一年级上复习-部编版课件

第一单元复习语文一年级上册

亲爱的同学们，在第一单元中，我们学习了《天地人》《金木水火土》《口耳目》《日月水火》《对韵歌》5篇识字课，让我们一起来复习一下本单元的知识吧！

首先让我们一起来看看本单元有哪些需要注意的生字。会认的字天地人你我他一二三四五上下口耳目手足站坐你能把这些生字都读正确吗？日月水火山石对云雨风花鸟虫六七八九十田禾

田字格，四方方，写好汉字它来帮。左上格，右下格，左下格，右下格，交叉是个中心点。横中线，竖中线，各个方位记心间。

读完会认字后，我们先来认识一下田字格吧！yī组词：一个一心一意一样巧记：人有它则变大。书写提示：稍向右上倾斜，在末处顿笔。èr组词：二月第二三心二意巧记：一加一。书写提示：上短下长，分居横中线上下。造句：北方的二月很冷。造句：我有一个皮球。笔顺：笔顺：会写的字一二要把会写字在田字格里的位置写正确哦！笔顺：组词：第三名三轮车三番五次巧记：一减一不是零。书写提示：第二横最短，写在横中线偏上。shàng笔顺：组词：上面山上送上晚上巧记：一卡就少了下半截。书写提示：第一横短，最后一横较长。造句：期中考试，我得了第三名。sān造句：课桌上面有一本语文书。三上吃kǒu笔顺：组词：口舌口吻口气巧记：四四方方一座城。叫mù笔顺：组词：耳目目光目瞪口呆巧记：三口竖相连。目口造句：看到眼前的景象，他吓得目瞪口呆。造句：给他讲明白这个道理，费了我不少口舌。一年级上复习PPT部编版一年级上复习PPT部编版吃笔顺：组词：耳朵耳垂木耳耳套巧记：一只眼睛四角都伸长。叫shǒu笔顺：组词：手心手机双手左手巧记：两棵树，十个杈，不长枝叶不开花。手耳造句：狗的耳朵可灵了。ěr造句：老师有一双温暖的手。一年级上复习PPT部编版一年级上复习PPT部编版吃rì组词：日光烈日日月日子叫tián组词：田地田野煤田油田巧记：十字进口中，可把庄稼种。田日造句：田野里一望无际的麦苗绿油油的。造句：今天是个难忘的日子。笔顺：笔顺：一年级上复习PPT部编版一年级上复习PPT部编版吃组词：禾苗禾谷禾场禾穗巧记：“木”有头。叫huǒ组词：防火大火火苗火药巧记：一人腰插两把刀。火禾造句：田地里的禾苗绿油油的。hé笔顺：笔顺：一年级上复习PPT部编版一年级上复习PPT部编版chóng笔顺：组词：昆虫懒虫可怜虫书虫巧记：中下一提加一点。yún笔顺：组词：云朵云彩白云巧记：去掉竖。造句：我多想飞到云彩上去看看啊！造句：昆虫的种类真多呀！虫云一年级上复习PPT部编版一年级上复习PPT部编版笔顺：组词：山头爬山高山山脚火山巧记：今岁除夕。造句：春天来了，妈妈带我去爬山。shān山bā笔顺：组词：八路八方八戒八百巧记：一撇一捺闹分家。造句：老爷爷今年八十啦。八一年级上复习PPT部编版一年级上复习PPT部编版shí笔顺：组词：十分三十巧记：一横一竖。造句：他把所犯的错误一五一十告诉了老师。十一年级上复习PPT部编版一年级上复习PPT部编版新笔顺本单元学习的笔顺你会写了吗？一年级上复习PPT部编版一年级上复习PPT部编版一、连线我知道。火禾日月山石巩固练习一年级上复习PPT部编版一年级上复习PPT部编版耳口目二、古字我认识。一年级上复习PPT部编版一年级上复习PPT部编版三、读一读，认一认。牛羊网一年级上复习PPT部编版一年级上复习PPT部编版坐站足他你天地人下四五四、追气球，读一读。一年级上复习PPT部编版一年级上复习PPT部编版石山月水鸟花风对雨一年级上复习PPT部编版一年级上复习PPT部编版五、送生字宝宝回家。三画四画五画口目日手田禾山口一年级上复习PPT部编版一年级上复习PPT部编版1.火的第二笔是丿。（）√2.手的最后一笔是竖钩。（）3.田字一共四笔。（）√×4.山的第二笔是“竖折”。（）√六、我是小法官。一年级上复习PPT部编版一年级上复习PPT部编版七、看图写汉字。山日田人一年级上复习PPT部编版一年级上复习PPT部编版丰（减一笔）：（）三口（加一笔）：（）（）日（加一笔）：（）（）（）田（减一笔）：（）禾（减一笔）：（）十（加一笔）：（）（）（）日日白木土中甲由士千八、加一加，减一减。一年级上复习PPT部编版一年级上复习PPT部编版手足日山白禾耳子上田云朵火大山口九、组一组，读一读。一年级上复习PPT部编版一年级上复习PPT部编版十、给下列生字组词。目光注目口水大口大手小手一年级上复习PPT部编版一年级上复习PPT部编版

掌握了这一单元的生字后，我们再一起看一看本单元有哪些需要掌握的词语吧！一年级上复习PPT部编版一年级上复习PPT部编版表示人称的词你我他表示数目的词二三四五六七八九十反义词组成的词天地上下日月词语积累一年级上复习PPT部编版一年级上复习PPT部编版表示身体部位的词口耳目手足表示天气的词云雨风表示动物的词鸟虫表示动作的词坐站走一年级上复习PPT部编版一年级上复习PPT部编版（）个苹果九（）个孩子一、数一数，填一填。巩固练习六（）棵树一一年级上复习PPT部编版一年级上复习PPT部编版（）朵花一（）棵树三（）条鱼两一年级上复习PPT部编版一年级上复习PPT部编版鸟他云鱼足雨虫你风耳目我二、生字分类我知道。一年级上复习PPT部编版一年级上复习PPT部编版三、五官填一填。眉毛眼睛嘴巴耳朵鼻子一年级上复习PPT部编版一年级上复习PPT部编版

四、下面的三个小朋友分别在做什么动作，请你说一说，做一做。坐站走一年级上复习PPT部编版一年级上复习PPT部编版

五

、看图填天气。雨云风一年级上复习PPT部编版一年级上复习PPT部编版上边二十一，下边七加一，一共有多少？我来考考你。1.儿歌中有（）个数字。四2.儿歌中有一对反义词：上—下六、读儿歌，做练习。一年级上复习PPT部编版一年级上复习PPT部编版

本单元的词语是不是很有特点呢？你都理解了吗？下面让我们来看看本单元课文中那朗朗上口的句子吧！一年级上复习PPT部编版一年级上复习PPT部编版天地分上下，日月照今古。——《2金木水火土》一二三四五，金木水火土。含有数字含有反义词句子积累一年级上复习PPT部编版一年级上复习PPT部编版站如松，坐如钟。行如风，卧如弓。——《3口耳目》把“站、坐、行、卧”比作松树、座钟、风和弓。一年级上复习PPT部编版一年级上复习PPT部编版云对雨，雪对风。花对树，鸟对虫。山清对水秀，柳绿对桃红。单字对——《5对韵歌》双字对一年级上复习PPT部编版一年级上复习PPT部编版一、用圆圈圈出句子中的数字。巩固练习一二三四五，金木水火土。一年级上复习PPT部编版一年级上复习PPT部编版二、用圆圈圈出句子中四对反义词。天地分上下，日月照今古。一年级上复习PPT部编版一年级上复习PPT部编版三、观察图片，说一说：图中人物的姿势让你想到了哪种正确姿势？坐如钟一年级上复习PPT部编版一年级上复习PPT部编版四、你会仿写对子吗？云对雨，雪对风。花对草，树对苗一年级上复习PPT部编版一年级上复习PPT部编版

这一单元的课文中有哪些知识点呢？我们一起来复习吧！一年级上复习PPT部编版一年级上复习PPT部编版《天地人》一课我们认识了哪几个生字？天地人你我他本单元知识点一年级上复习PPT部编版一年级上复习PPT部编版《金木水火土》一课使我们知道了构成世界万物的是什么？金木水火土一年级上复习PPT部编版一年级上复习PPT部编版

学完了《口耳目》一课，我们知道了人体中的五个部位是什么？我们还知道了四个正确的姿势是什么？耳目口手足站着要像松树那样挺拔，坐着要像座钟那样端正，行走要像风那样快而有力，睡觉要像弓一样略微弯曲身体。一年级上复习PPT部编版一年级上复习PPT部编版

学完了《日月水火》一课，你认识了哪八个生字？还知道了这些字都是什么字？日月水火山石田禾象形字一年级上复习PPT部编版一年级上复习PPT部编版《对韵歌》是一首对子歌，其中的三组对子分别是什么关系？第一组是自然现象，第二组是动植物，第三组是美景相对。一年级上复习PPT部编版一年级上复习PPT部编版一、我们的口、耳、目、手、足可以做什么？巩固练习口可以用来吃饭、说话；耳可以用来听音乐；目可以用来看书；手可以用来拿东西；足可以用来踢球、走路等。一年级上复习PPT部编版一年级上复习PPT部编版二、生活中，你见过哪些人“站如松”？解放军叔叔站岗时，双手握着枪，昂首挺胸的样子。一年级上复习PPT部编版一年级上复习PPT部编版

本单元还有几篇需要我们背诵的课文和古诗，快来背一背吧！一年级上复习PPT部编版一年级上复习PPT部编版一二三四五，金木水火土。日月分上下，天地照古今。

金木水火土积累背诵一年级上复习PPT部编版一年级上复习PPT部编版对韵歌云对雨，雪对风。花对树，鸟对虫。山清对水秀，柳绿对桃红。一年级上复习PPT部编版一年级上复习PPT部编版鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。

咏鹅【唐】骆宾王一年级上复习PPT部编版一年级上复习PPT部编版1.一二三五，金木水土。对雨，雪对风。花对树，鸟对。山清对水秀，柳绿对桃红。四火云虫一、根据课文内容填空。巩固练习一年级上复习PPT部编版一年级上复习PPT部编版二、看图背古诗。鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。（）浮绿水，（）拨清波。

咏鹅【唐】骆宾王白毛红掌一年级上复习PPT部编版一年级上复习PPT部编版1.小说写菜大爷的儿子在外地工作，多次提出想接老两口过去一块生活，这是倒叙手法，这种写作技巧的运用，避免了平铺直叙。2.小说中两次写到菜大爷的菜“被一扫而光”，突出了顾客对菜大爷的信任，说明不管是否绿色环保，只要是菜大爷卖的菜，顾客都欢迎。3.处在大数据时代的史学家们，只有突破数据带来的无限之境，才有可能避免失去从整体上描述历史的能力。4.不同时期的重要作家倾其心力与才力创作出来的时代精品成了经典，经过了时间淘洗5.经过时间淘洗的经典之作，是不同时期的重要作家倾其心力与才力创作出来的时代