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文档简介

教案系列幼儿园大班体育教案《勇闯奇妙岛》

大班体育教案《勇闯奇妙岛》适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿与同伴合作，遵守规章，主动、英勇参加嬉戏，巩固双脚并拢连续跳过30cm障碍物的技能，进展跑、跳、爬、平衡等身体动作，培育保卫祖国主权与领土的爱国主义情感，快来看看幼儿园大班体育《勇闯奇妙岛》教案吧。

我们班的孩子已基本把握了走，跑，跳，爬等动作技能，但有些基本动作照旧不够沟通协调和平稳，如：跳。又因天气渐渐变冷，孩子们就不怎么情愿动起来，所以设计这一活动，旨在提高幼儿参加体育熬炼的爱好，且学会按要求地巩固跳的技能，在嬉戏情景中也培育了爱国主义情感，懂得爱祖国，保卫祖国。

1、巩固双脚并拢连续跳过30cm障碍物的技能，进展跑、跳、爬、平衡等身体动作。

2、与同伴合作，遵守规章，主动、英勇参加嬉戏。

3、培育保卫祖国主权与领土的爱国主义情感。

4、初步培育幼儿体育活动的爱好。

5、体验人多力气大，同伴间应当相互合作的情感。

1、塑料圈若干个、背景音乐。

2、场地道具：小木桩，泡沫垫，大纸箱，国旗一面。

3、场地布置简图：

(起点)

(一)开头部分。

1、进场。

小伴侣们手上都有一个奇异的魔法圈，它能变出许多东西来，现在，我们就把它变成一个方向盘，一起去郊游吧。(随音乐进场)

2、队形变换。

老师和幼儿进入操场上进行队形变换，从S形变成一个大圆圈。

3、热身运动。

刚才小伴侣们的小汽车开得真不错，现在我们来动动脑筋，看看这个魔法圈还能变成什么可以熬炼我们身体的各个部位。

老师小结：小伴侣们把圈圈玩出了这么多的花样，真是太棒了!

(二)基本部分：嬉戏“勇闯奇妙岛”。

1、消逝人物：游客(配班老师扮演)，引出主题：奇妙岛。

游客：哎，你们好!

幼儿：你好!

游客：这里有一个奇妙岛，它是属于我们国家的，所以我想把这面五星红旗插在岛上，让全世界都知道它是中国的领土。但我一个人没方法过海，而且，要想到达岛的顶峰，必需通过有食人花的草丛，走过沼泽地，爬过黑暗的山洞。我该怎么办呢?

2、争论并练习跨过奇妙岛途中各个障碍的方法。

(1)师：我们来帮帮她吧，小伴侣们想一想，要怎样过海?

幼儿想出各种过海的方法，最终准备用大家认可的适当的方法并让幼儿进行练习。

(2)小伴侣们知道食人花是特殊危急的，有哪个小伴侣知道要怎样跳过去才不会被它咬到?

幼儿尝试各种跳法，最终准备用大家认可的适当的方法并让幼儿进行练习。

(3)引导幼儿争论走过沼泽地和爬过黑暗山洞时要留意什么问题。

3、嬉戏：勇闯奇妙岛。

小伴侣们，我们现在向奇妙岛动身吧。老师和幼儿一起闯关，护送国旗到达岛的顶峰，将国旗插上并欢呼庆祝。

老师总结：今日小伴侣们都很聪慧，也很英勇，虽然有些小伴侣摔倒了，但在老师和小伴侣们的关怀下也坚韧地闯关，到达奇妙岛，共同履行了这神圣的任务，捍卫了我们国家的领土，保卫了我们的祖国。

(三)终止部分。

在音乐声中进行放松运动，终止。

小百科：奇妙，是汉语词汇，汉语拼音为s

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