他们就会放弃。因此必需对他们进展真刀实枪的吃苦训练，如文章中谈到：蹲马步、长跑就是很好的方法。一位学生说：“我每天蹲马步，每天比前一天增加五秒钟，我现在一次能蹲五分钟了。现在面对困难我不再可怕了。”

一些中下游学生往往到考试之前才临时抱佛脚。针对这种现象，就要培育他们对学习的规划性。那位年级排名在370多名的学生说：“以前我总怕吃苦，总想多玩一会。在学习潜能开发培训中，我的毅力得到了磨练，增加了自信。我的学习自觉性明显提高，对学习有剧烈的胜利愿望，每天制定具体的学习规划。在距离期末考试还有一个多月的时间时，我就开头为考试做预备，结果在期末考试中，我的成绩进步了288名，成绩从中下游跃升为上游。”

当学生常常经受了各种熬炼、体验了很多比学习更苦的事情的时候，学习就变成很轻松的事情了。当有规划地进展学习，方法得当，成绩肯定会大幅度提高。

盼望家长不要怕孩子吃苦，最终，我还是那句话：孩子好了，一切都好。

（四）期中考试状况

期中考试是对学生半学期以来学习状况的检测，结果还是可以的。（看成绩表分析）

但期中考试也反映了一些问题，其中最突出的问题就是偏科严峻（跛脚现象严峻），要引起重视。盼望家长协作教育。

各位家长，家长会到这儿已接近尾声，以往每次家长会完毕，好多家长都会留下来问问自己的孩子在学校的状况，但走时差不多都是同样的一句话，请教师抓紧点，在此，我就向大家说一下学校的作息状况（见作息时间表）

在校可以说是抓得实实的，最大的空挡就是晚上和双休日，大多数同学不能好好的利用，以至于星期一上课的效果特殊不好，消失了所谓的“6+1=0”现象．这就需要家长协作，严格管好学生的这段时间的学习．

总之，初一是根底，盼望家长们要足够的重视，在不影响自己挣钱的前提下，尽可能抽出时间来关怀孩子的学习生活，严格治理，共同努力，把他们培育成抱负的人才．

家长会到此完毕，感谢大家！

初一家长会发言稿（三）

敬重的各位家长：你们好！首先，我代表七年级全体任课教师欢送你们的到来！感谢你们能从繁忙的工作中抽出时间来参与本次家长会。家长会是一个教师与家长们沟通的平台，它的作用主要是加强家校沟通，相互沟通，共同提高学生的学习成绩。一次务实的家长会的意义是很大的，它有利于家长对孩子进展监管，有利于教师对学生进展教育，也有利于学校从宏观上统一治理，最终是有利于学生的成长。我盼望各位家长能对家长会的这些价值有一个正确的熟悉，不能总认为学生的教育是学校的事，是教师的事，自己只须负责后勤，学习上的事与自己无关。不要认为家长会开与不开无所谓。假如你无可奈何地到会，心不在焉地听会，匆忙而来，急急离去，人在会场，心在工地，左顾右盼，手机不断，亦或在会场上大声喧哗，旁若无人，那么，我很难想像你能对你的小孩有多少投入。在这里我想说的是，学生良好的学习成绩应当是和谐的教育治理的结果。怎样才能做到和谐呢？当是教师、家长和谐协作，齐抓共管。说句狡猾话，我不怕你的孩子入学分数低，最怕你的不协作。假如你对于教师的要求阳奉阴违，对于你小孩子的学习漠然视之，那么，我也只能干急无汗，一脸苦笑了。盼望大家明确一个根本的问题，那就是，孩子的学习这件事，既是你的事，也是我的事，可是说究竟还是你的事。三年之后，你小孩的成绩很棒，我不会贪功，说成只是我们几个教师的功绩。相反，三年后你的孩子的学习很不抱负，那么，我也会说，你有不行推卸的责任。

二、谈谈教师与家长的关系。坐在这里的各位家长，几个月之前，你我还是生疏之人，今日你把小孩送到这里来读书求学，坐在了我这个班级里，我们从今相识，形成了家长与教师的关系。那么，家长与教师之间究竟是一种怎样的关系呢？我思索后认为，家长与教师之间的关系是一种统一和冲突的关系。说是统一关系，是说我们之间有一条纽带，那就是学生。今后三年间，孩子的学习将是我们共同关注并反复沟通的核心话题。为了孩子的成长，你可能会常常联系我们，为了学生的进步，我也会时常联系你们。孩子的学习是你一家的盼望，也是教师的责任。我们的目标是共同的。没有哪个家长不盼望自己的子女优秀的。望子成龙、望女成凤是中国人的传统。也没有哪个教师不盼望自己的学生成绩进步的，这是教师的职责所在。从这一共同目标上说，家长和教师是全都的。

然而家长与教师之间的冲突却又是不行避开的。我说的冲突并非指吵闹斗争，而是说彼此对对方或多或少存在意见。教师不满家长的不管不问，监管不力。家长埋怨教师治理过松或过紧有嫌教师留的作业太少，说不负责任，有嫌教师留的作业过多，加重负担。一个教师面对七八十位家长，真叫众口难调。在新生的座位安排上，家长通常比拟敏感，这样也认为不公，那样也认为不平。无论教师怎么排，总会有人说不好。这件事情是永久无法得到全部人满足的，只能做到相对公正。我安排座位的标准是什么呢？，二是以学生身高为参考，三是以学生在校表现为参考，四是学生性格为参考。座位不是一成不变的，分阶段调整，在学习过程中发觉问题，发觉问题就调整，以利于学生的学习。家长不要把眼光只盯在座位的安排上，座位对于学生的影响不是肯定的。

三、介绍班级、任课教师状况我班共有学生61人，其中男生33人，女生28人。盼望各位家长能正确熟悉自己孩子身上存在的缺乏，不要老是觉得自家孩子是最优秀的。发觉不了问题就很难去帮忙孩子改掉缺点。另外，家长们要转变一个观点，就是由从分数上评价孩子转变为从小孩的行为习惯上去评价孩子。这样，你就会发觉问题，而不是闭了眼，因孩子小学分数过得去而感觉良好了。我班的教师状况是这样的，我本人担当本班语文教学工作，兼任班主任。数学孟教师，英语高教师。

四、治班策略。依据班级目前的这种状况，我提出的带班原则是倾注真情，关爱每一个学生；关注细节，注意个人习惯培育。有一句话，叫习惯打算性格，性格打算命运。特殊对于初一新生，我特别关注习惯的养成，比方说：早读、值日、作业状况、按时到校、请假制度、发言、争论等要留意习惯的养成，习惯的养成特别重要，近期我的班级治理策略就是针对习惯养成，班级现在制定的一日常规，学习、竞赛活动应养成的学习习惯，都是针对这一策略而定的，让学生在近一个学期中能转变原先那些不好的习惯，养成良好的学习习惯，有着良好的习惯，学习的成绩必定会跟着上来。

五、关于七年级学生学习习惯的培育问题对于一个七年级的学生而言，学习习惯的培育是压倒一切的大事。各位家长不仅要熟悉到这一问题的重要性，而且在今后很长一段时间里应当积极协作教师，努力改掉学生的不良习惯，培育良好的学习习惯。

1、听课习惯的培育。课堂教学是学生学习的核心环节。课堂一分钟，课下非常钟。学生课堂之上要专注地听讲，仔细思索，积极发言，留意力长久。其核心是学生在课堂上的专注程度。这是一个优秀学生的最根本的素养。虽说课堂的习惯培育是教师的事，而家长应当在家多提示，多教育。

2、作业习惯的培育。学生的课下作业是在家完成的，这一习惯的培育更多地依靠于各位家长。家长应当在学生刚进入中学的这个时候多关注学生的作业习惯。主要可以从以下几个方面观看，

一是学生完成作业时的留意力是否集中。力求用较短的时间高质量地完成当天作业。

二是做作业是否抄袭，加强对学生各项作业的参考答案的治理。

三是杜绝边吃边做作业、边玩边做作业、不正确姿态做作业以及身在曹营心在汉，旁人说话快嘴接的状况。

四是加强对孩子作业上书写质量的要求，要正确熟悉到书写对于一个学生学习的重要意义。

3、课前预习和课后复习的习惯。数学课