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文档简介

教案系列中班主题教案:换新衣和穿旧衣的树伴侣教案及反思中班主题活动换新衣和穿旧衣的树伴侣教案主要包含了活动由来,活动目标,活动预备,活动过程等内容,通过此次活动,使幼儿初步区分落叶树和常青树,激发幼儿的探究欲望。适合幼儿园老师们上中班主题活动课,快来看看中班主题换新衣和穿旧衣的树伴侣教案吧。幼儿园中班主题教案:换新衣和穿旧衣的树伴侣

活动由来:

在春暖花开、万物复苏的季节里,正是激发幼儿喜爱大自然的好时机。同时,又逢植树节即将来临之时,可以使幼儿进一步了解树木的相关学问,培育幼儿爱惜树木的良好行为,于是便形成这次主题活动。

活动目标问题板块主题壁报

区域活动

相关内容家园合作资源利用1、通过分部分熟悉树木的特点,使幼儿了解树木的相关学问。

2、了解树木与环境的关系及对人类生存的重要性。

3、知道一些爱护小树的方法,培育幼儿爱惜树木的良好习惯及情感。

1、秋天的时候为什么有的树叶落下来,有的树叶一年到头都是绿的?

2、树为什么未能没有树皮?

3、年轮告知了我们什么?

4、树伴侣是怎样爱护我们人类的?

5、我们应当怎样爱惜树伴侣?

利用空白墙面创设“找一找换新衣、穿旧衣的树伴侣”、“树叶家族”、“惊异的小圈圈”、“人类宝贵的树伴侣”等板块,将收集的树叶或相关资料文件资料呈现出来。

自然角:

收集各种树叶标本进行呈现。

图书区:

增加各种关于树木的书籍和图片。

益智区:

1、关于年轮纹路的图片

2、常青树与落叶树的分类卡片

3、关于爱护树木的嬉戏棋。

美工区:

增加关于制作小树、装饰树干的材料。

1、利用家长专栏呈现主题活动网络图。

2、丰富孩子关于树木的学问。

3、带孩子外出时,提示孩子爱惜树木。

4、与孩子共同查找“树木的特点”及“爱护树木”相关资料文件资料。

图书资料文件资料:

《爱护我们的森林》、《十万个为什么》

网络资料文件资料:

关于大自然、森林、树木、及环保的图片和资料文件资料。

周边环境:

园外观看活动、园内种植角维护活动、摄取宣扬活动。

活动目标:通过此次活动,使幼儿初步区分落叶树和常青树,激发幼儿的探究欲望。

活动形式:集体活动

活动预备:做好到社区小区内找春天的预备

设计意图

师生互动

训练反思

1、幼儿对大自然中的植物有着特殊深厚的爱好,从爱好入手,让幼儿自己谈论、质疑。

2、引导幼儿查找答案。提高了幼儿探究的乐观性。

1、今日,在社区小区内查找春天,小伴侣们都认为小树长出新叶子,表示春天来了。

张彤说:“现在不算是春天,松树叶就没有长新叶子,还是以前的旧叶子。”

杨沐艺说:“松树的叶子秋天的时候是不会落下来的。”

2、那什么树的叶子是一到秋天就要落下来的呢?

幼儿自由争论:“杨树、柳树、槐树”

3、我们管这种树叫落叶树,而像松树叶一样常年树叶都长在树枝上的树叫常青树。

王心鸽:“一到春天,这种落叶树真像在给小树换新衣服。”

老师说:“那还有没有像穿旧衣服的常青树一样的树木呢?”

幼儿思索争论,无人回答。

4、那我们小伴侣都一起找一找,还有那些树是常青树,那些树是落叶树。

大自然是最好的活教材,孩子们喜爱大自然,在与其接

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