沪科版八年级10.2滑轮及其应用 同步练习（有解析）

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（共20题）

一、选择题（共12题）

下图所示的各种装置中不属于轮轴的是

A.扳手B.门把手

C.螺丝刀D.钢丝钳

如图所示，工人用动滑轮匀速提升重物，这样做

A．省力，不改变施力的方向B．不省力，改变施力的方向

C．既省力，也改变施力的方向D．既不省力，也不改变施力的方向

用如图所示的四种简单机械，将同一物体从低处匀速搬到高处，在不计机械自重及摩擦的情况下，最省力的是

A．B．

C．D．

利用两个滑轮提升同一重物，滑轮重、绳重和摩擦均不计，如图所示的几种组合中，最省力的是

A．B．

C．D．

如图所示，使用动滑轮

A．不省力，但能改变施力的方向B．不省力，也不能改变施力的方向

C．省力，又能改变施力的方向D．省力，但不能改变施力的方向

如图所示，分别用力、、匀速提起物体，若不计摩擦，关于三个力的大小关系，下列选项中正确的是

A．B．C．D．

如图所示，在竖直向上大小为的力的作用下，重物沿竖直方向匀速上升。已知重物上升速度为，不计滑轮重、绳重及绳与滑轮间的摩擦，则物体的重力大小和滑轮上升的速度分别为

A．，B．，

C．，D．，

利用如图所示的滑轮组匀速提升的重物，动滑轮重为（不计绳重与摩擦），则拉力的大小为

A．B．C．D．

为探究动滑轮和定滑轮的特点，设计如图两种方式拉升重物，下面关于探究的做法和认识正确的一项是

A．用定滑轮拉重物，当拉力竖直向下时最省力

B．用动滑轮提升重物上升高度，测力计也上升高度

C．定滑轮实质上是一个等臂杠杆

D．用动滑轮拉力更小，且省距离

利用一个动滑轮和定滑轮组成的滑轮组来提升重物时，如果所用的拉力是，用这个滑轮组，最多能提起的物重是（不计滑轮重和绳重及摩擦）

A．B．C．D．

如图所示是工人提升重物的情景，若不计滑轮所受重力及摩擦力，其中最省力的是

A．B．

C．D．

在有着“世界工厂”之称的东莞，车间工人们用如图所示的滑轮组把重物提起的高度，下列关于这个滑轮组工作的说法中，正确的是

A．绳子自由端被拉下了B．这个滑轮组能省距离

C．这个滑轮组能省力D．这个滑轮组能省功

二、填空题（共4题）

如图所示，体重为的小强站在水平地面上，竖直向下拉动绳子使的物体匀速上升，绳端向下移动的距离为；若不计绳重，滑轮重及摩擦，小强对地面的压力是。

如图所示，滑轮重力不计，大小为牛的力匀速拉滑轮时，弹簧秤的示数为，物体受到的拉力为牛。

小明做了以下实验：用弹簧测力计测出某物体的重力（如图甲）；然后将绳子靠着定滑轮（不计绳重与摩擦），如图乙所示，弹簧测力计依次放在、、、位置时，其示数保持不变。由此可见，定滑轮只改变了力的，不改变力的（均选填“大小”或“方向”）。

如图，分别用甲、乙两种形式的滑轮组把重为的物体匀速向上提起，已知每个滑轮重，忽略绳子的重力以及滑轮与绳子的摩擦，图甲中车对绳子的拉力为。图乙中人对绳子的拉力为。

三、综合应用题（共4题）

滑轮组

(1)使用滑轮组既可以，又可以改变动力的。

(2)如图甲、乙所示的两种绕法的滑轮组，在不计滑轮重、绳重和摩擦时，拉力与物体重力的关系如下：

只看虚线以下部分：图甲中，只有两根绳子提拉着物体，根据力的平衡可知：。所以，这种绕法的滑轮组，绳子的拉力；图乙中，有三根绳子提拉着物体，根据力的平衡可知：。所以，这种绕法的滑轮组，绳子的拉力。

滑轮组及其特点

(1)由跟组合在一起的装置叫滑轮组。

(2)使用滑轮组既可以又可以改变；使用滑轮组提起物体时，虽省了，但又费了。

(3)不计动滑轮、绳的重力及摩擦时，滑轮组用几段绳子吊着物体，提起物体所用的力就是物重的。滑轮组用几段绳子吊着物体，动力移动距离就是物重移动距离的。

如图所示，物体在水平桌面上，绳重及摩擦不计，动滑轮重力为。当物体重力为时，它恰好能匀速下降。

(1)以上装置中属于动滑轮的是（填字母）。

(2)物体所受的摩擦力为。

(3)若用一个水平向左的力拉物体，使其向左匀速运动，则这个力大小应为。

小明和小杰握住两根较光滑的木棍，小华将绳子的一端系在其中一根木棍上，然后如图所示依次将绳子绕过两根木棍，小明和小杰相距一定的距离握紧木棍站稳后，小华在图处拉绳子的另一端，用很小的力便能拉动他们。

(1)两根木棍和绳子组成的简单机械相当于。

(2)若小华所用的拉力为，则小明和小杰受到的拉力分别为、。（摩擦忽略不计）

答案

一、选择题（共12题）

1.【答案】D

2.【答案】A

3.【答案】D

【解析】A是定滑轮不省力；B是动滑轮省一半力；

C是轮轴，观察可知：轮半径是轴半径的倍，根据杠杆原理：可知省一半力；

D是斜面，当斜面的倾角为度时，由几何知识（在直角三角形中，度角所对的边等于斜边的一半）可知：斜面高为斜面长的一半，根据功的原理：可得：拉力为物重的一半，此斜面的倾角小于度，所以拉力小于重力的一半。综上所述，D是最省力的。

4.【答案】C

5.【答案】D

6.【答案】D

7.【答案】D

【解析】这是一个倒过来的动滑轮。

8.【答案】C

9.【答案】C

10.【答案】C

11.【答案】D

12.【答案】C

【解析】由图知，，物体上升的高度，则绳子自由端移动的距离

即绳子自由端被拉下了，A不符合题意：

图中滑轮组可以省力但费距离，B不符合题意、C符合题意。

二、填空题（共4题）

13.【答案】；

14.【答案】；

15.【答案】方向；大小

16.【答案】；

【解析】图甲中使用的是两个定滑轮，忽略绳子的重力以及滑轮与绳子的摩擦，车对绳子的拉力；图乙中使用的是一动一定的滑轮组，，忽略绳子的重力以及滑轮与绳子的摩擦，人对绳子的拉力。

三、综合应用题（共4题）

17.【答案】

(1)省力；方向

(2)；

18.【答案】

(1)动滑轮；定滑轮

(2)省力；改变力的方向；力；距离

(3)几分之一；几倍

19.【答案】

(1)

(2)

(3)

【解析】

(1)由于随物体移动而发生位置变化，所以是动滑轮。

(2)对的拉力为，动滑轮和受力分析可知中：

受力平衡，所以摩擦力。

(3)向左匀速运动时，受力平衡