初中语文-与朱元思书教学课件设计_第1页
初中语文-与朱元思书教学课件设计_第2页
初中语文-与朱元思书教学课件设计_第3页
初中语文-与朱元思书教学课件设计_第4页
初中语文-与朱元思书教学课件设计_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

与朱元思书南朝梁吴均

学习目标:1、多种诵读,感受奇山异水之美2、反复品读,领悟寄情山水之意3、入境赏读,体会情景兼美之妙走近一个人诵读一篇文感受一份情吴均:

字叔庠,南朝梁文学家,好学而有俊才,其文体清拔有古气,谓为“吴均体”。因私撰《齐春秋》而招致“焚毁免职”,从此寄情山水,避世退隐。

知人论世:

凡读书,须要读得字字响亮,不可误一字,不可少一字,不可多一字,不可倒(dǎo)一字,多诵数遍,自然上口,久远不忘。

——(宋)朱熹

读准:

语速慢一些节奏标一下组内问一问彼此听一听湍鸢戾轩邈转tuānyuānlìxuānmiăozhuàn断句:1、水/皆缥碧,千丈/见底。2、蝉/则千转不穷,猿/则百叫无绝。读熟:利用注释工具书,重点字词做标注。

圈点勾画会运用,遇到疑问要提出。好一处不同寻常的水啊,你看,______。好一座不同寻常的山啊,你看,______。奇山异水天下独绝鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。奇山异水——奇声异音——奇人异行

吴均生活在政治黑暗的南北朝时期。他的一生如同中国古代众多的知识分子,出身寒门,虽满腹诗书、才气过人,但仕途多舛,抱负难施,终未显达。《齐春秋》事件之后,受到佛、道思想的影响,他萌生了拂袖绝尘的隐居志趣。于是,当他徜徉于富春江的奇山异水险峰幽谷时,心境平和,随缘而适,忘记了自己的存在,也忘记了荣辱毁誉等虚名,进入了绝对自由的最高精神境界。正是“息心”,以致“心净”因为“心净”,才能“任意”因为“任意”

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论