教师节是哪天模板(10篇)

第页共页老师节是哪天模板(10篇)老师节是哪天篇一那是一次发生在盛夏的事情。那一天我们刚刚考完了语文测试，同学们都非常紧张，因为这次测验卷子不简单，我甚至没有把握考到90分。几天后的语文课上老师发了试卷，我竟然出乎意料的考了97分，这是何等的殊荣!我真是欣喜假设狂。昂首挺胸的回到了座位上，春风得意。下课了，郭老师对我表扬了一番，但也告诫我不要骄傲，当时我已经乐不可支，哪有心思听这个，于是就没把这话当回事。我趾高气昂地在教室里来回走动，显得傲气凌人。这时，一位同学竟面带疑色地跑过来问我卷子是不是抄的，真是气煞我也!一把把他抓住，“你再说一遍!”我非常凶恶地说。可他却不识好歹，用鄙夷的目光看着我说：“你肯定抄了!”我忍无可忍了，爆发吧，我的小宇宙!我跟他打了起来，他见情势不妙，正欲逃跑，被我一把抓住，对他又是一阵拳打脚踢，他被打的狼狈不堪，只好向我认错，我见他态度良好，就扬长而去。可不久，郭老师便闻讯赶来，气呼呼地对我说：“我刚刚才和你说，不要太骄傲了，才一会工夫，你就给我打起架来了啊!”这每个字都说的都非常有力，我听着都发抖，可我仍在顽固抵抗：“是他先说我是抄的!”老师又生气地说：“他先说你是他不好，那你也不能这么冲动啊，你可以来报告我，不一定非要采取暴力的手段啊。打架是一种不文明不理智的行为，我们都不知道我们的生命将会在什么时候终止，假如是明天呢?那么处在今天的你难道还去和别人打架吗?”这下我可是彻底没了脾气，经老师的调节，我和那位同学终于和好了。老师也欣慰地笑了。假设我是个诗人，我就要写出一____诗，来赞美您的精神品质。老师节征文假设我是个画家，我就要用各种彩色，来描绘出您在教育上的一个个光芒成就。假设我是个作曲家，我就要用音符来传达出您和蔼可亲，平易近人的品格。然而我什么都不是!我只能用我贫乏的文字，来描写这可歌可泣的老师品质。郭老师，我在此对您献上最真心的敬意。我们永远为有您这样一位老师而骄傲。在学习的路上，您是指引我们的一盏明灯。在困难面前，您是让我们去抑制它的勇气。在人生的路上，您又是为我们引导方向，又不让我们“迷路”的指南针。难忘师生情!老师节是哪天篇二我越来越觉察，老师是那么的和蔼可亲，让我觉得他像一位母亲。我在哭，哭得伤心得很呀……事情还得从一天前说起，那天早读，老师让我们背了好多好多东西，详细地说，是复习，因为这些东西在前一天晚上老师已经要求我们会背了。我把这东西读了一遍，觉得已经会背了，便开场与同桌前后位交谈起来。“叮铃铃”上课的铃声敲响了，老师开场扫荡起来，开的第一炮就是我的后面的人，仿佛在给我于警告，而我却满不在乎的又大致的翻一遍课本。果然不出所料，接下来就对准我开炮。我张口便被了起来，但不知怎么啦，我背完老师还不让我坐下，接着提问下一个人。一次扫荡之后，全班四分之三的同学都站了起来，而且这之中还包括这许多像我这样的好学生，当然，接下来发生的事才就能才出来，老师生气啦。气的脸红脖子粗的，然后又问我：“姚铸宸，你知道我为什么让你站起来吗”我细微的摇了摇头，老师说我连最根本的字就读错了。气头上，老师让我们每人写检查，不少于两页，要不然不来上课。中午的时候，同学们都说不写：“老师如今正在气头上，所以会让咱写这么多作业，等气下去了，这件事也就不了了之了，当然不会再追究下去。”我觉得他们说的挺有理的，就也不写了，因为两页毕竟也不是个小数目。没想到下午的时候，老师竟然来真的啦，先跑到班里来收检查，结果只剩我们几个没交，老师二话没说，就去办公室了。于是我们几个赶紧写了起来，然后又去办公室。到了那里，老师让他们几个交完就走，却让我留了下来。他说：“上午为什么不写我不知的作业?”我说：“我见他们没写，所以……”没等我说完，老师便发起啦脾气：“你跟他们比什么比，他们使他们，你是你，你是班里的优秀生啊，你的一举一动都应该有模范作用。我不说了，你回去好好想想吧”回教室的路上，我玩全茫然了，这还是开学以来老师第一次批评我。这时，我的脑海里充满了对老师的仇恨，满脑子想的都是她生气时的样子。回到教室，过了一会，老师还没来。我随口说了一句不上语文课也挺快乐的，可以任意的说话。不知道谁竟把这句话报告给了老师。第二天，老师来上课，但是眼神中似乎充满了仇恨。第二节一上课，老师便让我出去：“你不是想自由吗，好，我满足你，出去欣赏风景吧……”老师说着，句句如针刺痛我，下了课，我再也忍不住了。泪水普他普他的落了下来。老师有让同学把我叫出来，难道把我批评成这样还不够吗，还想再让我哭得更狠一些吗，没想到，老师竟抚慰起了我：“我知道你如今心里很难受，但是你换位考虑，假设你是老师，你的同学说这样的话，你生不生气，再说了，既然同学们报告上来了，就一定要处理，不然同学们会怎样像，你应该给老师一点面子吗。回到教室，我再一次流泪了，老师真好。老师节是哪天篇三送什么好呢？我想送一束鲜花好，鲜花可以让老师上课后疲劳的时候疲劳顿消，鲜花可以美化老师的办公室呢。想到这里，我到房间里拿出我所有的零花钱，向花店跑去。到了花店，我看见里面五彩缤纷的鲜花，发出一种种浓郁或清淡芬芳的香味。我挑来挑去，最后，买了一束康乃馨。在回家的路上，我快乐的想：老师一定会喜欢我这个礼物的。第二天早上，我手捧着准备好的鲜花，高快乐兴地向学校走去进入我班的教室，同学们都围过来看鲜花。过了一会儿，老师笑眯眯地走进了教室，同学们不约而同地站起来说：＂祝老师节日快乐！＂，老师说：＂谢谢同学们对我的祝福。＂话音刚落，同学们都纷纷地把自己准备好的礼物送给老师，我也不甘落后，也把准备好的鲜花康乃馨捧送给老师，我一边把鲜花递给老师，一边说：＂祝老师节日快乐！＂老师满脸笑容地说；＂谢谢你们，谢谢＂不一会儿，老师的讲台上已经堆满了各式各样的礼物，有水果、蛋糕、礼品盒、笔管、还有鲜花……老师看着讲台上礼物，笑着对我们说；＂今天，是老师节，同学们送给我这么多礼物，感谢同学们对我的尊敬，你们已经长大了，懂一点事了，这么多东西，一时我一个人吃不完，用不完，下课之后，大家一起分享，好吗？同学喊叫着，好，好，好。这时，我看见老师的笑容是那么的甜美，那么的灿烂，这真是师生同乐啊，教室里充满着喜气洋洋的气氛。礼物，可以使人快乐，也可以使人感动。今天，是老师节，我做了一件非常有意义的事情，就是老师给我上一堂深入的教育课。以后，我一定要好好学习，考上好的的成绩报答老师。在匆匆的岁月里我遇见了您是一个最美丽的偶尔您说我们不仅是师生更是朋友我们不仅是朋友更是家人您为我指引迷津您为我照亮前程您陪在我身旁静静地凝视着我的成长岁月匆匆无法忘记，您上课时的细细叮咛;无法忘记，您下课时的平易近人;无法...在特殊的日子，献给我的爱人：送个短信祝福你，深深表达我心意。桃李天下漫花雨，幸福常在你心底!在所有的主任中，班主任的职位最低，但是在所有的主任中，班主任对社会奉献最大。一切过去了的都会变成亲切的思念――老师，我思念中学时代，思念母校，思念您……假如光阴能倒流，让我重新回到学生时代――亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教导……别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起；您的身影，常在...清晨，天空中已泛起了鱼肚白几颗小星星揉了揉双眼，依依不舍地离去，小鸟早在大树上摆开了擂台赛，花儿们也争芳斗艳地盛开了。为何小鸟叫得这么欢畅?为何花儿开得这么鲜艳?哦!原来它们正在迎接今天这个不平凡的日子——老师节。老师节作文在朱利亚培优班里有一位女老师，她姓王，她长得得意极了。你看她，一个塌塌的鼻梁上顶着一副400多度的眼镜。那眼镜下藏着的眼睛黑眼圈特别明显，可能是因为长期劳累的缘故。老师节是哪天篇四春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。桃李芳菲时，莫忘谢师恩！老师，犹如骏马中的领袖，领导着我们前进；老师，犹如清澈的雨滴，在你迷茫的时候，滋润你受伤的心灵；老师，多么平凡却又格外神圣的职业，多么熟悉而又亲切的字眼啊。曾记否，有那么一段刻骨铭心的回忆，一直伴着我、影响着我、鼓励着我。那是一段记忆犹新的日子，在教室对面的电子板上，鲜红的字眼“离中考还有40天”格外显眼，它在提醒我们，时间宛如溪流，总在不经意间悄悄流逝。教室里，同学们奋笔疾书，笔下发出沙沙的声音，课室到处弥漫着一种浓重的拼搏气息，而同学们额头上的汗水，见证了他们的奋斗历程。步入初三后，各科的任务不断加重，难度也不断增加。对于我这种偏科生来说更是有点喘不过气来，数学成绩及格的次数也寥寥无几，屡次不如意的成绩使我对数学这门学科几乎失去了信心，整个人好似气球在逐渐泄气似的。就在我万念俱灰的时候，她，出现了！这天，数学老师亲自把我叫道她的办公室，我心里想，要么会被老师呵责一番，要么就是在我的作业量上翻倍，肯定没好事。可事实并非如此，没有斥责，取而代之的是，她跟我讲了很多她自己与数学有关的一些有趣经历，在一旁的我听得津津有味，这也促使我对数学的认识发生了改变。随后，数学老师把我之前做错的题目细心地给我讲解，虽然我的疑问很多，但老师还是很有耐心地给我分析^p和指导。顿时，在我心中，老师就像一本丰富多彩的书，能给予我无穷的知识养料和无尽的精神力量。黄沙迷津师引路，茫雾阻途紧相随！教室对面那块电子板上，那鲜红的字眼也越来越小，我们奔赴中考战场的日子愈来愈近。在日益紧张的备考光阴里，数学老师更是对我照顾有加，每当中午放学后，数学老师都会把我留下来辅导。生活上更是关心备至，吃饭时，老师都会把她的一半饭菜给了我，好让我有好的精神状态备考。在数学老师温暖春风般的关心与照顾下，我的数学成绩发生了质的飞跃。这让我在冲刺中考的路上，不再惶恐，不再孤单，而是满满的信心和力量！电子板上的数字到底还是出现了零，中考拉开了序幕，也就是那天，数学老师并没有来为我加油鼓劲，据说是老师病倒了，正在医院打点滴。五味杂陈的我，带着老师的鼓励以及她传授给我的知识和技巧奔赴考场。果然，我没有辜负老师一直以来对我的栽培，我打破了自我，超常发挥，获得了极佳的成绩。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。是老师，红烛般的老师，点燃了自己，燃烧了我心中的火把，没有她，就没有如今的我。老师，是迷航时的一盏明灯，为我带来希望，是一道岸堤，在我无助的时候给我筑起信心，感谢老师无微不至的照顾和不辞辛苦的栽培。是您，在我学习的道路上播下希望的种子，让我充满信心、无所畏惧地前进。这一刻，我只想说：“老师，谢谢您！您辛苦了！老师节是哪天篇五第二周的星期四，是老师节。那天早上，我进到教室，刚把书包放下。同桌就问了我一句：“你今天回去看老师吗？”“回，当然回！”我不加思索地说。可回过头来想，前几天每次都想去看老师。可以到中午放学，要不是留堂，要不就是因为太多人吃饭，要排队等很久的原因。唉，也不知道今天能不能见到老师呢？为了能早点见到老师，我在心里偷偷的祈祷着：不要留堂，也请时间过得快一点……“20分钟，10分钟，5分钟”，我默默地在心里数着最后几分钟。5分钟过后，终于，一段优美的音乐响起——放学了。我飞快地跑了出去，连桌上的书本都忘了拾掇。我和余永林，还有颖碰了面。看着食堂里人山人海的场景，我突然想到，“这样吧！我们先去看老师，回来在吃饭，行不？不然的话，你如今去吃又那么多人，等会有没时间了。”听完我的话，他们对视一眼，随之朝我点点头，我们边跑步去到了小学门口。去到小学门口，却发现许多来看老师的学生都被拦在了门外，即使是这样，也灭不了我们要看老师的决心。于是，在我和同学七嘴八舌的乞求下，保安总算容许让我们进去了。我们手牵着手，兴高采烈的进了校园。进校后，我们迫不及待的去了三楼办公室。在办公室门口的窗户里，我看见了那个我朝思暮想的人，那个正在第二排第二个座位的人，那个身影是多么熟悉的人。她，就是我们的语文老师——吴冬梅老师。我所有的思念在那一刻爆发了。我翻开了门，走到老师身旁，怀着冲动的心情，说了声：“老师，老师节快乐！”我看到老师身子僵了一下，再打字的手也顿了一下。而不仅仅是老师愣住了，我也有些傻了。因为在以前，我不会这么直接，直白的跟老师说祝福语，每一次我都会拉上同学一起说的。我也不知道，这一次我是怎么了，一想控制得了情绪的我，在看到老师后，就脱口而出了这句话。老师听到我的声音，转过头来，看见是我们。她嘴角微微上扬，露出一排整齐，洁白的牙齿。她笑了，她的笑意直至眼底。老师看我们来看她，便和我们滔滔不绝地聊了起来。后来得知，我们并未吃饭，老师就催我们回学校吃饭，有空再回来看他们。跟老师道别后，我们走出办公室，站在三楼走廊，望遍整个校园。回想起，在学校做了六年的学生，学校里的一花一草都在理解不过了。站了好一会儿，永林提出，去我们待过的班级——六〔3〕班看一看。就这样，我们有一起去了四楼。我们缓慢地挪动着步伐，看着在一班，二班里吃饭的学会，我心里也会感慨：一年前我和他们一样坐在教室里，吃午饭。走到了六〔3〕班了，映入眼帘的就是我们升初中的目的，当时老师让我们十个小组都写了一张，贴在了讲台旁的墙壁上，看到这里，我仿佛他又回到了大家在一起讨论目的，一起制作，那其乐融融的场景；后门旁的特色栏上，照旧是我们写的每一个字，我仿佛又回到了，我们第一次拿起毛笔，第一次和老师写书法，那热闹非凡的场景；还有那黑板报，那每一个字，每一幅画，都是我们齐心协力完成的，我仿佛又回到了，那团结友爱的集体中去。班级里的一切都未曾改变，唯一却改变的是——里面坐着的学生，不再是我们了……老师节是哪天篇六张老师：星期四是我们在小学与您共度的最后一个老师节，在这里我要读您说一句：“老师节快乐!”这几年来，是您一直含辛茹苦的教导我们，您一直为我们操劳，时不时地去给我们买书，教学方法也多式多样，您为我们付出了许许多多的心血，小学生老师节作文。每当我犯了错误时，你总是耐心的教导我，没有对我发过一次脾气。记得有一次，张正发起脾气，由于我做他同桌，下课便把我们两个叫了过去，当时我们两个一言不发地走了过去，经过您的一番教导，我们两个又开开心心的回去上课了。祝您节日快乐!miss刘：这个老师节是我与您一同度过的第六个老师节，也是左后一个小学阶段的老师节。您从一年级便开场教我们，一直教到了六年级，您在我们心目中总是乐呵呵的，很少看见您生气过，就算有同学犯什么错误了，您也是温和的教育他，从来不会严肃的去训斥他。您经常带着一顶遮阳帽，穿梭在同学之间，与同学们谈笑风生。您上课经常给我们将一些您留有见到的风景，或讲一些有教育意义果实，令您的英语课不会枯燥无味。祝您节日快乐!杨老师：杨老师，有不少同学觉得您非常严厉，没有改错就要罚抄一百遍，虽然惩罚重了一点，可是却能很好的令同学们不养成坏的习惯，老师节作文《小学生老师节作文》。您上课时非常严厉，但是不乏温和的一面，有些同学犯了错误，只要改正了就能原谅，惩罚完同学之后并不后再训斥他一通，而是心平气和的教导他。祝您节日快乐!人民都说老师是太阳底下最光芒的职业。因为她们为祖国“打造”出许多人才,所以人们用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话来形容老师默默奉献的精神。为了尊师重教，世界各地都有老师节，而且在这一天，同学们都喜欢买些礼物送给老师以示谢意和祝福。一年一度的老师节又到了，我们学校为老师举办了一次“特别老师节”的庆贺活动。早上，我们来到学校，在门口给老师鞠躬、祝贺。上课的时候不用老师上，几个同学上。他们声音洪亮、吐字清楚、教态亲切，老师平时上两节课，同学们才懂的一篇课文，而小老师呢？只用了短短半节课，同学们都已经可以把这篇课文背下来了。老师见了，欣慰地笑了笑，好似在说：“以后还是你们当老师吧！”第二节课，大家去听别人演讲，几个女生正在台上进展演讲比赛，内容都是赞美和感谢老师的，老师听后冲动地笑了。下午，我们要做贺卡给老师。我做了一张漂亮的贺卡，并贴了几张贴纸，还写了几句话。为了让老师休闲一下，我还在贺卡反面写了脑筋急转弯和笑话。我心想：老师见了我送给她的贺卡，一定是笑容满面的。老师节我们留不住，但是，我们一定要让老师的笑容永远留下来。老师节是哪天篇七“这一天开场时，和平日没有什么两样，天还是蓝天，云照旧是白云，我仍然是那个做着许多作业的中学生，可是太阳出来后，小鸟唱歌时，一件意想不到的事发生了。”同事们你瞧瞧我，我看看你，不知道此文葫芦里卖什么药。“来了几个同学，他们和我一起做作业，作业做完了，就开场玩，下棋、打扑克、看录像，当什么都玩腻时，张子明说，我们打让老师来。我不同意，认为老师很忙。他们坚持试试老师是否关心我们，就打了班主任家的，说我有病，然后挂了。”曹老师小声说，很感人。“老师真来了，骑着他那辆破自行车，着急地问我怎么不上医院，看着大家都笑了，他也笑了，看了我们的作业，开场和我们一起读书、讲故事。他讲了许多有趣的`故事。到了吃午饭时，他要回家，我说，老师，在这吃顿饭吧。”读书的孩子停顿了一下，又读了起来。“这顿饭吃得五花八门，老师说得消化消化，到田野里去吧。于是，我们向田野出发，春风温暖，麦浪翻滚，柳阴片片。我们放风筝，风筝在飞，我们在跑，老师也跑。”办公室里静悄悄的，另外一个读作文的孩子也专心地听着，仿佛流淌的日子，在此时渐渐打了个旋又向前流去。“让我们自由自在玩一次吧，我们看着老师，他点点头。大家欢呼起来，割草，找藏在草丛里的花，玩剪刀石头布，下水捉鱼摸虾。终于，能想出来的游戏都玩了一遍，老师要回去了。张子明说，我们再玩最后一个游戏吧，每人唱一首歌，老师坚决不同意，说他五音不全。张子明不听，他先唱了起来。我唱了一首《打靶归来》，应该不错。轮到老师唱了，他推来推去，有人说，实在不行就学狗叫吧。张子明快乐地跳了起来，我说不行，老师怎么能学狗叫？老师笑着止住了我，今天没有老师。真的，老师学了三声，很像。我也学了，张新、张子明都学了，高的，低的，长的，短的，各种各样的狗叫声，像的和不像的，都在田野中飘荡着。近处的村民向这儿张望，我们叫得更响了。”读作文的孩子突然停住了，抽噎起来。“老师回去了，我感谢他，让我们度过了难忘的一天，我感谢老师，他和我们一起学狗叫，让日子不再寂寞。”作文得了一等奖，接近总分值。一个多么好的老师，放弃休息时间与学生一起游戏，走近学生，亲近学生。这样的作文，当然该得最高分，大家都这样说。我是唯一没有打总分值的老师。他们不知道，那个星期天是五个孩子喝酒滋事被人打了110，我才赶去。老师们也不知道，每个星期天这些孩子都是轮流在一起吃饭、看录像、议论老师，思念遥远工地上的父母。而和老师一起吃饭、学狗叫，当然就成了难忘的一天。其实，他们永远不会知道有一个阳光铺地的下午，父亲离我而去。从此我就在角落里看着别人玩耍，在田野里单独疯跑，那年，我刚过六岁。学生记述的那一天，我只不过看到了自己的影子。老师节是哪天篇八”春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。“一句流传了千年的诗句，生动的诠释了老师的伟大与崇高。在老师节这个不寻常的日子降临之际，我深深地祝福我亲爱的老师：愿您与春天同在！三尺讲台是您展示风采的舞台，一块黑板记载着您拼搏的历程，一支粉笔写下了您对我们的希望，两尺教鞭是您演奏奉献之歌的指挥棒！课堂上，您激情飞扬，用辛勤的汗水播种知识，引领我们知识的海洋中遨游，课下，您满怀爱心，用谆谆教导浇开我们的心灵之花，点燃我们希望的火种。您是砂石铺成路，承载一代又一代的人的梦想，您是浪花，推动我们求知的小舟，驶向智慧的殿堂。老师，您像园丁，精心的修剪着满园桃李；您是红烛，发光发热，牺牲自己照亮别人；您是蓝天，让我们在您的怀抱中自由翱翔！老师，您不像牡丹那样绚烂妖娆却有着兰花般的温情与馨香；您不像玫瑰那样热烈奔放，却有梅花那样的凌风傲骨，您不与百花争艳，却有”待到山花烂漫时，她在丛中笑！“的渴望！老师，加减乘除算不尽您的功德，诗词歌赋，颂不完您的伟大，希望冬天的梅花永不凋零，让我为您送上温暖的祝福，希望大海的浪花尽情澎湃，永不止息，让我诉说对您无尽的感谢！好人一生平安！祝福你，我的恩师！——这是绿叶对根的情意！假如，人生如远行，那么在我蒙昧、苦闷的时日里，给予我光明的是她。、假如，人生如旅途，那么在我迷茫、失向的时候，给予我方向标的是她。假如，人生如大海，那么在我沉沦、深陷的时候，给予我援助的是她。记得上小学时，跟不上，那时我虽然很小，但也知道上火；后来我上一年级了，本以为是不用学珠脑速算就解脱了，可是让我头痛的“数学”却又随之而来。直到她的出现，才让我看到了曙光，她抽出时间来给我补课，我知道是为了我好。所以每次我都会尽自己最大的努力去听讲。补完课了，她会骑摩托车把我送回家，也许那样一个可以为了学生而加班，负责任的老师，一生只能遇见一个，甚至永不遇见，我真的很幸运，因为我遇见了。而且富有戏剧性的是，当我来到初中时，再次成了她的学生，我的幸运晋级了！和她共度了两年繁忙但也快乐的校园光阴后，转眼间，又快初三毕业，又将再次分开她，又将分开她温暖而又严厉的呵护，单独去面向世界，面向将来，但我会记住您说过的nevergiveup!——永不放弃！一段段记忆，串成了儿时回忆的风铃。每一个风铃的转动都会使我心飘扬，我的老师，您就是那个使我心飘扬的铃音，因为您就是那个让我渴望外面的世界和鼓励我勇往直前的人！假如时间可以倒流，我多么希望将那句儿时因羞涩却没跟您说的话，让我轻轻地说：“老师，我爱您！”老师，我心中那朵最洁白的云，圣洁无比！您的付出，就像蜡烛一样，照亮别人却燃烧自己；您的汗水就像晶莹的露珠，滋润着我们却耗尽自己！爱你，我的老师！老师节是哪天篇九老师节的作文相信大家都有听过这样一首歌：“感恩的心，感谢有你伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢有你花开花落，我一样会珍惜…”也不清楚是什么时候喜欢上这首歌的，只知道在这优美的旋律中，我总能忆起她，老师节的作文。能做为她的学生，原来是如此幸福的一件事。曾经坠落的思想，叛逆的倔强，从她走进我生活的那一刻起，便顷刻瓦解了。她是那样平凡的一个人，同样又是那样的了不起，或许是她真诚的心感化了我。永远都不会忘记她说过的话。她说，“叛逆每个人都有，但要学会抑制，否那么是要为之付出沉重的代价的。”我从她的眼里看到了真诚。于是，从那以后，她不再是个冷漠的老师了，而是个心灵交汇的朋友。算起来，我和她并没有过多的交流。有时候仅仅一个眼神，一抹微笑，一声轻叹。似乎是心有灵犀，一切便都尽在不言中了。当然，从老师到朋友永远都存在着一个过程。那个时候，在我看来，她是个冷酷无情的人，老师节作文《老师节的作文》。对于她的冷漠，更加加强了我的叛逆，抱着“人生苦短，需及时行乐的”的态度。和她走着背道而弛的方向。有时候，我竟然看到她眼犊里流露得落漠地哀伤，而我却还在为自己所谓的成功而“沾沾自喜”。不知道有多少个这样的日子之后，她找我谈话。自然而然地，我想她可能会苦口婆心的讲一大堆大道理，也可能会用难懂的古话来挖苦我吧！对于那时的我来说是无所谓的。似乎是____，便学会不在乎了。只是她竟出乎我的意料，这让我渐渐开场在意她的话。她讲述着少女时期的故事，讲述着因叛逆而付出的代价，讲述着曾经失去了很多很多。我明晰地记得她的眼犊异样的空洞，她看上去那样哀伤，去又是那样无耐。那一刻，我的心也一阵阵的陌名的酸痛。原来她并不如我所想象的那样冷酷无情，她也有着使人心酸的经历。望着她那两鬓爬满的皱纹，一时间沉默无语。我们曾把老师比喻成园丁，蜡烛，春蚕，比喻成人类灵魂的工程师，也曾用华美的歌词去赞美。而实事上，她们并不需要我们的歌颂与赞美，需要的只是我们好好的成长，不仅为了自己，家人。更为了我们的民族与国家。“青出于蓝而胜于蓝”这便是她们最大的愿望。面对这些，难道我们还可以去辩论些什么吗？我们的心难道不该心存感谢么？又是一年的老师节，我要趁此时机对我的老师由衷的说一声谢谢！鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长。雄鹰感恩蓝天，因为蓝天让它翱翔。而我，要感恩她，我亲爱的老师。感恩她直言不讳的教导；感恩她给于的真诚；感恩她为我的心灵寻找了开启的钥匙；更感恩她，让我懂得了感恩！老师节是哪天篇十哎！又是一个老师节！刚刚分开母校的我，思念起曾经教过我的语文老师吕燕老师，她今年已经有五十多岁，但是她一点儿也不显老，在她的额头上，看不出半点儿皱纹。她是语文教研组的组长，她为了我们考出一个好成绩，经常来不及吃午饭，利用中午短暂的时间为差生补课，为此，让我们对她的身体安康非常担忧，真怕