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文档简介

13.荷叶圆圆荷叶圆圆的,绿绿的。荷叶圆圆的,绿绿的。(),()的荷叶。圆圆的

绿绿的荷花(),()。(),

()的荷花。想一想课文写了荷花池里哪些小伙伴?(请用“○”画出来)阅读要求:1.要读准字音,标出自然段。2.说说课文一共有几个自然段。用喜欢的方式读一遍课文。3.注意生字,读准字音。荷叶的小伙伴都有谁?小水珠小蜻蜓小青蛙小鱼儿自由读读第2—5自然段,想想:小伙伴分别把荷叶当成什么?(请用“—”画出来)

读读想想小鱼儿:“荷叶是我的凉伞。()—荷叶上,——————。用喜欢的方式读一遍课文。荷叶的小伙伴都有谁?1.要读准字音,标出自然段。如果你来到这里,又会把荷叶当什么?△△△△1.要读准字音,标出自然段。小水珠说:“荷叶是我的摇篮。小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。膀唱珠躺透朵()—荷叶上,——————。树叶是小蚂蚁的()。小鱼儿:“荷叶是我的凉伞。荷叶的小伙伴都有谁?2.说说课文一共有几个自然段。小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。蘑菇是小白兔的()。荷叶圆圆的,绿绿的。课文写了荷花池里哪些小伙伴?(请用“○”画出来)荷叶是我的摇篮。荷叶是我的停机坪。荷叶是我的歌台。荷叶是我的凉伞。

小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”小朋友,读课文后找一找,下面四句话分别是图上谁说的?小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。蘑菇是小白兔的()。小鱼儿:“荷叶是我的凉伞。△△△△1.要读准字音,标出自然段。小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。西瓜是小熊的()。青蛙说:“荷叶是我的歌台。荷叶的小伙伴都有谁?小水珠说:“荷叶是我的摇篮。()—荷叶上,——————。(),()的荷叶。课文写了荷花池里哪些小伙伴?(请用“○”画出来)(),()的荷花。蘑菇是小白兔的()。如果你来到这里,又会把荷叶当什么?荷叶圆圆的,绿绿的。小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。小鱼儿:“荷叶是我的凉伞。小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。●●

●△

小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”

小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。我也会说……●●

●青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。●

●△

△荷花(),()。膀唱珠躺透朵蘑菇是小白兔的()。荷叶的小伙伴都有谁?如果你来到这里,又会把荷叶当什么?1.要读准字音,标出自然段。课文写了荷花池里哪些小伙伴?(请用“○”画出来)1.要读准字音,标出自然段。荷花(),()。1.要读准字音,标出自然段。小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。荷花(),()。()说:“荷叶是我的()。小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。如果你来到这里,又会把荷叶当什么?小水珠说:“荷叶是我的摇篮。摇晶停机翅展小水珠说:“荷叶是我的摇篮。课文写了荷花池里哪些小伙伴?(请用“○”画出来)2.说说课文一共有几个自然段。小鱼儿:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。●

●△

△亮晶晶展开

水珠笑嘻嘻翅膀停机坪

透明

荷叶

摇篮我会读我会认摇晶停机翅展膀唱珠躺透朵小朋友,读课文后找一找,下面四句话分别是图上谁说的?我会找我会填蘑菇是小白兔的()。树叶是小蚂蚁的()。

篮子小船

西瓜是小熊的()。帽子滚啊滚飞啊飞跳啊跳游啊游我会说我会连想想还有哪些小伙伴会来?它们又会说什么?如果你来到这里,又

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