关于学校中秋节活动方案范文

关于学校中秋节活动方案范文

学校中秋节活动方案1

一、活动目的：

通过本次班会活动，让学生进一步了解中秋节是我国的一个传统节日，在这个信息化社会里，应当拥护我们自己的传统节日，保存一点炎黄子孙传统的东西。此外，借助于“团聚”，让学生感觉到亲情、感情存在。

二、活动预备：

1、召集班委争论、打算班会程序，构思班会主题、内容，确定主持人;

2、依据班会内容确定班会骨干同学;

3、排练朗读、合唱《水调歌头·中秋》等节目;

4、学生查找有关中秋的信息。

三、活动过程：

1.主持人(顾佳卉、)致欢送词;

2.周想朗读《水调歌头·中秋》;

3.叙述中秋的由来、食俗;

4.叙述身边有关中秋的传奇故事;

5.有关中秋的民谣表演;

6.冯文彬等全班合唱《水调歌头·中秋》;

7.主持人宣布班会完毕。

四、活动内容：

女：首先欢送各位教师光临，参与我班的“我们的节日——中秋”主题班会。

男：当冰峰上的一片雪花在阳光的拥抱中成了一滴水珠的.时候，它便有了生命，有了与生俱来的蓝色的幻想。

女：当这滴水珠将自己溶入涓涓细流、溶入汪洋大海的时候，它便有了士气、有了追赶幻想的汹涌的力气。

男：转瞬间又到中秋佳节了，在此祝全部的同学教师——

合：“中秋节欢乐!”

男：我想同学们对“中秋”应当不会生疏吧?我们来一起回忆一下，我们有没有学过什么诗词是有关中秋的?

女：下面请观赏周想朗读《水调歌头·中秋》：

水调歌头·中秋苏轼

丙辰中秋，欢饮达旦，大醉。作此篇，兼怀子由。

明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，惟恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间!转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆?人有悲欢离合，月有阴睛圆缺，此事古难全。但愿人长期，千里共蝉娟。

学校中秋节活动方案2

一、活动理念

中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义与主旨是“团聚”。团聚与和谐严密相连，团聚不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分开掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广阔师生的民族情感，我校团委、大队部打算在中秋节前后，开展“月圆人圆”主题活动。

二、活动时间

20xx年9月13日——9月28日

三、活动安排

第一阶段：佳节思月——主题阅读

活动内容：

1、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的晨读。

2、进行一次中秋主题班队会。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团聚、和谐的幸福，增进同学之间的友情。

主题班会时间：9月20日周会课，团委、大队部将进展检查。

其次阶段：佳节忆月——沟通展现

1、组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，一至六年级各班将资料、活动开展过程中的照片等经过细心设计，展现在各教室门前的风采栏。大队部将进展检查评比。

2、7—9年级学生填写“中秋节庆祝活动”调查问卷并上交。

第三阶段：佳节赏月——实践活动

1、开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。鼓舞学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团聚的幸福。

2、将“品月饼赏明月”中发生的令你最难遗忘的一幕记录下来，三至六年级各班上交征文2—3篇，七至九年级各班上交征文4—5篇。9月28日前上交至团委、大队部，届时将邀请语文教师进展评奖并展出。

学校中秋节活动方案3

一、活动目的：

通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝愿团聚的美妙情感，传承中华民族的传统文化，培育学生良好的语文素养，激发学生的民族骄傲感。并在活动中培育学生主体参加意识、动手力量和团结合作精神。

二、活动主题：

我和月亮手拉手

三、活动时间:

9月24日——9月28日

四、活动内容

1、赏月品月话月饼

中秋月圆夜，与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼，三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。

2、“我和月亮手拉手”主题班队会

让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等学问、图片等，通过主题班队会，在沟通、争论、展现中走近中秋文化。

要求：各班必需将活动主题布置在黑板上，学生穿校服、戴红领巾，有节目表演的同学可以穿演出服，9月26日前上交主题班队会教案的电子文档.

详细要求如下：

(1)情满中秋诗词吟诵(一、二年级)

班队会设置诗词吟诵环节，让学生承受中国优秀传统文化的熏陶，培育他们积极向上的审美情趣和懂得感恩的思想，营造诗意的校园学习生活环境。(详细诗词须在教案中表达)

(2)佳节感恩送祝愿(三——六年级)

用自己喜爱的制作形式和材料，自制一张精致的爱心卡，写上一句祝愿的话语，送给自己最亲近的人，传达感恩祝愿之情。(要求学生利用美术课或课余时间制作，在主题班队会中进展沟通展现，主题班队会后各班评比3份精致的感恩卡上交德育处。)

另附：《铁山三小“我和月亮手拉手”主题班队会教案记录表》

学校中秋节活动方案4

设计意图：

中华民族五千年的悠久历史，积淀着很多洋溢着深厚东方文化颜色的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。

时值中秋节降临，六年级组规划围绕“我们的节日中秋节”这一主题开展系列活动。通过活动，使学生了解传统佳节中秋文化，关于月亮传奇、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等，从中深刻体会中秋节的意蕴，感受中华民族传统文化的悠久历史，让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美妙生活的共同信念，培育中华民族精神和传统美德。

活动时间：

9月16日——9月18日

活动对象：

六年级师生为主

活动内容及流程

一、预备工作

1、召集年级组各班班主任，沟通活动内容。并发放相关材料(方案、主题班会课教案、诵读材料等)

2、年级组长预备提前活动所需材料

3、各班后墙板报中有中秋节相关内容

4、宣传发动：9月16日，升国旗仪式上作中秋节演讲，以营造节日气氛。

5、落实相关负责人

6、预备展板，展出优秀作品

二、活动内容

1、生花妙笔绘中秋

中秋是个布满诗意，富有美感的传统节日。嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药之类的神话传奇故事流传甚广。

(1)组织学生用笔把这些美妙的传奇故事画出来。(可以参照网上图片来画)

各班周一上交至少两幅画作，大小统一为a4。学校对各班作品进展评比、展出。

(2)书法：进展书法创作，主题：“中秋”。

负责人：各班班主任、年级组长

2、制作中秋节主题手抄报。

各班至少2份。年级内评比评奖，周一展板展出优秀作品。

负责人：班主任

3、中秋主题班会

各班利用周一班会进行一次中秋主题班会课。了解中秋的节日起源、传统民俗、逸闻趣事等，师生诵读中秋经典诗文，感受中秋欢乐、和谐、团聚的气氛。

要求：请各班在黑板上写上本次班会课的主题：“我们的节日中秋节”、“月到中秋格外明”、“花好月圆庆中秋”等。