版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
处方点评表格表单
基层医疗卫生机构处方点评工作表基层医疗机构名称:点评人:填表日期:序号年龄处方日期(年月日)(岁)药品诊断品种抗菌药(0/1)激素(0/1)注射剂(0/1)国家基本药物品种数药品通用名数处方金额处方审核调配药师核对发药药师是否合理(0/1)存在问题(代码)医师12345678910总计平均A:用药品种总数;B:平均每张处方用药品种数=A/处方总数;C:使用抗菌药的处方数;D:抗菌药使用百分率=C/处方总数;E:使用激素类药物的处方数;F:激素类药物使用百分率=E/处方总数;G:使用注射剂的处方数;H:注射剂使用百分率=G/处方总数;I:处方中基本药物品种总数;J:国家基本药物占处方用药的百分率=I/A;K:处方中使用药品通用名总数;L:药品通用名占处方用药的百分率=K/A;M:处方总金额;N:平均每张处方金额=M/处方总数;O:合理处方总数;P:合理处方百分率:O/处方总数。注:1.有=1无=;结果保留小数点后一位。2.存在问题代码(1)不规范处方:1-1.处方的前记、正文、后记内容缺项,书写不规范或者字迹难以辨认的;1-2.医师签名、签章不规范或者与签名、签章的留样不一致的;1-3.药师未对处方进行适宜性审核的(处方后记的审核、调配、核对、发药栏目无审核调配药师及核对发药药师签名,或者单人值班调剂未执行双签名规定);1-4.新生儿、婴幼儿处方未写明日、月龄的;1-5.西药、中成药与中药饮片未分别开具处方的;1-6.未使用药品规范名称开具处方的;1-7.药品的剂量、规格、数量、单位等书写不规范或不清楚的;1-8.用法、用量使用“遵医嘱”、“自用”等含糊不清字句的;1-9.处方修改未签名并注明修改日期,或药品超剂量使用未注明原因和再次签名的;1-10.开具处方未写临床诊断或临床诊断书写不全的;1-11.单张门急诊处方超过五种药品的;1-13.开具麻醉药品、精神药品、医疗用毒性药品、放射性药品等特殊管理药品处方未执行国家有关规定的;1-14.医师未按照抗菌药物临床应用管理规定开具抗菌药物处方的;基层医疗卫生机构处方点评工作表医疗机构名称:点评人:填表日期:序号年龄处方日期(年月日)(岁)药品诊断品种抗菌药(0/1)激素(0/1)注射剂(0/1)国家基本药物品种数药品通用名数处方金额处方审核调配药师核对发药药师是否合理(0/1)存在问题(代码)医师12345678910总计平均A:用药品种总数;B:平均每张处方用药品种数=A/处方总数;C:使用抗菌药的处方数;D:抗菌药使用百分率=C/处方总数;E:使用激素类药物的处方数;F:激素类药物使用百分率=E/处方总数;G:使用注射剂的处方数;H:注射剂使用百分率=G/处方总数;I:处方中基本药物品种总数;J:国家基本药物占处方用药的百分率=I/A;K:处方中使用药品通用名总数;L:药品通用名占处方用药的百分率=K/A;M:处方总金额;N:平均每张处方金额=M/处方总数;O:合理处方总数;P:合理处方百分率:O/处方总数。注:1.有=1无=;结果保留小数点后一位。2.存在问题代码(1)不规范处方:1-1.处方的前记、正文、后记内容缺项,书写不规范或字迹难以辨认;1-2.医师签名、签章不规范或与签名、签章的留样不一致;1-3.药师未对处方进行适宜性审核(处方后记的审核、调配、核对、发药栏目无审核调配药师及核对发药药师签名,或单人值班调剂未执行双签名规定);1-4.新生儿、婴幼儿处方未写明日、月龄;1-5.未分别开具西药、中成药与中药饮片处方;1-6.未使用药品规范名称开具处方;1-7.药品的剂量、规格、数量、单位等书写不规范或不清楚;1-8.用法、用量使用“遵医嘱”、“自用”等含糊不清字句;1-9.处方修改未签名并注明修改日期,或药品超剂量使用未注明原因和再次签名;1-10.开具处方未写临床诊断或临床诊断书写不全;1-11.单张门急诊处方超过五种药品;1-13.开具麻醉药品、精神药品、医疗用毒性药品、放射性药品等特殊管理药品处方未执行国家有关规定;1-14.医师未按照抗菌药物临床应用管理规定开具抗菌药物处方。2012年6月6日,卫生部药政司印发了《基层医疗机构处方点评工作方案通知》。此通知共印发了40份,抄送了省基本药物工作小组成员单位及江西省卫生厅办公室。该通知旨在规范基层医疗机构的处方点评工作,提高基层医疗机构的处方质量,保障患者用药安全。该通知要求各级卫生行政部门要加强对基层医疗机构的处方点评工作的指导和监督。通知指出,基层医疗机构应当建立健全处方点评制度,加强处方审核和点评工作,严格控制处方质量。同时,各级卫生行政部门要加强对
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2021-2022学年江西省南昌三校物理高一第二学期期末综合测试模拟试题含解析
- 2021-2022学年江西省丰城九中物理高一第二学期期末达标检测模拟试题含解析
- 2023年二轮复习解答题专题十八:以实际问题为背景的二次函数模型(原卷版+解析)
- 航天的研学课程设计
- 喷漆机器人课程设计
- 国学德育课程设计
- 插秧教学视频课程设计
- 概预算课程设计电
- 儿童画室服装课程设计
- 南航软件工程课程设计
- 实验二塞曼效应
- (完整版)小学二年级数学加减混合500道
- P2P网贷的前景、问题与发展对策
- 居住建筑节能设计标准山东省
- 液压缸的分类及基本计算
- RPA机器人流程自动化技术方案ppt课件
- 医院标准化制剂室及治未病中心建设项目可行性研究报告模板立项备案文件
- 牵手原版正谱钢琴谱五线谱乐谱.docx
- “手拉手我们都是好朋友”一年级班会活动设计(共4页)
- 2020年内蒙古呼和浩特市赛罕区水务公司考试《公共基础知识》试题及解析
- 离心泵维修作业指导书
评论
0/150
提交评论