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文档简介
广东省深圳市龙城高级中学高三数学文期末试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.已知向量若点C在函数的图象上,则实数的值为(
)
A
B
C
D
参考答案:D2.若集合,则等于(
)
A.[0,1]
B.
C.
D.{1}参考答案:B略3.若关于的一元二次方程有两个实数根,分别是、,则“”是“两根均大于1”的()A.充分不必要条件
B.必要不充分条件C.充要条件
D.既不充分也不必要.参考答案:B若,则,但是,满足,但不满足。所以是必要不充分条件。选B.
4.为得到函数的图象,只需将函数的图象A.向左平移个长度单位
B.向右平移个长度单位C.向左平移个长度单位
D.向右平移个长度单位参考答案:C因为,所以为了得到函数的图象,只需将函数的图象向左平移个单位,选C.5.已知集合,,则A∩B=(
)A. B.C. D.参考答案:B,,所以.故选B.6.若,则的夹角是
A.
B.
C.
D.参考答案:D略7.若m是2和8的等比中项,则圆锥曲线x2+的离心率为()A. B. C.或 D.或参考答案:D【考点】圆锥曲线的共同特征;等比数列的性质.【分析】先根据等比中项的性质求得m的值,分别看当m大于0时,曲线为椭圆,进而根据标准方程求得a和b,则c可求得,继而求得离心率.当m<0,曲线为双曲线,求得a,b和c,则离心率可得.最后综合答案即可.【解答】解:依题意可知m=±=±4当m=4时,曲线为椭圆,a=2,b=1,则c=,e==当m=﹣4时,曲线为双曲线,a=1,b=2,c=则,e=故选D8.某个几何体的三视图如图所示(其中正视图中的圆弧是半径为2的半圆),则该几何体的表面积为A.
B.
C.
D.参考答案:A9.正方体ABCD-A1B1C1D1中,E为棱BB1的中点(如图),用过点A,E,C1的平面截去该正方体的上半部分,则剩余几何体的左视图为参考答案:C10.已知双曲线﹣=1的一个焦点与抛物线y2=4x的焦点重合,且双曲线的渐近线方程为y=±x,则该双曲线的方程为()A.﹣=1 B.﹣y2=1 C.x2﹣=1 D.﹣=1参考答案:B【考点】双曲线的简单性质.【专题】计算题;圆锥曲线的定义、性质与方程.【分析】首先根据双曲线的焦点和抛物线的焦点重合,建立a,b,c的关系式,进一步利用双曲线的渐近线建立关系式,进一步确定a和b的值,最后求出双曲线的方程.【解答】解:已知抛物线y2=4x的焦点和双曲线的焦点重合,则双曲线的焦点坐标为(,0),即c=,又因为双曲线的渐近线方程为y=±x,则有a2+b2=c2=10和=,解得a=3,b=1.所以双曲线的方程为:﹣y2=1.故选B.【点评】本题主要考查的知识要点:双曲线方程的求法,渐近线的应用.属于基础题.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.sin(-675°)=_______.参考答案:【分析】由条件利用诱导公式化简所给式子的值,可得结果.【详解】即答案为.【点睛】本题主要考查应用诱导公式化简三角函数式,要特别注意符号的选取,这是解题的易错点,属于基础题.12.将边长为2的正方形ABCD沿对角线BD折成直二面角A-BD-C,若点A、B、C、D都在一个以O为球心的球面上,则球O的体积为
▲
。参考答案:略13.一个几何体的三视图如图所示(单位:m),则该几何体的体积
.参考答案:14.双曲线的一个焦点与抛物线y2=8x的焦点重合,且焦点到其渐近线的距离为1,则此双曲线的实轴长.参考答案:2【考点】抛物线的简单性质;双曲线的简单性质.【专题】计算题;方程思想;综合法;圆锥曲线的定义、性质与方程.【分析】由题意画出图形,再由抛物线方程求出焦点坐标,得到双曲线的焦点坐标,由焦点到双曲线一条渐近线的距离为1列式,再结合隐含条件求解.【解答】解:如图,由抛物线方程y2=8x,得抛物线的焦点坐标F(2,0),即双曲线的右焦点坐标为F(2,0),双曲线的渐近线方程为.不妨取y=,化为一般式:bx﹣ay=0.则,即4b2=a2+b2,又a2=4﹣b2,联立解得:a2=3,∴a=.则双曲线的实轴长为.故答案为:.【点评】本题考查双曲线及抛物线的几何性质,考查了点到直线的距离公式的应用,是基础题.15.函数y=的定义域是
.参考答案:(﹣1,2)【考点】对数函数的定义域.【分析】无理式被开方数大于等于0,对数的真数大于0,分母不等于0,解答即可.【解答】解:要使函数有意义,须解得﹣1<x<2,即函数的定义域为(﹣1,2)故答案为:(﹣1,2)16.若向量,则c=
。(用关于a,b的代数式表示)参考答案:17.在体积为4π的球的表面上有A、B、C三点,AB=1,BC=,A、C两点的球面距离为π,则∠ABC=_____.参考答案:三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.某学校共有教师人,其中不到岁的有人,岁及以上的有人。为了了解普通话在该校中的推广普及情况,用分层抽样的方法,从全体教师中抽取一个容量为人的样本进行普通话水平测试,其中在不到岁的教师中应抽取的人数为多少人?参考答案:解析:而抽取的比例为,在不到岁的教师中应抽取的人数为
19.在平面直角坐标系xoy中,已知点A(0,1),点B在直线l1:y=﹣1上,点M满足,,点M的轨迹为曲线C.(1)求C的方程;(2)设直线l2:y=kx+m与曲线C有唯一公共点P,且与直线l1:y=﹣1相交于点Q,试探究,在坐标平面内是否存在点N,使得以PQ为直径的圆恒过点N?若存在,求出点N的坐标,若不存在,说明理由.参考答案:考点:直线与圆锥曲线的综合问题.专题:圆锥曲线中的最值与范围问题.分析:(1)设M(x,y),由得B(x,﹣1),又A(0,1),利用得,代入即可得出;(2)解法1:由曲线C关于y轴对称可知,若存在点N,使得以PQ为直径的圆恒过点N,则点N必在y轴上,设N(0,n),又设点,由直线l2:y=kx+m与曲线C有唯一公共点P知,直线l2与曲线C相切,利用导数的几何意义可得切线的斜率,直线l2的方程为,令y=﹣1得Q点的坐标为,由于点N在以PQ为直径的圆上,可得=+n2+n﹣2=0(*),要使方程(*)对x0恒成立,必须有,即可得出.解法2:设点P(x0,y0),由l2:y=kx+m与曲线C有唯一公共点P知,直线l2与曲线C相切,利用导数的几何意义可得切线斜率,得到直线l2的方程为,令y=﹣1得Q点的坐标为,可得以PQ为直径的圆方程为:,由于在坐标平面内若存在点N,使得以PQ为直径的圆恒过点N,则点N必为(0,1)或(0,﹣1),进一步确定即可.解答: 解:(1)设M(x,y),由得B(x,﹣1),又A(0,1),∴,,.由得,即(﹣x,﹣2y)?(x,﹣2)=0?x2=4y,∴曲线C的方程式为x2=4y.(2)解法1:由曲线C关于y轴对称可知,若存在点N,使得以PQ为直径的圆恒过点N,则点N必在y轴上,设N(0,n),又设点,由直线l2:y=kx+m与曲线C有唯一公共点P知,直线l2与曲线C相切,由得,∴,∴直线l2的方程为,令y=﹣1得,∴Q点的坐标为,∴,∵点N在以PQ为直径的圆上,∴=﹣2﹣(1+n)=+n2+n﹣2=0(*),要使方程(*)对x0恒成立,必须有,解得n=1,∴在坐标平面内存在点N,使得以PQ为直径的圆恒过点N,其坐标为(0,1).解法2:设点P(x0,y0),由l2:y=kx+m与曲线C有唯一公共点P知,直线l2与曲线C相切,由得,∴,∴直线l2的方程为,令y=﹣1得,∴Q点的坐标为,∴以PQ为直径的圆方程为:﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①分别令x0=2和x0=﹣2,由点P在曲线C上得y0=1,将x0,y0的值分别代入①得:(y﹣1)(y+1)+(x﹣2)x=0﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②(y﹣1)(y+1)+(x+2)x=0﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣③②③联立解得或,∴在坐标平面内若存在点N,使得以PQ为直径的圆恒过点N,则点N必为(0,1)或(0,﹣1),将(0,1)的坐标代入①式得,①式,左边==2(1﹣y0)+2(y0﹣1)=0=右边,将(0,﹣1)的坐标代入①式得,①式,左边=不恒等于0,∴在坐标平面内是存在点N,使得以PQ为直径的圆恒过点N,点N坐标为为(0,1).点评:本题考查了向量的坐标运算、数量积运算、利用导数的几何研究抛物线的切线斜率、圆的性质,考查了分析问题与解决问题的能力,考查了推理能力与计算能力,属于难题.20.已知数列{an}的前n项和为Sn,若Sn=2an+n,且bn=.(1)求{an}的通项公式;(2)求数列{bn}的前n项和.参考答案:【考点】数列递推式;数列的求和.【分析】(1)利用an+1=Sn+1﹣Sn化简可知an+1=2an﹣1,变形可知an+1﹣1=2(an﹣1),进而可知数列{an﹣1}是以﹣2为首项、2为公比的等比数列,计算即得结论;(2)通过(1)裂项可知bn=﹣,并项相加即得结论.【解答】解:(1)解:由Sn=2an+n得:Sn+1=2an+1+n+1,∴an+1=Sn+1﹣Sn=2an+1﹣2an+1,即an+1=2an﹣1,∴an+1﹣1=2(an﹣1),∵S1=2a1+1,∴a1=﹣1,a1﹣1=﹣2≠0,∴数列{an﹣1}是以﹣2为首项、2为公比的等比数列,∴an﹣1=﹣2n,an=1﹣2n;(2)由(1)知bn===﹣,∴Tn=﹣[(﹣)+(﹣)+…+(﹣)]=﹣1.21.(本小题满分12分)()(1)求的定义域;(2)问是否存在实数、,当时,的值域为,且
若存在,求出、的值,若不存在,说明理由.参考答案:解:(1)由得,的定义域为(2)令,又,上为增函数。当时,的值取到一切正数等价于时,,①
又,②由①②得22.某海域有、两个岛屿,岛在岛正东4海里处。经多年观察研究发现,某种鱼群洄游的路线是曲线,曾有渔船在距岛、岛距离和为8海里处发现过鱼群。以、所在直线为轴,的垂直平分线为轴建立平面直角坐标系。(1)求曲线的标准方程;(6分)(2)某日,研究人员在、两岛同时用声纳探测仪发出不同频率的探测信号(传播速度相同),、两岛收到鱼群在处反射信号的时间比为,问你能否确定处的位置(即点的坐标)?(8分)
参考答案:解(1)由题意知曲线是以、为焦点且长轴长为8的椭圆
3分
又,则,故
5分所以曲
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