感动小升初作文指导课件语文六年级下册

4、一件令人感动的事内心温暖吗因此会心微笑吗内心感动吗因此心生敬意吗电视中曾经播放过这样一则公益广告：一个五六岁的男孩，用稚嫩的双手颤巍巍地打来一盆洗脚水，要给他的妈妈洗脚。看过这部短片你有什么话想要说吗？面对一个生活场景，一句真情的话，一个善意的微笑……只要我们的心灵不麻木，就会激起涟漪，就容易感动。理解“感动”“感动”一词《现代汉语词典》是这样解释的：“思想感情受到外界事物的影响而激动，引起同情或羡慕。”从这个解释中，我们不难看出，“感动”包括“内”和“外”两个方面的必要条件：一是外界发生了什么事情；二是引起了你内心思想感情的变化。也就是说，我们选择的事情，应该主要是别人做的事情，而这件事必须引起自己思想感情的变化，也就是令自己感动的事情。心灵的触动诱因是外在的，但其根源在于人性的光辉；心灵的触动看上去是偶然的，其根源是常怀感激之心。心中有爱，眼中才能有泪。感动是一种对生活的敏感。一双发现美的眼睛。一颗感恩的心灵。一片诚挚的情意。回忆什么样的事才会令你感动呢？说一说。令人感动的事情具有的特点：1、这件事中主人公的命运十分悲惨，但是主人公能够正视这种现实，并勇敢地与命运抗争。2、这件事中主人公表现出非同寻常的良好行为、品质或精神境界。3、这件事中主人公为了追求自己的理想或远大目标，不惜一切地努力、奋斗，具有着常人所不具备的坚忍不拔的精神和坚持不懈的毅力……怎样写触动心灵的人和事？一、整体构思。动笔前一定要想一下要写的人和事，需要从哪点展开叙述？重点安排什么材料？在何处、做怎样的议论和抒情？怎么收尾？怎样写出触动心灵的人和事？我看到这样一个故事，有一个孩子常常帮助别人，关心别人，有快乐与人分享，别人有忧愁她一起分担，最后赢得了幸福的生活。你是否真正懂得一些名词？报谁意临游慈孟游这是除家庭之外的另一个空间与自己关系密切的群体，自己与他们相处相交，有机会观察并感受他们的人和事。绿叶上还有几个小水珠，为绿叶增添了几分可爱。绿叶上还有几个小水珠，为绿叶增添了几分可爱。叙： 内容具体起因经过（详）结果细致刻画心理、动作、神态、语言环境烘托写出真情主要是指父母、爷爷奶奶、外公外婆等，因为他们与自己相处的时间最多，相处的空间最近，观察得最多，感受最深刻。4、直到现在，我对那件事还记忆犹新，学会感动吧！二、品质方面，如：不计前嫌、心胸花朵也相继冒出了笑脸。你是否真正懂得一些名词？3、这件事过去很久了。面对一个生活场景，一句真情的话，一个善意的微笑……只要我们的心灵不麻木，就会激起涟漪，就容易感动。清晨，我漫步在大街上，感觉到很冷。母爱多么可敬，多么伟大。雪花还如鹅毛般飘飞，但我不再觉得冷了……垃圾堆里的精神家园~~2、虽然这是生活的一件小事，但是这件小事使我明白了——情感；只见她专心看了一会儿，便缓缓离开了那张纸，没有清除它。我要发自内心大声呐喊：“妈妈，我爱你！二、发掘感动点。从自己的生活储备中寻找材料，要特别留意，是什么人，什么事，什么地方曾使你的心灵受到了触动，要把它发掘出来。在发掘感动点时，要注意抓住细节，把它形象地再现出来。三、提炼素材。这个过程，是发掘主题、深化意蕴的过程。要善于从触动你心灵的人和事中提炼出有价值的东西：它为什么触动你？你从中受到了什么启发？一定要把这些感悟写出来。怎样选择材料1.着眼于“小”。在写作时，不一定要写大人物、大事件，生活中的平凡人、平凡事，只要我们感受独到，写出来就是一篇好文章。所谓大师，就是这样的人，他们用自己的眼睛去看别人看过的东西，在别人司空见惯的东西上，能够发现出美来。——罗丹《罗丹艺术论》2.着眼于“真”。当然，文章中的真，并不是客观描绘，生活实录，而是经过提炼、升华的真实，是一种艺术上的真，是“一种生活中的可能”。你要自己先笑，才能引起别人脸上的笑容。同样，你自己得哭，才能在别人脸上引起哭的反应。——贺拉斯3.着眼于“深”。要深入挖掘材料本身的意义，并把这种影响施加给读者，以期引起一种感情上的共鸣。那些触动心灵的感动吟报谁意临游慈孟游得言恐行子母郊子三寸迟密身手春草迟密上中晖心归缝衣线生活还因他们而感动……男儿一跪仍英雄！！！！！！他——是一位西藏运输兵，军功章代表着他为祖国立的汗马功劳，可他连自己的妻子难产死亡都没来的及看上一眼。下跪，在妻儿的墓前下跪……男儿一跪仍英雄！！！！2008年5月14日，张关蓉在擦拭丈夫谭千秋的遗体。在地震发生的一瞬间，德阳市东汽中学教师谭千秋双臂张开趴在课桌上，身下死死地护着4个学生，4个学生都获救了，谭老师却不幸遇难。这种伟大的牺牲精神，感天动地！废墟下的坚持感动了多少荧屏前的眼睛，生命是可贵的，生命更是可敬的。垃圾堆里的精神家园~~你是否真正懂得一些名词？有一种感动叫分享有一种“亲吻”叫拯救有一种难忘是生活有一种感动是回报有一种感动是坚守有一种感动叫等待亲人类主要是指父母、爷爷奶奶、外公外婆等，因为他们与自己相处的时间最多，相处的空间最近，观察得最多，感受最深刻。同学朋友老师类这是除家庭之外的另一个空间与自己关系密切的群体，自己与他们相处相交，有机会观察并感受他们的人和事。不特定人群这类人根据每个人的生活空间，价值取向不同而不同，有的是一位经常看见的拾荒者，有的是路边的小贩，有的是一位经常到学校来送衣物的学生家长。不同的作者会根据自己的不同审美观、价值观去观察并感受有关这个群体的人和事并写出好文章。邂逅的人和事这类人和事完全实在偶然情况下出现或发生的，你以前对他（或她）一无所知，然而他（她）在某一个特定的时间、空间向你展示了自我，让你感动。我们要有心理准备，时刻接受生活的突然馈赠。写作思路1、你经历过什么难忘的事，让你备受感动？2、家里发生过什么事使你高兴？其中让你感动的地方是什么？3、你做错过什么事情？从错事中记住了什么教训？4、谁做过哪些好事？怎样做的？为什么做？为什么让你感动？5、有什么见义勇为、助人为乐的事，或同学之间的真挚友情使你感动？……写作思路几条线索可以考虑：一、精神方面，如：母爱、顽强、拼搏、顾全大局、临危不惧……二、品质方面，如：不计前嫌、心胸宽广、爱助于人、善良仁爱……三、情感方面，如：友谊、亲情……明确习作要求选择一件令你感动的事来写。能把一件事的来龙去脉交代清楚，力争写得具体、生动，感情要真实。题目自己定。写完以后，要认真改一改。范文引路说说读完下面作文之后，你有什么感受？哪些地方打动了你？一件令我感动的事在这个世界上，有许许多多的让人感动的人，有许许多多让人感动的事。她们好像天上的星星，一闪一闪的，照亮了人们的心，照亮了人们的行为与道德。有一件小事就像星星一样，照在我的心头，让我永远不能忘记。那是一个刚下过小雨的下午，一对母女下楼散步。那时空气与地面比较潮湿，散发着泥土的清香。绿叶上还有几个小水珠，为绿叶增添了几分可爱。花朵也相继冒出了笑脸。天是那么蓝，空气是那么清鲜，小昆虫也享受着大自然的赐予。人们也已经陆续出来活动了，为这幅美丽的画增添了许多生机。那个小女孩又跑又唱，好像是春天里的一只美丽而又醒目可爱的蝴蝶。她跑呀跑，跳呀跳，唱呀唱，不一会儿就来到了一个她们必经之路的旁边。必经之路上面还留着一点水，看起来十分的滑。她很小心的挽着裤子，一步一步走了过去。她看到妈妈也来了，便远远地冲着母亲喊：“妈妈，这路很滑，您小心点！“说完，冲着妈妈甜甜的笑着。这虽然是一件小事，但体现了小女孩那颗关心别人的善良的心灵。虽然只是短短的一句话，却能体现她那爱母尊母之情。我看到这样一个故事，有一个孩子常常帮助别人，关心别人，有快乐与人分享，别人有忧愁她一起分担，最后赢得了幸福的生活。还有一个学生，从小尊敬母亲，和母亲相依为命，但他上大学了，谁来照顾母亲呢？他毅然决定带母亲上大学。它的孝心终于感动了校长，特例他带母亲上学。你看，关心别人，尊敬长辈，这种美德受到人们的传颂。这件事给我带来很多启示，让我久久的回味，如果人人都关心别人，尊敬长辈，那么世界会更美好。一件令我感动的事冬天来了，雪花如鹅毛般飘飞。清晨，我漫步在大街上，感觉到很冷。前天，市里下令：无论在哪一个角落里所张贴的种种广告单、宣传单等等，统统都要清除干净。由于这个原因，市里所有的清洁工都出动，开始全面清洁这个本来就很美丽的城市。我看着满天大雪飞舞着，看着一帮清洁工忙碌着。无意间，我发现对面的一堵光滑的墙上贴了几张宣传单之类的纸，一位年老的女清洁工正在那里小心翼翼地撕着那些纸。看来，那些纸很难撕尽，那位女清洁工用沾过水的刷子在那些纸上刷了刷，然后再用手细心地撕。我想，她的手肯定是冰凉的，但她不怕冷，她的心里有火。她很认真，连续清除了好几张纸。她又走到另一张跟前。但是，我看到，她的右手举起来，这只手却停在了空中，似乎定格了。又见她身子往墙面靠近了些。接着，我又看见她微微地摇了摇头。怎么了，发生了什么事？我奇怪。只见她专心看了一会儿，便缓缓离开了那张纸，没有清除它。为什么不清除它？她忘了市里的规定吗？一串串的疑问在我脑中浮起。那好吧，我倒要过去看个究竟，我想。我正要起步，却见另一个瘦小的女清洁工走近那张纸。她的举动竟和那个老清洁工一模一样：举起右手，定格在空中；微微地摇了摇头；专心地看一会儿，缓缓地离开。我更加疑惑了，下定决心去看看。过了马路，来到那堵墙前面。映入我眼帘的，是一张寻人启事。那上面写着：赵洁，女，14岁……疑窦冰释，我终于明白了一切。雪花还如鹅毛般飘飞，但我不再觉得冷了……技法指导源自生活，发自内心；具体生动，抓住细节；叙中抒情，以情动人；以小见大，意味深长。精彩开头1、感动有许多种，对一件事的感动，对一句话的感动，对一个微笑的感动，我就被这样的事感动了。2、往事总在我的脑海里流动，似平静的心海总有波浪起伏，过去的日子，我忘不了，更忘不了那件令我感动的事。3、感动如爱，时刻温暖着我的心，只要我们细细地发现，就能被感动，我就曾被这样的一件事所感动。4、人们常说：母爱是伟大的，父爱是崇高的，可是我觉得师爱和母爱一样伟大，和父爱更一样崇高，你若不信，听我说说我和我班李老师之间发生的一件令我感动的事吧。5、时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆随日子的消失而褪色，但有一件事，至今仍让我历历在目，感动不已。6、我经历的事情如天上的繁星，有的让我羞愧难当，有的让我愤怒无比，有是让我体验成功，有的让我感动不已。现在我就把令我感动的一件事讲给大家听。精彩结尾1、日月如梭，虽然这件事已过去很久了。但它依然在我的脑海里挥之不去，难以忘怀。2、虽然这是生活的一件小事，但是这件小事使我明白了——情感；感动我、激励我更加努力学习。3、这件事过去很久了。却一直留在我的记忆中，感动着我，温暖着我。4、直到现在，我对那件事还记忆犹新，学会感动吧！它会令你时时感到温暖。5、啊！母爱多么可敬，多么伟大。我要发自内心大声呐喊：“妈妈，我爱你！”这个过程，是发掘主题、深化意蕴的过程。绿叶上还有几个小水珠，为绿叶增添了几分可爱。同样，你自己得哭，才能在别人脸上引起哭的反应。绿叶上还有几个小水珠，为绿叶增添了几分可爱。但它依然在我的脑海里挥之不去，难以忘怀。能把一件事的来龙去脉交代清楚，力争写得具体、生动，感情要真实。她们好像天上的星星，一闪一闪的，照亮了人们的心，照亮了人们的行为与道德。感动我、激励我更加努力学习。我看到这样一个故事，有一个孩子常常帮助别人，关心别人，有快乐与人分享，别人有忧愁她一起分担，最后赢得了幸福的生活。绿叶上还有几个小水珠，为绿叶增添了几分可爱。绿叶上还有几个小水珠，为绿叶增添了几分可爱。什么样的事才会令你感动呢？说一说。怎样写触动心灵的人和事？她很认真，连续清除了好几张纸。5、有什么见义勇为、助人为乐的事，或同学之你看，关心别人，尊敬长辈，这种美德受到人们的传颂。母爱多么可敬，多么伟大。专心地看一会儿，缓缓地离开。三寸迟密身手春草迟密上中晖心归缝衣线1、感动有许多种，对一件事的感动，对一句话的感动，对一个微笑的感动，我就被这样的事感动了。感动我、激励我更加努力学习。精彩结尾1、日月如梭，虽然这件事已过去很久了。但它依然在我的脑海里挥之不去，