部编教材《棉花姑娘》精美版1课件

新课导入棉花姑娘长得白白嫩嫩的，穿着绿裙子，多像一个翩翩起舞的小姑娘啊！可是，今天她生病了，谁能帮她治病呢？让我们和棉花姑娘一起去问问吧！部编本人教版·一年级下册语文19棉花姑娘看动画喽一起来欣赏<棉花姑娘>吧！全屏放映状态才可以点击在线观看我会认棉mián棉花娘niánɡ姑娘治zhì治病燕yān燕子别biébiérén别人fēnbié分别造句：他们在路口分别了。笔顺：干ɡànshùɡàn树干ɡànhuó干活造句：妈妈正在辛苦干活。笔顺：然rán仍然颗kē一颗奇qíqíɡuài奇怪qíɡuān奇观造句：钱塘江大潮声势夺人，堪称奇观。笔顺：瓢piáo水瓢碧bì碧绿吐tǔ吐气啦lɑ好啦

《棉花姑娘》生字认写我会写病bìnɡshēnɡbìnɡ生病bìnɡfánɡ病房造句：小林生病了，正在医院做检查。笔顺：字词学习医yīyīshēnɡ医生yīyuàn医院造句：小清的爸爸是一名救死扶伤的医生。笔顺：别biébiérén别人fēnbié分别造句：他们在路口分别了。笔顺：干ɡànshùɡàn树干ɡànhuó干活造句：妈妈正在辛苦干活。笔顺：奇qíqíɡuài奇怪qíɡuān奇观造句：钱塘江大潮声势夺人，堪称奇观。笔顺：七qīqīɡè七个qīduǒ

七朵造句：桌上的果盘里有七个苹果。笔顺：星xīnɡxīnɡxinɡ星星xīnɡqiú

星球造句：在浩瀚的宇宙中有许多美丽的星球。笔顺：开始笔顺学习吧！病医别干奇七星多音字ɡànɡān干活干净干词语解释【忽然】【可恶】【碧绿】【惊奇】【盼望】【害虫】表示情况发生得迅速而又出乎意料。令人厌恶；使人恼恨。形容浓绿色。惊讶奇怪。殷切地期望。对人类有害的昆虫。整体感知读课文想一想：课文的主人公是谁呢？

棉花姑娘生病了，她请（）、（）和（）给自己治病，可是他们都没有办法，最后（）治好了她的病。燕子啄木鸟青蛙七星瓢虫课文讲了他们之间的什么事呢？课文解读miánhuāɡūniɑnɡshēnɡbìnɡleyèzi

shànɡ

棉花姑娘生病了，叶子上yǒuxǔduōkěwùdeyáchónɡtāduōmepànwànɡ有许多可恶的蚜虫。她多么盼望yǒuyīshēnɡláiɡěitāzhìbìnɡɑ有医生来给她治病啊！读第一自然段，说一说棉花姑娘怎么了？蚜虫我的名字叫“蚜虫”，我长得很小很小，比你们吃过的芝麻还小，不过你们别看我小，我的肚子圆圆的，胃口可大了，专门吸食植物的汁液，被我吃过的植物很快就会枯死呢！可恶棉花姑娘生病了，叶子上有很多蚜虫，她很希望有医生能为她治病。

棉花姑娘脸上流着泪，蚜虫不断在她身上爬来爬去，她好像在说__________________________。感叹句：感叹的句式，表达了棉花姑娘急切地希望有医生能帮她治病的心情。tāduōmepànwànɡyǒuyīshēnɡláiɡěi她多么盼望有医生来给tāzhìbìnɡɑ她治病啊！读第二至五自然段，想一想：棉花姑娘请了哪些医生帮忙治病？结果如何？为什么呢？燕子说：“对不起，我只会捉空中飞的害虫，你还是请别人帮忙吧！”棉花姑娘说：“请你帮我捉害虫吧！”燕子飞来了。燕子不能帮棉花姑娘治病是因为她只会捉空中飞的害虫。棉花姑娘说：“请你帮我捉害虫吧！”啄木鸟说：“对不起，我只会捉树干里的害虫，你还是请别人帮忙吧！”啄木鸟飞来了。啄木鸟不能帮棉花姑娘治病，但啄木鸟能吃树干里的害虫，是“森林医生”。棉花姑娘高兴地说：“请你帮我捉害虫吧！”青蛙说：“对不起，我只会捉田里的害虫，你还是请别人帮忙吧！”青蛙跳来了。青蛙是田里的捉虫专家，但是不会捉“蚜虫”。请你帮我捉害虫吧！忽然，一群圆圆的小虫飞来了，很快就把蚜虫吃光了。棉花姑娘惊奇地问：“你们是谁呀？”小虫说：“我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家都叫我们七星瓢虫。”我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家都叫我们七星瓢虫。

拓展延伸七星瓢虫是捕食蚜虫的高手。它每天能吃130多只蚜虫，是棉花的医生，农民伯伯的好帮手。我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家都叫我们七星瓢虫。

棉花姑娘好了吗？棉花姑娘

不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花，她咧(liě)开嘴笑了！棉花姑娘

同学们，你觉得棉花姑娘会笑着说些什么呢？燕子吃棉花上的蚜虫七星瓢虫只捉空中飞的害虫只捉稻田里的害虫

只捉树上的害虫啄木鸟青蛙主旨概括本文写了棉花姑娘请燕子、啄木鸟、青蛙等给自己治病的故事，告诉我们要保护益鸟和益虫。我知道

小朋友，你还知道哪些益虫益鸟呢？

杜鹃是一种夏候鸟，常在多叶的树上不断鸣叫，“布谷—布谷—”所以又叫布谷鸟。喜欢吃毛虫，对农林有益。猫头鹰耳孔大，听觉灵敏，适于夜行。多捕食鼠类，是农林益鸟。

喜鹊羽毛黑白相间，后面还拖着一条大尾巴。喜鹊每年要吃掉许多蝗虫、松毛虫等害虫，被称为“田野卫士”。

螳螂有一对粗壮并带有利齿的前臂，善于捕食蝉、蝇、蝗虫、毛虫等，就是连能飞善蹦的大蝗虫也难逃它的攻击。身披黄衣裳,腰儿细来腿儿长.飞到田间捉害虫,尾巴毒针赛刀枪。

一只蜻蜒能在l小时内吃掉40只苍蝇或840只蚊子。一只蜻蜓幼虫一年能吃3000多只蚊子的幼虫呢！我知道

螳螂能吃蝗虫、甲虫；蟾蜍是人类的好朋友；小蜜蜂也是人类的好朋友；猫头鹰能吃田鼠；壁虎能吃蚊子；蜢不怕蛇是人类的好朋友；麻雀能帮人类吃掉树上的毛毛虫；穿山甲、蜻蜓、食蚁兽也是人类的好朋友。怎样保护益虫益鸟？我会思考课后作业1.熟读课文，练习本课生字词。2.阅读法布尔的《昆虫记》，了解更多关于昆虫的知识。2.连一连，照样子说一说。

捉空中的害虫捉树干里的害虫捉田里的害虫捉棉花叶子上的害虫我会说！碧绿碧绿的叶子雪白雪白的棉花碧绿碧绿的（）雪白雪白的（）青草云朵火红火红的（）乌黑乌黑的（）金黄金黄的（）通红通红的（

）太阳头发

稻子脸蛋部编教材PPT《棉花姑娘》精美版1部编教材PPT《棉花姑娘》精美版1部编教材PPT《棉花姑娘》精美版1部编教材PPT《棉花姑娘》精美版1部编教材PPT《棉花姑娘》精美版1部编教材PPT《棉花姑娘》精美版1部编教材PPT《棉花姑娘》精美版1部编教材PPT《棉花姑娘》精美版1部编教材PPT《棉花姑娘》精美版1部编教材PPT《棉花姑娘》精美版1部编教材PPT《棉花姑娘》精美版1部编教材PPT《棉花姑娘》精美版1部编教材PPT《棉花姑娘》精美版1部编教材PPT《棉花姑娘》精美版11.江南应该是多雨的，雨丝接连不断，时长时短，却量出了天地的距离。披着布衣裳的小镇里的人们撑着一把把油布伞，脚板在磨得光亮的石板上踩出好听的声音。2.迷路的燕子也会闪身躲进剥落了红漆的屋檐下，甩甩头，用喙梳理好被打湿了的软塌塌的羽毛。3.本文能抓住江南景物特征，表现出江南的风物人情。作为一个“没有去过江南”的人，能写得如此意境悠远恬静，实属难得。文章有两大优点，一是细节描写细腻、突出，写出了江南婉约宁谧的一面，使读者从字里行间就能看到江南的婉约的美；4.二是全文景物色调与意境紧密，呼应第一段“那青石桥石板路小巷深深的江南，那杨柳岸晓风残月婉约的江南”，全文结构严谨。

5.自然景物千差万别、千姿百态。比如花，牡丹艳丽多姿，荷花亭亭玉立，腊梅清香四溢；比如水，大海汹涌澎湃，湖泊水平如镜，小溪潺潺涓涓。在不同心境的人眼中，即使同样