版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
平移的特征华东师大版七年级数学下册教学课件-10.2.2平移的特征华东师大版七年级数学下册教学课件-10.2.2平移的特征在笔直的公路上行驶的汽车
在空中飞行的飞机
大厦里上升的电梯知识回顾平面图形在它所在的平面上平行移动简称为平移。1.什么叫平移?2.平移是由什么决定的?由移动的方向和移动的距离所决定.3.平移的对应元素:对应点、对应线段、对应角能由△AOB平移而得的图形是哪个?ABCDEFO
解:能由△AOB平△ODC移而得的图形是:△FEO、合作、探索(1)动手做做:用三角板、直尺画平行线。PQA1B1C1ABCAB//A1B1AB=A1B1
∠B=∠B1AC//A1C1
AC=A1C1
∠A=∠A1
∠C=∠C1注意:在平移过程中,对应线段也可能在一条直线上(如:BC与B1C1)BC=B1C1通过以上操作和观察,得到平移有什么特征?对应线段平行(或在一条直线上)对应线段相等对应角相等图形的形状和大小保持不变平移后:华东师大版七年级数学下册教学课件-10.2.2平移的特征华东师大版七年级数学下册教学课件-10.2.2平移的特征合作、探索(2)△ABC沿着PQ的方向平移到△A1B1C1的位置,除了对应线段平行且相等外,你还发现了什么现象?BACPQAA1BB1CC1AA1//____//____AA1=____=____BB1CC1CC1BB1平移后对应点的连线平行且相等BC的中点M平移到什么地方去了吗?MM`RSA1B1C1B2C2A202431请同学们按RS的方向将△A1B1C1平移3cm到△A2B2C2华东师大版七年级数学下册教学课件-10.2.2平移的特征华东师大版七年级数学下册教学课件-10.2.2平移的特征A′B′C
′ABC△ABC沿着BC的方向平移到△A′B′C′的位置观察对应点连线对应点所连的线段也可能在同一条直线上华东师大版七年级数学下册教学课件-10.2.2平移的特征华东师大版七年级数学下册教学课件-10.2.2平移的特征平移的特征:经过平移:1.对应线段平行且相等(或在一条直线上);对应角相等.
图形的形状和大小保持不变2.对应点所连的线段平行且相等(或在一条直线上);ABDEFC华东师大版七年级数学下册教学课件-10.2.2平移的特征华东师大版七年级数学下册教学课件-10.2.2平移的特征A
B
C
例如图,△ABC经过平移到△A
B
C的位置.指出平移的方向,并量出平移的距离.ABC02431(1)先找到对应点;(2)连结两个对应点;(3)由一个点平移到另一个点的移动方向,就是图形移动的方向.所以平移的方向就是点A到点的方向(4)平移的距离就是线段的长度,约为2.6厘米。华东师大版七年级数学下册教学课件-10.2.2平移的特征华东师大版七年级数学下册教学课件-10.2.2平移的特征你一定能行!
ABCD如图,将△ABC的顶点A移动到点D处,作出平移后的△DEF。你是怎么作的?请说说你的方法。合作、探索(3)华东师大版七年级数学下册教学课件-10.2.2平移的特征华东师大版七年级数学下册教学课件-10.2.2平移的特征
ABCD方法一
1、将点D向下移动3格找到B点的对应点E。EF
2、E向右移动3格可以找到C点的对应点F。3、连结线段即可。你还有不同的方法吗?华东师大版七年级数学下册教学课件-10.2.2平移的特征华东师大版七年级数学下册教学课件-10.2.2平移的特征方法二
ABCD观察出点D是点A向右移动5格,再向上移动4格得到的,所以按照同样的方法可以得到点B和点C的对应点,然后再连结线段即可。EF你还有不同的方法吗?华东师大版七年级数学下册教学课件-10.2.2平移的特征华东师大版七年级数学下册教学课件-10.2.2平移的特征方法三
ABCD先连结AD,再分别过B、C两点作与AD的平行且相等的线段,找出B点和C点的对应点。EF对比三种方法,你觉得那种方法更实用?方法三是基本法,大家要注意。华东师大版七年级数学下册教学课件-10.2.2平移的特征华东师大版七年级数学下册教学课件-10.2.2平移的特征演示如图,你能用今天所学的知识将任意四边形ABCD的顶点A移动到点E处,作出平移后的四边形EFGH吗?没有方格了怎么做?1、把握原图形中的关键点,画出对应点2、把握平移的方向和平移的距离使得:AE∥BF//CG//DH,AE=BF=CG=DHABCDEFGH华东师大版七年级数学下册教学课件-10.2.2平移的特征华东师大版七年级数学下册教学课件-10.2.2平移的特征mABCn想一想如图,关于直线m对称的,关于直线n对称的观察△ABC和△A2B2C2,你能发现这两个三角形有什么关系吗?(m∥n)A1B1C1A2B2C2△A1B1C1△A1B1C1△A2B2C2
△ABC和△A2B2C2是互相平移得到的,即经过偶数次轴对称的图形相当于经过一次平移而得.华东师大版七年级数学下册教学课件-10.2.2平移的特征华东师大版七年级数学下册教学课件-10.2.2平移的特征
1、对于平移后,对应点所连的线段,下列说法正确的是(
).①对应点所连的线段一定平行,但不一定相等;②对应点所连的线段一定相等,但不一定平行;③对应点所连的线段平行且相等,也有可能在同一条直线上;④不可能所有的对应点的连线都在同一条直线上.A、①③B、②③C、③④D、③B巩固练习,能力提升华东师大版七年级数学下册教学课件-10.2.2平移的特征华东师大版七年级数学下册教学课件-10.2.2平移的特征2、如图,将△ABC沿BC的方向平移到△DEF的位置,(1)若∠B=26°,∠F=74°,则∠1=____,∠2=____(2)若AB=4cm,AC=5cm,BC=4.5cm,EC=3.5cm,则平移的距离等于_____,DF=_____,CF=_____.26°74°1cm5cm1cm华东师大版七年级数学下册教学课件-10.2.2平移的特征华东师大版七年级数学下册教学课件-10.2.2平移的特征4.将面积为30cm2的等腰直角三角形ABC向下平移20cm,得到△MNP,则△MNP是
三角形,它的面积是
cm2.等腰直角303、(1)已知△ABD沿BD平移到了△FCE的位置,BE=10,CD=4,平移的距离是____3华东师大版七年级数学下册教学课件-10.2.2平移的特征华东师大版七年级数学下册教学课件-10.2.2平移的特征我们的收获……我学会了……我明白了……我认为……我会用……我想……华东师大版七年级数学下册教学课件-10.2.2平移的特征华东师大版七年级数学下册教学课件-10.2.2平移的特征平移的特征
(1)经平移运动后的图形:形状和大小不变,图形的位置发生变化.小结:
(2)平移后的图形与原来的图形的对应线段平行并且相等(或在一条直线上),对应点所连的线段平行并且相等(或在一条直线上),对应角相等.华东师大版七年级数学下册教学课件-10.2.2平移的特征华东师大版七年级数学下册教学课件-10.2.2平移的特征作业117页习题
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 混凝土工程施工方案
- DB15-T 3686.5-2024 物业服务管理规程 第5部分:绿化养护
- 2024年乌拉特前旗一级造价工程师《土建计量》高分冲刺试卷含解析
- 人教版数学九年级下册27.2.1.1平行线分线段成比例定理教案
- 第五章 研究与实践1 测定雨水的pH2023-2024学年新教材高一化学必修第二册 同步课堂高效讲义配套教学设计(人教版2019双选)
- 第三章 相互作用-力 共点力平衡 教案
- 2024-2025学年高中历史第五单元烽火连绵的局部战争5.3中东问题的由来与发展练习题含解析新人教版选修3
- 2024-2025学年高中英语Module4SandstormsinAsia模块提升含解析外研版必修3
- 煤质化验工职业技能竞赛理论考试题库500题(含答案)
- 多渠道营销对品牌的支持计划
- 大象版科学小学二年级上册同步配套教学课件(全册)
- 软件使用授权书
- 休克的诊疗指南
- 2023年银行零售工作总结
- 脑卒中后吞咽障碍患者进食护理(2023年中华护理学会团体标准)
- Braden压力性损伤评分表详解
- 目标管理SMART原则
- 哈萨克斯坦劳动法中文版
- 第二单元 工业生产劳动:07 木蜻蜓 教学设计-五年级上册小学劳动(苏科版)
- 运输公司防汛工作方案
- 国内股票代码大全
评论
0/150
提交评论