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第页共页2023年小学年终工作总结小学年终工作总结会议议程优秀小学年终工作总结小学年终工作总结会议议程篇一老师的首要任务是教书,要备好课,上好课,做好作业修改等工作。因此,拿到教材后,我认真研读教学参考,利用晚上时间,把教材中配有的光盘认真学习,做好笔记,使自己可以很好地把握方向,把握教材的重难点,以及教学策略。在读了《名师备课经历》之后,我深深地体会到:要想把课备好上好,老师首先要自己把教材读明白,掌握教材的编写主旨,然后再认真阅读教学参考,寻找实在可行的教学策略。本年度,每备一节课,我都按照这种方法,理论发现:这种备课方式可以使自己更好地把握教材,一段时间自我锻炼之后,我的备课才能有所进步,有时自己的想法与教参不尽一样,这种备课方式让我受益匪浅。在听了胡光锑教授的单元备课的讲座之后,我更加坚信这种备课方式的好处,而且要做好单元备课,这样在教学中就不会手忙脚乱。课堂上,我认真上课。记得xx说过:一名年轻老师怎样自我进步,你要把每堂课都当成公开课,这样严格要求自己,然后再不断反思、总结、提升,你就会进步得更快。我把x校长的话铭刻于心,每堂课都像公开课一样来上,课后及时反思,有时得心应手,有时却不尽如意,渐渐地我发现:我的课堂节奏有些慢〔为了个别后进生重复讲解〕,致使有的学生有机可乘。在以后的工作中,我要改改自己的教学策略,让会的同学帮助不太明白的同学,这样他们就有活可干了。课后我及时修改反应。当学生第一次口算测试完毕时,我意识到问题的严重性:全班所有同学口算都为d。我让学生各自买来口算练习本,每天早晨利用5分钟时间集中练习,然后修改,接着查看错题的原因。假如不是计算方法的问题,我就让他们重新计算;假如是计算方法的问题,我就把他们集中起来再讲,直到他们知道该怎样算了,再自行修改。功夫不负有心人。一年度的练习,期末单项口算测试我们班有23名同学获得a等。但还有6名同学是d等,需要再接再厉。本年度在语文教学上,我继续进展语文的理论性探究。同学们把《武松打虎》、《草船借剑》等内容搬上课堂,体验到其中的情趣。学了人物描写一组之后,同学们在课堂上讲起了红楼梦、水浒传等,这调动了学生学语文的兴趣,激发孩子要多读书。在教学策略方面,我借助名家备课方案学到了许多策略,他们在上课方面各有千秋,各有各自的优势,开场每堂课我都采用,渐渐地,我感觉这样学生捉摸不透老师的上课路子,学生也很不适应,于是,我集中进展由课题入手,让学生提出问题,然后带着问题学习课文的方式研究,学生学得非常顺利,我也得心应手。如在学习《草船借剑》一课时,我问学生:读了课题,你想知道什么?学生答复:问什么要借剑?怎样借剑?最后结果如何?然后学生带着问题读课文,内容就很容易疏理了。1、爱学生作为一名班主任,首先要爱学生。没有爱,就没有教育。在我们班表达得淋漓尽致。我们班的xxx没有母亲,父亲精神失常,照顾他的爷爷今年也去世了。孩子衣服脏了,我看在眼里,记在心上。趁中午休息时,我带他到河边教他洗衣服。开场,他一点也不会,渐渐地,他有点会了,一点点纯熟了,看着他把衣服洗干净时的喜悦,我的心中也非常快乐。xx母亲照顾姐姐,父亲一大早就出去干活,孩子有时饿着肚子来上学,到第三节课的时候,肚子就更饿了,根本没有心思上课。我知道后,到第三节课的时候,就把买来的小饼、肠给他吃。当他有困难时,首先也会想到我。头发被别人染黄了,他找我帮助,把头发重新染黑。我想这就是我付出的爱得到了成效。爱在我们班级时时处处得到表达。2、搞好班集体建立一个良好的班集体是获得良好成绩的关键,因此,我很注重班集体的建立。在班级建立中,我也付出了不少心血,同时也得到了x____师、x____师、x____师等多位老师的帮助,在这里表示我最衷心的感谢。当发现地面不干净时,眼保健操过后,我提醒学生弯腰捡一捡;当课前两分钟学生没事做,而乱讲话时,我让课代表组织学生背单词,背积累,背数学定义等,孩子们就有事可做,逐渐养成珍惜时间的好习惯;为了给孩子们搭设展示自我的平台,每天的晨会时间我让给孩子们,每个孩子提早准备一个有教育意义的故事讲给大家听,既锻炼了讲者的口语表达才能,又培养了听者的倾听才能。本年度课堂上,我尤其注重孩子的倾听才能的培养,详细不再多说。为了调动学生的积极性,我开展丰富多彩的班级活动。开学初,我让每个孩子写一写自己新年度的打算,然后在班级中交流,让他们有明确的奋斗目的;年度中,我组织学生进展讲故事比赛,激发他们读书的热情;我们班设立了读书小能手、口算小能手、写作小能手、积累小能手栏目,当一个阶段完毕以后,我评选出各种小能手,然后让他们把自己的名字写在相应的位置,孩子们多么自豪。义务劳动完毕时,我给每个孩子一个学惯用品〔没有劳动的孩子那么没有〕,让他们体验到只有付出,才能有收获;每项活动完毕时,我都给参加的同学奖品,让他们体验到更多的欢乐。3、家校联络,搞好班主任工作本年度我召开了两次家长会,学校组织的心理安康咨询讲座,我给十名家长发去邀请函,以表示我的诚意。当学生出问题时,我及时与家长沟通,以获得家长的大力支持。家长也主动与我建立联络,有助于我搞好班主任工作。本年度,我一如既往地搞好远程教育资的接收、整理、存储等工作,最主要的是做好使用工作,不定期的组织学生观看教育素材的影片,开阔了孩子的眼界,增长了知识。学校组织大清扫,我们班负责三楼一个楼层,外加男女生厕所及厕所外的草,我们都认真完成,从未有任何怨言。及时参加学校组织的教科研工作,认真做好笔记,做好反思。参加学校组织的课展示活动,积极参与学生行为习惯养成培养的研究,我的文章《如何培养学生良好的倾听习惯》在大连教育上发表,这离不开于校长等人的指导。小学年终工作总结小学年终工作总结会议议程篇六本学期,根据期初德育工作方案,以小学生日常行为标准教育为抓手,以学生的日常行为标准教育为根底,加强对学生的思想道德、行为标准和礼仪常规教育,坚持"突出重点,注重实效"地开展德育工作,围绕校园文化建立,积极开展各类主题教育活动,使学生学会做人,学会求知,学会生活,学会劳动,学会健体,学会审美,努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理安康且富有创新精神的一代新人。主要做了以下一些工作:学校坚持德育为首的工作思路,积极研究德育工作内容,针对新时期德育新问题,提出学校德育工作新思路,改良学校德育工作的方法,努力进步德育工作的效率。1、加强师德师风建立,搞好学校的德育工作,离不开一支经历丰富、方法独到的德育工作者队伍。组织老师学习《中小学老师职业道德标准》等,使老师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教,勤奋工作,勇于创新,乐于奉献。全面关心、保护暂时落后的学生,杜绝体罚与变相体罚现象。构建平等、民主的师生关系。2、抓好班主任队伍管理,适时召开班主任工作会议,与班主任老师一起讨论学校德育工作的方法,布置每月的工作重点和主题教育活动,及时反应、处理班级中发现的问题。并不断完善班主任岗位职责,工作条例、考核、奖励制度,做好班主任工作的月查,加强班主任工作的过程化管理,并把班主任工作的实绩作为晋升、评优、发津贴的重要根据。3、构建社会、家庭、学校同步教育网络,德育工作离不开社会、家庭的配合,为此学校积极构建社区、家庭、学校德育工作网络。《xx周报》,每两周出版一期,及时传达学校中心工作,各项主要活动,教育教学成果,指导家教工作等等。为广阔学生、家长提供了一个交流的平台,努力使家庭教育与学校教育能默契配合。4、加强后进生管理,做好品德差生的帮教转化工作。本学期,各班都能结合本班实际,做好品德差生的帮教转化工作,建立帮教档案,并制定了详细的帮教措施,记载好帮教情况,努力做到用爱心去关心他们,用耐心去感化他们,尽量把一些苗头性问题消灭于萌芽状态之中。德育处做了大量的工作,对重点的问题学生“一对一”个别谈心,对本校的后进生、单亲家庭子女进展排队摸底,落实结对帮教老师和措施,增强教育转化的责任感。1、加强行为标准养成教育,开展诚信从身边做起活动。对学生的学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯进展训练和教育。2、强化行为标准教育的.检查、评比、量化措施,本学期,对行为标准的检查、评比措施进一步完善与落实。重新制定评分内容和标准,重新设计较合理、较标准的评比版面。对卫生、课桌椅、眼保健操、自行车排放、班报评比、标志佩戴情况、食堂取饭情况、违纪情况的检查评比落实到位。对卫生、课桌椅、眼保健操、自行车排放、食堂用餐采取天天检查的方式,对佩戴情况采取突击检查的方式,对班级墙报、班级布置采取定期检查的方式。3、充分发挥值周生、班级干部、校内110的值日监视作用。一学期来,各部门认真负责,检查公平公正,值周工作到位。4、继续对各班行为标准进展检查、评比,每周评出流动红旗及每月评出行为标准示范班,起到表扬一批、鼓励一批的作用。评比总分与班主任期末的量化考核直接挂钩,有力地调动了班主任工作。5、学校新出台了校学生家庭礼仪、学校礼仪常规,并把两个礼仪常规的评价细化:家庭礼仪由学生的家长负责;学校礼仪由班主任老师负责。并将两项的评价结果与学生的思想品德考试成绩综合,最终得出学生的思想品德成绩。通过对学生的行为标准教育,让他们养成文明礼仪、劳动卫生习惯等。通过对行为标准教育的检查、评比,形成班级竞争,促进了全校的行为标准。学校把10月份定为法制宣传月,并聘请我市看守所的刘中举同志为我校的法制副校长。在10月中旬学校还组织六年级的全体学生去参观市看守所,并观看了在押犯人的演出,承受法制教育。10月30日学校还请到了我校的法制副校长为二址的全体学生做了《做知法懂法守法的好少年》法制报告会。收到了良好的教育效果。1、家庭教育工作,本学期,成功召开了全校学生家长会,家长出席率达90%。在家长会上,校领导以详细事例讲述了家庭教育的方法;每位班主任认真准备、精心布置教室,主题鲜明突出。家长会的召开,拉近了家庭与学校的间隔,沟通了家长与老师的情感。2、安康、环境教育,在本学期,二址校园环境美化,学生们更加喜欢我们的学校,学生们很少有人践踏草坪,更没有折花枝、树枝的现象出现。学生们更加爱惜校园里的花鸟鱼树,可以给垃圾分类,扔到指定的垃圾点。同时,同学们可以很好的利用起校园里的废旧电池回收箱,把拾到的、家中的废旧电池搜集到回收箱里。总体来说,作为绿色学校的一分子,同学们都知道自己应该为此殊荣做些什么。3、交通平安教育,同学们在本学期可以很好的遵守交通规那么,上学可以自然成排走进校园,放学后各班可以由小组长负责有组织的离校。同学们可以按交通信号灯的指示过人行横道,不横穿马路。经过全校师生的努力,我校再次被评为“辽宁省

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