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文档简介
黑龙江省哈尔滨市五常第二中学2022-2023学年高一英语模拟试题含解析一、选择题1.HespeaksEnglish______,ifnotbetterthan,ourEnglishteacher.A.asgoodas
B.asgood
C.aswellas
D.aswell参考答案:C2.The___lookonhisfaceshowedthathehadn’texpectedit.Aastonished
Bastonishing
Cbeingastonished
Dhavingastonished参考答案:A3.Insteadofblamingothersforourfailure,weshould_________whattodonextandtryourbesttosucceedinthefuture.A.figureout B.carryout C.takeout D.putout参考答案:A4.Ifyou_____smoke,pleasegooutside.A.can
B.should
C.must
D.may参考答案:C5.—DoyoumindifIopenthewindow?
—_____Ifeelabitcold.
A.Ofcoursenot. B.I’dratheryoudidn't. C.Goahead. D.Whynot?参考答案:B6.Wehopethatallthemeasuresagainstsandstorms,_________wasputforwardbythecommittee,willbeconsideredseriouslyatthemeeting.A.whileB.afterC.sinceD.as参考答案:D略7.Pricesarealwaysrisingthesedays.Uptonow,thepetrolprice_______20%.A.increasedby
B.increasedto
C.hasincreasedto
D.hasincreasedby参考答案:D8.Iwasonthehighwaywhenthiscarwentpast,followedbyapolicecar.They_______atleast150kilometersanhour.A.shouldhavebeendriving B.musthavebeendrivingC.couldhavedriven
D.wouldhavedriven参考答案:B试题分析:考查句意理解。must表推测,对过去正在进行的动作的推测。故选B。9.—John,whichcolor1doyoulike,redorblue?—
.Iprefertobuyayellowone.
A.Either
B.Both
C.Neither
D.All参考答案:C10.Tonywasveryunhappyfor________thesecret.
A.havingnotbeentold
B.nothavingtold
C.havingnottold
D.nothavingbeentold参考答案:A11.“Sorry”isthehardestwordtosaysometimes______youknowyou’vedonesomethingwrong.
A.Evenif B.Asif C.Onlyif D.Ifonly参考答案:A试题分析:考查状语从句。A.Evenif即使,B.Onlyif只有如果,C.Ifonly但愿,D.Asif好像,句意:有时“对不起”是最难说的话,即使你知道你做错了或做的不适合的事情,说抱歉也需要勇气的。选A。【知识拓展】Onlyif/Ifonly由这两个词组引导的条件从句虽然都可以用来表示主句所需要的"条件",但是两者在表示说话人的语义意图方面却有差异。1.onlyif引起的条件状语从句,是一个对“条件”限制更严的“限制性条件状语从句”,表示“只有...(才);只有在...的时候,唯一的条件是...”的意思;与if引起的一般条件句相比,它有一种增强主句语势的作用。例如:Hewillsucceedonlyifhedoeshisbest.
他只有尽力而为才能成功。I'llcomeonlyifyoureallyneedme.
只有当你真正需要我的时候,我才来。Onlyifthecaseisurgentshouldyoucalloutthedoctorinthemiddleofthenight.只有患者情况紧急时,你才可以在半夜叫医生看病。2.ifonly引导的条件句,通常用来表示说话人对某事所寄予的某种强烈愿望,相当于aslongas。它可以独立使用,用来表示由于客观条件限制,为某事不大可能或完全不可能实现而感到惋惜或遗憾的复杂心情,常用虚拟语气。例如:IfonlyIwereascleverasyou!要是我像你一样聪明该多好啊!IfonlyyouhadnottoldTomwhatIsaid,everythingwouldhavebeenallright.要是你没有把我的话告诉汤姆就好了,那样就不会出什么问题了。Itishardtoavoidmistakes;ifonlytheyareconscientiouslycorrected,itwillbeallright.错误总是难免的,只要认真地改正,也就好了。12.—HaveyouheardoftheNorthKorea’snucleartest?—Yes,________newscameas________shocktome.A.the;a
B.the;the
C.a;a
D.a;the参考答案:A13.SinceMargotfounditdifficulttosettleinanewplace,shefelt______thatthefamilyhadtomove.
A.upset
B.crazy C.happy
D.easy参考答案:A14.--DidyouseeSandyinthemanager’soffice?--Yes,she_____bythemanager.
A.isquestioned
B.wasbeingquestioned
C.hadbeenquestioned
D.wasquestioned
参考答案:B15.Iwastoldthat
10:15flightwouldtakeustoShanghaiintimetoreach
FudanUniversity.A.the;/
B.the;a
C.a;the
D./;the参考答案:A二、书面表达16.书面表达(10%)学校英语课外兴趣小组准备星期六组织一个活动,假设你是组长,请根据下面的内容出一个口头通知:1.
陪同并带领来访的美国中学生参观市内一些旅游景点;2.
时间安排:早晨七点半在校门口乘车出发;下午五点半回校;晚上7:00---9:00在校体育馆举行联欢会;3.
要求:全体成员准时参加;并为用英语交流和介绍作好必要的准备;注意:1.可以根据需要,适当增加内容;
2.词数:100左右。
3.参考词语:extracurricularactivitiesgroup课外兴趣小组;get-together联欢会
MayIhaveyourattention,please?
That’sall.Thankyou.参考答案:略17.某英文网站提出“走路去上学”的倡议,请你就这一话题写一篇约为100字的英语文章。内容如下:1、走路有利于健康2、和朋友结伴走路上学很有意思,增进相互了解.3、父母免于接送4、…(自由发挥)注意:1、可适当增加细节使行文连贯;
2、文中不得出现真实的人名等个人相关信息。参考答案:Ithinkgoingtoschoolonfootisgoodforus.Firstofall,walkingtoschoolisawonderfulwaytoexerciseandit’sgoodforhealth.Next,it’sfuntowalktogetherwithfriendseveryday.Wecantalkaboutsomethinginterestingandknoweachotherbetter.What’smore,ifwewalk,ourparentswon’thavetodriveustoschoolandtherewillbefewercarsinthecity.Atthesametime,ourparentscansavealotofmoneysincetheywon’tneedtospendsomuchonpetrol.Morewalkingandlessdrivingmeanslesspollutionanditcanhelptomakeourcitycleaner.Ihopemoreandmorestudentswillgotoschoolonfoot.【名师点睛】书面表达写作步骤:书面表达一般分为三个过程:思维、组织、表达。先是思维,审题想清要用的人称、时态及文章结构,把要写的东西在脑中
思考,要对所给材料进行组织,把这些思维作出整理,使其条理、系统化,但这还是较粗糙的,可能还有一些用词不当或语言错误;最后才是表达,把组织过的材料仔细推敲,确定无问题了再落笔成文。在撰写时要注意主谓一
致,时态呼应,用词贴切等。上述三个过程,最难的是第三个过程,需
要我们有较好的语法知识,掌握一定数量的句型,习惯用语,熟练的写作技巧,这样才能写
出通顺生动的文章来。总之,要提高英语写作水平,需要两方面的训练:一是语言基础方面的训练,要有扎实
的造句、翻译等基本功,即用词法、句法等知识造出正确无误的句子;二是写作知识和能力方面的训练以掌握写作方面的基本方法和技巧。平时要多分析范文,多读多背诵,学会恰当地引用和培养自己的语感。
三、阅读理解18.Andyneverwantedtogotobedontime.Hisparentshadexplainedtohimhowimportantitwastogotobedearlyandgetagoodrest.ButAndypaidnoattentiontothem,andtheydidn'tknowwhattodountiloneweekendwhentheywerevisitingAndy'sgrandparents.
GrandpaPeterheardallaboutitandsaid,"ThissoundslikeajobforTubby."SoAndy'sparentsloadedthecatontothecarandreturnedhome.Thatnight,atbedtime,thesameproblemhappened.Andydidn'twanttogotobed,andeventhoughhisparentswaitedawhiletoseeifTubbywouldsolvetheproblem,nothinghappened.
Hourslater,Andyfinallydecidedtogotobed.Butwhatasurprisewhenheenteredhisbedroom!Tubbywasinhisbed,totallysprawlingout,pot-bellyintheair,andsnoringlikeanexpresstrain.Andytriedtomovethecat,buttherewasnowayofmovinghimaninch.Thatnighthehardlyslept,lyingononetinycornerofhisbed.
Thenextdaythesamethinghappened,eventhoughAndywasmuchmoretiredfromnothavingsleptwell.Whenthethirddayarrived,hehadunderstoodthatifhewantedtosleepinhisbed,hewouldhavetogetintoitbeforeTubbydid.Thatnight,whenhisparentsonlystartedtomentionthetopicofbedtime,Andyrushedupstairsanddivedintobed.Hisparentscouldnotbelieveit.TheyknewnothingaboutTubbyinthebed,nordidtheyunderstandwhyAndywenttobedontimewithoutcomplaint.Theyweresohappyaboutthisthattheystayedupquitelate,celebrating.21.Bysaying"Thissoundslike
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