青海省玉树州杂多县五年级下册期末语文试卷（含答案）

青海省玉树州杂多县五年级下册期末语文试卷（含答案）青海省玉树州杂多县2020-2021学年五年级下学期期末语文试卷

1．同学们，在学校里，在家庭中，在社会上总会有许多热门话题。今天就让我们聊一聊自己关注的大事小事。注意把事情说清楚，也可以谈谈自己对事情的看法。

2．请在音节下面写出正确、工整的词语。

yínchàngèhàohuòhuànwǔrǔ

chàzǐyānhóngpáoxiàopòzhàn

jiāqínsuōyīfùjīnɡqǐnɡzuì

3．请你在词语中的错别字下面划“____”，并将正确的字填写在括号里。

含幸茹苦完壁归赵目不转晴

百拆不挠迫不急待攻无不刻

4．把成语补充完整。

重长劳任___________垂丧安业

绞___________汁中送___________瞪___________呆心力

雨无完___________归___________造___________设心所___________

5．请你结合语言环境，将正确解释的序号填在括号里。

面：A.面孔，脸，头的前部

B.用脸对着，向着

C.当面，直接接头的

D.量词

（1）周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状。

（2）这时候大雾没天，江上连面对面都看不清。

（3）身量苗条，体格风骚，粉面，含春威不露，丹唇未启笑先闻。

6．请你按要求写句子。

（1）展开想象，把人物的动作、神态补充完整。

“爸爸，妈妈，我回来了。”我说。

（2）请你用关联词语将两句话合成一句话。

青海是长江、黄河、澜沧江的发源地。

青海被誉为“三江源”，中华水塔。

7．请你用直线将名著、作者、节选篇章连起来。

《三国演义》吴承恩《将相和》

《西游记》罗贯中《猴王出世》

《水浒传》司马迁《景阳冈》

《史记廉颇蔺相如列传》施耐庵《草船借箭》

8．日积月累。

（1）路漫漫，而求索。

（2）有志不在年高，。

（3）刘关张桃园三结义——。孔明借东风——。

（4）上联：下联：天连碧水水连天

9．阅读下列短文，回答下列问题。

老锁匠一生修锁无数，技艺高超，收费合理，深受人们的敬重。

老锁匠老了，为了不让他的技艺失传，他挑中了两个年轻人，准备将一身技艺传给他们。

一段时间以后，两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传，老锁匠决定对他们进行一次考试。

老锁匠准备了两个保险柜，让两个徒弟去打开，谁花的时间短，谁就是胜利者。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜，而二徒弟却用了半个小时。

老锁匠问大徒弟：“保险柜里有什么？”大徒弟眼中放光：“师傅，里面有很多钱，全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题，二徒弟支吾了半天说：“师傅，我没看见里面有什么，您只让我打开锁，我就打开了锁。”

老锁匠微微一笑说：“其实，不管干什么行业都要讲一个信字，尤其是我们这一行，要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠，他必须做到心中只有锁而无其他，对钱财视而不见。否则，心有私念，稍有贪心，登门入室或打开保险柜取钱易如反掌，最终只能害人害己。我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。”说完，郑重宣布（大徒弟、二徒弟）为他的正式按班人。

（1）给短文加上合适的题目，写在文前的横线上。

（2）“接班“的“班“用音序查字法应查，用部首查字法应查部。

（3）在文中括号里合适的词语上打“√”，师傅这样做的理由是（请用文中的语句回答）：

（4）开好锁后，老锁匠问两个徒弟时，他们各是怎样的表情：大徒弟可见他二徒弟可见他___。

（5）老锁匠说：“我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁”，这“不能打开的锁”指的是。

10．阅读短文，回答问题。

画画也得实事求是

齐白石、张大千和徐悲鸿都是我国现代著名画家。

1934年，张大千曾画了一幅《绿柳鸣蝉图》，画上是一只大蝉俯趴在柳技上，蝉头朝下，作欲飞状。齐白石见了这幅画便说：“大千，此画谬矣！蝉趴在柳枝上，其头当永远朝上的，绝对不能朝下。”张大千得知后，虽然没说什么，但心中却不服气：

1939年，张大千到四川青城写生。那时正值盛夏，住处附近的蝉声此起彼伏。张大千想起齐白石的说法，不禁跑到屋外仔细观察。只见大树上密密麻麻爬满了蝉，绝大多数都是头朝上，只有极少数的头朝下。张大千想起齐自石的话，不禁大为感佩。

1945年抗战胜利后，徐悲鸿夫妇在家中设宴，专门招待齐白石与张大千。饭后，徐悲鸿提议请齐、张二人合作一幅绘画作品，但要“反串”，即请齐白石画张大千擅长画的荷花，而张大千则画齐白石拿手的虾，共同组成一幅画。张请齐先画，齐白石乘兴挥毫，用黑墨画了三片荷叶，另又着色用赭红画了两朵荷花。接着，张大千在齐白石的图上补绘上几只小虾，在荷花及荷叶下的水中嬉戏，动静结合，组成了一幅完整的作品：忽然，齐白石向张大千使了个眼色，把张拉到一边，悄悄说道“大千先生，虾…虾身只有六节哟！”张大千一听，有些疑惑，就在画面上又添了些水草与水纹，把节数不准确的虾身给盖了起来。

宴席散去，张大千回到旅舍后，马上派人买了一大篓河虾，仔细观察后发现，虾不论大小，其身子通通都只有六节。此后，张大千更佩服齐白石的绘画境界了。

（1）齐白石说“此画谬矣”的原因是：

（2）“反串”在文中的意思是：

（3）围绕题目，写了两件事，一件是___：另一件是___。

（4）忽然，齐白石向张大千使了个眼色，把张拉到一边，悄悄说道：“大千先生，虾……虾身只有六节哟！”从齐白石的话语和当时的动作、神态，你体会到了什么？

11．完成习作

童年是一个谜，稚嫩好奇；童年是一首欧，尽情欢唱；童年是一支笔，尽兴涂抹。让我们回忆自己童年生活中那些难以忘怀的事，选择一件写下来。

要求：①题目自拟。②要把事情经过写清楚，写出自己的真实感受。

参考答案与试题解析

1．【分析】考查了口语交际。口语交际是在特定环境里产生的言语活动，就是凭借听、说进行交流、沟通，传递信息、联络感情、处理问题。要顺利而高效地进行口语交际，必须培养倾听、表达和应对的能力。

【解答】本次口语交际要求聊一聊“自己关注的大事小事”，发表自己对在学校里，在家庭中，在社会上的许多热门话题的看法。

故答案为：

前段时间“中国式过马路”引起了大家的热议。“中国式过马路”是对部分中国人集体闯红灯现象的一种调侃，即“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关”。我们应坚决反对这一行为，因为这一现象表明：许多人法制观念淡薄，不能自觉遵守交通规则；许多人存在从众心理，难以坚守自己的道德底线；“中国式过马路”存在很大的安全隐患。有关部门要加大交通法律法规的宣传力度，提高人们的守法意识。我们每个人要自觉遵守交通规则，自觉遵守交通规则，克服盲目从众心理。

【点评】口语交际的核心是“交际”，其基本特点是听说双向互动，不是听和说的简单相加，只有交际双方处于互动的状态才是真正意义的口语交际。

2．【分析】本题考查看拼音写词语的能力。解答本题，首先要读一读拼音，一定要读准字音，知道要写什么词语。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。

【解答】故答案为：

吟唱噩耗祸患侮辱姹紫嫣红

咆哮破绽家禽蓑衣负荆请罪

【点评】要想正确解答此类试题，就得识字量大，做到见到拼音就能写出汉字，平时也要注意课内词语的积累。

3．【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时的字词积累，结合具体语境，对每个语句中的字词进行分析完成即可。

【解答】含幸茹苦：拆字方法看，辛字头上是点，幸字头上是十。意思是一点一点的付出艰辛的努力，到十的时候会变成幸福。故答案为：“幸”改为“辛”。

完壁归赵：“完璧归赵”指蔺相如将和氏璧完好地从秦国送回赵国，故答案为：“壁”改为“璧”。

目不转晴：“晴”是形声字，“日”字旁说明和天气有关，而“目”字旁和眼睛有关，故答案为：“晴”改为“睛”。

百拆不挠：“拆”是指组合在一起的东西分开的意思，“折“是弄断的意思，故答案为：“拆”改为“折”。

迫不急待：汉语成语，意思是急迫得不能等待。形容心情急切。及：来得及。“急”是着急的意思，故答案为：“急”改为“及”。

攻无不刻：“克”攻下的意思，故答案为：“刻”改为“克”。

故答案为：

幸——辛壁——璧晴——睛

拆——折急——及刻——克

【点评】汉字辨析的方法：

①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。

②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义，辨析字形提供了有利条件。

③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确，特别是同音词语，只有结合语境或词语

组合，才能准确而有效地找到与之匹配的形态。

4．【分析】考查了补全词语。对于补充词语，此题要求在日常学习中多进行词语积累，识记字形。

【解答】语重心长任劳任怨垂头丧气安居乐业

绞尽脑汁雪中送炭目瞪口呆齐心协力

风雨无阻完璧归赵天造地设随心所欲

故答案为：

语心任怨头气居乐

尽脑雪炭目口齐协

风阻璧赵天地随欲

【点评】只有理解了的东西，我们才能很好的记忆，理解了成语和使用环境，这样才不容易出错，熟能生巧。

5．【分析】考查了多义字。“多义字”也就是一个汉字在不同的词语或句子中有不同的含义。本题主要考查一个多义字在不同的语境中所表达的意思，首先要理解给出的词语的意思，再在语境中理解汉字的意思，然后选出正确的答案。

【解答】（1）当面：当某人在场时，当着面和直对。“面”当面，直接接头的。故选C。

（2）面对面：脸对着脸的意思。“面”用脸对着，向着。故选B。

（3）粉面：指化过妆的面孔。“面”面孔，脸，头的前部，故选A。

故答案为：

（1）C；

（2）B；

（3）A。

【点评】有些字在不同的语境中意思不同，要想学会辨析字义，特别是有多重含义的字在不同语境中的含义，反复审读加以理解并辨析，以防选错。

6．【分析】本题考查了扩句和关联词。扩句顾名思义就是在主干的基础上添枝加叶，也就是说根据表达需要添加定语、状语、补语等连带成分，使句子意思表达更加具体，更加生动。

【解答】（1）添加人物的动作和神态即可。

（2）分句间是因果关系，可以用“因为……所以……”相连，句子中间用逗号。

故答案为：

（1）“爸爸，妈妈，我回来了。”我跑进屋里，大声说。

（2）青海因为是长江、黄河、澜沧江的发源地，所以被誉为“三江源”，中华水塔。

【点评】扩句时，扩充的词语要与原句的词语搭配得当，要注意扩句后语句要通顺。

7．【分析】考查了作家作品及课文理解。广义的文学常识指涵盖文化的各种问题。包括作家、年代、作品、文学中的地理、历史各种典故、故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。答题的关键是熟知文学常识，根据自己的积累作答。

【解答】根据积累连线即可。

故答案为：

《三国演义》——罗贯中——《草船借箭》

《西游记》——吴承恩——《猴王出世》

《水浒传》——施耐庵——《景阳冈》

《史记廉颇蔺相如列传》——司马迁——《将相和》

【点评】文学常识题虽以记忆为主，但并不提倡死记硬背。要进行理解性记忆、迁移性记忆，理清文学发展的大体脉络以及与时代发展的内在联系，将识记与提高鉴赏能力，提高文化素养结合起来。

8．【分析】本题考查的知识点较多，有古诗句默写，有歇后语，有对联，还有名言警句。回答这些知识，都要通过在平时学习中的积累来完成。

【解答】（1）出自先秦屈原的《离骚》。意思是：在追寻真理方面，前方的道路还很漫长，但我将百折不挠，不遗余力地去追求和探索。

（2）“有志不在年高，无志空长百岁”是俗语。意思是：指只要有远大志向，就算年纪大也没事，一个没有远大志向的人，即便活到很大的岁数也是虚度光阴。

（3）“刘关张桃园三结义——生死之交”是歇后语。前半部分意思是：刘备、关羽、张飞三个人在桃园结拜说，不求同月同日生，只求同月同日死。所以后半部分是生死之交。“孔明借东风——巧借天时”是歇后语。前半部分陈述一个事件，诸葛亮利用天时的便利成功的借到东风，因此后半部分是“巧用天时”。

（4）“地满红花花满地，天连碧水水连天”是一副对联。意思是：地上铺满了红色花，花很多，一眼望去满地都是花；天连着碧波荡漾的水，向远处望去这水似乎又连着天。

故答案为：

（1）其修远兮吾将上下；

（2）无志空长百岁；

（3）生死之交巧借天时；

（4）地满红花花满地。

【点评】做此类题目，要结合题目要求对各题作出回答，作答完题目要认真仔细地进行检查，做到书写认真，回答正确。

9．【分析】本短文记叙了锁匠和徒弟之间发生的事，讲的是老锁匠老了，为了不让自己的技艺失传，决定传授给大徒弟和二徒弟之间的一个人，结果，大徒弟的技术比二徒弟高，但老锁匠却选择了二徒弟，因为二徒弟做到了他尽心尽力的去开锁，没有关注其他，这样的态度，当锁匠才能当得好。

【解答】解：（1）考查学生拟标题的能力。从最后一段老锁匠说的话中得出文章中心，每个人心上都要有一把不能打开的锁，概括得出题目。也可以选取主要人物作为文章的标题。

（2）考查了查字典。“接班“的“班“用音序查字法应查B，用部首查字法应查“扌”部。

（3）考查了选字词填空。根据文中“我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠，他必须做到心中只有锁而无其他，对钱财视而不见。否则，心有私念，稍有贪心，登门入室或打开保险柜取钱易如反掌，最终只能害人害己”可知，师傅应该郑重宣布二徒弟为他的正式按班人。

（4）考查了人物分析。人的表情是人的内心世界的一种特殊的表现方式。其特殊之处就在于，人的任何复杂、细腻的感情，几乎都可以通过表情迅速、准确而充分地表现、传达出来。结合开好锁后，所以根据文中老锁匠问两个徒弟时，他们各自的表情，可以推断他们的内心想法：大徒弟眼中放光可见他被钱财所吸引；二徒弟支吾了半天可见他根本就没注意到保险柜里有什么。

（5）考查了语句含义理解。结合文中“我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠，他必须做到心中只有锁而无其他，对钱财视而不见”可知，老锁匠说：“我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁”，这“不能打开的锁”指的是钱财的诱惑。

故答案为：

（1）接班人；

（2）B扌；

（3）二徒弟√。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠，他必须做到心中只有锁而无其他，对钱财视而不见。否则，心有私念，稍有贪心，登门入室或打开保险柜取钱易如反掌，最终只能害人害己。

（4）眼中放光被钱财所吸引支吾了半天根本就没注意到保险柜里有什么；

（5）钱财的诱惑。

【点评】学习本文，理解本文内容，认真回答本短文所涉及的各个问题，了解老锁匠为什么深受人们的敬重，了解老锁匠为找接班人对两个徒弟进行了怎样的考试，最终那个徒弟被选中。

10．【分析】这篇短文写的是齐白石、张大千和徐悲鸿都是我国现代著名画家。齐白石指出张大千画蝉的错误，令张大千大为感慨。齐白石指出张大千画虾的错误，令张大千更佩服齐白石的绘画功力了。通过这篇短文告诉我们做什么事情都要实事求是。

【解答】（1）考查了对短文内容的了解。结合“大千此画谬矣”后面的语句作答。

（2）考查对词语的理解。结合“即请齐白石画张大千擅长画的荷花，而张大千则画齐白石拿手的虾”解答即可。

（3）考查了对短文内容的理解。分别结合齐白石指出张大千画蝉的错误和画虾的错误进行概括。

（4）考查概括短文内容。“使个眼色”表现出齐白石顾及别人的情面。“悄悄说”内容委婉，待人有礼貌。

故答案为：

（1）蝉趴在柳枝上，欲飞时，其头当永远朝上，绝对不能朝下。

（2）齐白石画张大千擅长画的荷花，而张大千则画齐白石拿手的虾。

（3）齐白石指出张大千画蝉的错误，令张大千大为感慨。齐白石指出张大千画虾的错误。

（4）他注意说话语气委婉；待人有礼貌，照顾他人面子。

【点评】从上下文中找相关语句结合起来理解，理解文章中的句子时，可以找出上下文中相关的句