健康护理感染管理全2017练习jkgrhl

2017一、D、行为E、行E3、健康教育的措施必须因人而异、，这是由于人类行为具EC、认识到采纳或戒除某种行为的及益EDE7、“健康教育的措施必须因人而异、”指的是人类行为特性AEEED、行为E12、讳疾忌医属于下列哪项行15、行为中范围最广、危害最大的C、高行为E、行为B、C、E、心理A、与健康有关的行C、或团体与健康有关的行为D、或团体与疾病有关的行为18、“知信行”模式是有关行为改变较成模式，其间的关系C、高行为E、行为E23、以下属于患者“自我效能”的B、对进行运动疗法的认EA、药物E、治EA 行B、行A、行B、行A、行B、行EED、行EA、发展阶段EAEBCED、行为EA、以卫生知识为主要基EB、发展阶段EA、遗传C、特点D、意外A、发展阶段52、S-O-R“S”指A、seeD、stimulusA、0～3EEEA、发展阶段EEAEBE62、的复杂性导致人类行为ED、行为EA、行为和客观行为B、主动行为和行为CAEBECD、遗传D、行为E、行D1、，48岁。性格内向，易生闷气，不善交际，与家人也很少交流自己的感受。的行为易患的疾CE流自己的感受，最近查出，的行为模式特征符E、ED、行为E、行A、发展阶段1、，男，40岁，某公司副总经理，由于头晕、胸闷来就诊。平时脾气暴躁，容易发脾气，做事匆忙，<1>、从致病性行为模式的角度来说，的行为属A、AB、BE、E<2>、的行为模式最容易患何种疾B模式，护士正通过健康教育的形式帮助患者戒烟<3><4>、根据知信行模式，护士在帮助戒烟行为的过程中，最先做的应该3、，男，20岁，其父曾经吸过毒并且已经，母亲怕吸毒而对管教很严。中学毕业后做生意时无意中染上毒瘾，有一次，私自了某成瘾药物，由于服用剂量过大而导致。<5>、他这种药物的行为属D、行为E、行<6>、的成瘾行为主要受<7>、到医院查体的行为涉及的健康信念C、知觉到<8>、在平时生活中注意保持充足睡眠，定期进行适量的运动的行为属D、行E、行为1、A.<1> <2> <3>、“外显行为与内在心理情绪一致”属于促进健康行为哪个特 <4> <5> D.行E.行<6>、的女儿今年3岁，在女儿出生后，她就在医院儿童科为女儿建立，并定期 <7>、最近被任命为部门经理，工作内容一下子增加了许多，工作压力也越来越大，为了缓解由此带练习，以缓解身心的紧张。的行为属于 <8>、患者跟随电视学习做无糖食品，这种行为属 <9>、8个月的儿童玩耍的时候，随着的而发出“”，这种行为属 D.行E.行<10> <11> D.行E.行<12> <13> <14>、不断接受新的经验、改变自己行为方式，以适应客观环境的行为称 <15> 【答案解析】行为：指对可能发生的危害健康的预防性行为及在事故发生后正确处置的行为，如 【答案解析】环境因素：自然环境和社会环境是人类行为发展的外在大环境。生态环境、人文地理、医疗卫生、风俗信仰、教育环境、制度与、经济基础、事物发展的规律及意外等是人类行为发展的外 【答案解析】习得性：行为多为在后天生活中学到、养成 【答案解析】调试：指与他人之间、群体与群体之间相互配合、相互适应的方式和过程。调试一般发生在协调、解决的过程中。 大的差异性。因此，健康教育的措施必须因人而异、。 【答疑编 1212 【答案解析】 【答案解析】 为。很显然，A、B、C、D都属于危害健康的行为，只有E“行为”不属于。所以本题答案选择E。 和效能期望。D 【答疑编 2222【答案解析】知信行模式是改变人类健康相关行为的模式之一，它将人类行为的改变分为获取知识、产【答疑编号,点击提问】 【答案解析】行为指对可能发生的危害健康的预防性行为及在事故发生后正确处置的行为，如驾 【答案解析】行为：指有效、合理利用卫生资讯，自身健康的行为，如定期体检、预防接种、患 A相关；C 调试：指与他人之间、群体与群体之间相互配合、相互适应的方式和过程。调试一般发生在协调 【答案解析】 【答案解析】主动发展阶段在3～12岁内，此阶段的行为有明显的主动性，主要表现为爱探究、好、 【答案解析】 【答疑编 5312～13 【答案解析】在人的整个生命周期中，发展阶段在0～3岁内。此阶段的行为主要靠遗传和本能的力 【答案解析】人在与环境的相互作用过程中，形成多种适应形式。其中，应激是对紧张刺激的一种非 【答案解析】顺应是指与群体不断接受新的经验、改变自己的行为方式，以适应客观环境的变化。患 1【答案解析】 A有关，C 3～12 1【答案解析】致病性行为模式中，A型行为的行为表现为：不耐烦和敌意。常因别人的微小或无心得罪而大发雷霆。常匆忙打断别人，容易发脾气。【答疑编 【答疑编 【答案解析】在危害健康行为中，行为指、道德规范并危害健康的行为，如药物、【答疑编