Unit2ExploringEnglishPeriod3Usinglanguage教案-高中英语外研版

Unit2ExploringEnglishPeriod3UsinglanguageTopicReview:WordformationTeacherTeachingAims:1.LeadthestudentstoreviewthecommonwordformationinEnglish.2.Guidethestudentstoinferthemeaningandreconstructthewordaccordingtothelawofwordformation.TeachingimportantPoints:GuidethestudentstounderstandandexplainthedifferencesbetweenBritishEnglishandAmericanEnglishintermsofspellingandvocabularyuse.Teachingdifficultpoints:GuidethestudentstounderstandthedevelopmentanddifferencesofEnglish,andhelpthemobserveandunderstandtheworldfromacross-culturalperspective.Teachingmethods:IntroductionmethodTeachingtype:Grammar课时twoTeachingprocedure:Teachingcontents:Step1:Leading-inStep2:Step3:Step4：Summary英语中词的构成方法主要有三种：合成、派生和转化。一、合成由两个或更多的词合成一个词，有的用连字符“­”连接，有的直接写在一起，还有的由分开的两个词构成。1．合成名词构成方式举例构成方式举例名词＋名词weekend周末动词＋名词Postcard明信片名词＋动词daybreak破晓动词­ing＋名词waiting­room候车室名词＋动词­ingHandwriting书法形容词＋名词Fastfood快餐构成方式举例构成方式举例名词＋动词­ingEnglish­speaking讲英语的副词＋动词－ingHardworking努力工作名词＋动词­edstate­owned国有的形容词＋动词­inggood­looking相貌好的副词＋动词－edWidespread分布广的形容词＋名词＋­edwarm­hearted热心的构成方式举例构成方式举例形容词＋名词sometimes有时副词＋名词indoors在室内介词＋名词Alongside在一边副词＋介词nearby附近构成方式举例代词宾格＋selfherself她自己himself他自己物主代词＋selfmyself我自己yourself你自己形容词＋名词anything任何东西somebody某个人5.合成动词构成方式举例名词＋动词sunbathe晒太阳typewrite打字形容词＋动词whitewash粉刷safeguard保卫副词＋动词overthrow推翻upset使生气Notes:(1)合成词的复数形式通常是把主体名词变复数。若没有主体名词，则在最后一个词后面加复数形式。例如：father­in­law→fathers­in­law，grown­up→grown­ups(2)由man和woman构成的合成名词变复数时，两个名词都要变成复数。例如：womandoctor→womendoctors(3)由“名词＋名词”构成的复合名词，在变复数时，只变化中心名词，而修饰名词不变。例如：girlfriend→girlfriends二、派生派生法是由一个词根加上前缀或后缀构成另一个词。1．前缀:前缀一般只改变单词的意思，不改变词性。分类举例常见否定前缀il­→illegal非法的un­→unhappy不高兴的im­→impatient不耐烦的dis­→disappear消失in­→incorrect不正确的non­→nonstop直达的ir­→irregular不规则的表示其他意义的常见前缀anti­(反对；抵抗)→antiwar反战的sub­(下面的)→subway地铁inter­(互相)→Internet互联网re­(再；又)→rewrite重写en­(使……)→enrich使富足pre­(前；预先)→preview预习post­(后的)→postwar战后mid­(中；半)→midnight午夜vice­(副)→vice­manager副经理micro­(微)→microscope显微镜for­/fore­(先；预)→forecast预报co­(共；同)→cooperation合作mini­(小型)→miniskirt迷你裙bi­(双的)→bimonthly两月一次的2.后缀:后缀常会改变单词的词性，构成意思相近的其他词性；少数后缀还会改变词义，变为与原来词义相反的新词。分类列举举例常见名词后缀­er/­or(从事……的人)，­ese(某地人)，­ess(雌性)，­ian(……的人)，­ist(专业人员)，­ism(主义)，­ment(性质；状态)，­ness(性质)，­tion/­ation(动作；过程)，­dom(状态；区域)teacher教师Japanese日本人musician音乐家artist艺术家socialism社会主义movement运动darkness黑暗invention发明freedom自由常见动词后缀­(e)n(多用于形容词之后)，­fy(使……化)，­ize(使……成为)widen加宽beautify美化realize意识到常见形容词后缀­al，­able，­(a)n，­ble，­ern,­ful,­ive,­less,­like，­ly，­y，­ous，­somenational民族的reasonable合理的American美国的careful细心的active有活力的常见副词后缀­ly(用于形容词后表示方式或程度)，­ward(s)(表示方向)quickly迅速地angrily生气地northward朝北upward(s)向上常见数词后缀­teen，­th，­tythirteen十三fourth第四三、转化转化举例名词↑↓动词hand手/递，watch手表/观看，smoke烟/吸烟，fish鱼/钓鱼名词↑↓形容词light光线/轻的，wrong错误/错的，right右边/对的动词↑↓形容词clean打扫/干净的，close关上/近的，free使自由/自由的副词↑↓形容词enough足够地/足够的，last最后/最后的，hard努力/困难的读音不同词性不同这些词作动词时重音在后，作名词时重音在前：contest竞赛，export出口，increase增加，permit允许，progress进步，rebel反抗Thislessonsuccessfullycompletedthepre-settasksandachievedgoodeffects.Homework给下面单词加前缀或后缀构成新词1．change→__________adj.不变的2．like→__________v.不喜欢3．possible→__________n.不可能4．friend→__________adj.不友好的5．work→__________n.工人6．understand→__________n.误会7．read→__________v.误读8．translate→_