人教版小学四年级数学上册1.大数的认识(数的产生)同步练习(含答案)_第1页
人教版小学四年级数学上册1.大数的认识(数的产生)同步练习(含答案)_第2页
人教版小学四年级数学上册1.大数的认识(数的产生)同步练习(含答案)_第3页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第第页人教版小学四年级数学上册1.大数的认识(数的产生)同步练习(含答案)人教版小学四年级数学上册

1.大数的认识(数的产生)同步练习(含答案)

一、填空题

1.把自然数按从小到大的顺序排列,99990后面的一个数是(),1000000前面的一个数是()。

2.表示物体个数的0,1,2,3,4,5,…都是()数,相邻的两个数,后面的数总比前面的数()。一个都没有用()表示。这些数中最小的是()。

3.两个非零自然数的和是10,它们的积最大是(),最小是()。

4.三个连续自然数的和是231,这三个数分别是()、()和()。

5.我来试试算筹计数法。

研究一下算筹计数的规则,把下面的数表示出来。

48;

352;

1796、

二、选择题

6.大于55万,小于56万的自然数有()个。

A.0B.9999C.1万

7.比10小的自然数有()个。

A.11B.10C.9

8.我国古代经典《易经》中记载,远古时期人们通过结绳计数。如图,一位母亲在从右到左依次排列的绳子上打结,满七进一,用来记录孩子出生后的天数,由图可知,孩子出生后的天数是()天。

A.41B.167C.230

9.三个相邻自然数的和是39,这三个自然数分别是()。

A.10;12;17B.12;13;14C.14;15;16

10.大约在3世纪时,()发明了阿拉伯数字。

A.阿拉伯B.中国C.印度

11.I、II、III、IV、V、VI、VII、VIII、IX是()。

A.罗马数字B.中国数字C.巴比伦数字

12.3099后面的一个数是()。

A.3100B.3010C.4000

三、判断题

13.与五万相邻的两个自然数是四万和六万。()

14.最小的自然数是0,自然数的个数是有限的。()

15.“VI”是罗马数字,表示的数字是“6”。()

16.自然数的个数是无限的,既没有最大的自然数,也没有最小的自然数。()

四、解答题

17.下面算筹分别表示哪个四位数?

18.从1写到100,数字0写了多少次?数字1写了多少次?

19.远古时代,人们有哪些计数方法?

20.从0开始,0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11…连起来的数列叫自然数列,自然数列的特点是:从0开始;相邻两个数中,后一个比前一个大1。从0连续地写到100,数字“0”出现了多少次?

试卷第1页,共3页

试卷第1页,共3页

参考答案

1.99991999999

2.自然多100

3.259

4.767778

5.

6.B

7.B

8.B

9.B

10.C

11.A

12.A

13.×

14.×

15.√

16.×

17.6728;6708

18.11次;21

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论