道德与法治《公平正义的守护》课件3

8.2公平正义的守护坚守公平守护正义公平正义的守护自主预习：结合下面问题，预习P112-117页。1.我们为什么要坚守公平？2.如何坚守公平？3.怎样守护正义？1月30日，有市民举报廉江市福本医疗器械有限公司将平时销售价格50元一盒（50个独立包装）的一次性医用口罩，提高至600元一盒，价格是平时的12倍。1月31日，廉江市公安局对谭某涉嫌非法经营案立案侦查。“我们依法提前介入，及时引导侦查取证，要求公安机关及时调取相关销售口罩的天猫订单信息及物流快递信息等证据材料，依法履行法律监督职责。”该案承办检察官肖影霞告诉记者，2月6日，廉江市检察院依法批准逮捕犯罪嫌疑人谭某。公平正义的守护新课导入：从此案件中我们得到什么信息？疫情期间，公安机关、司法机关依法打击犯罪，维护社会公平正义。坚守公平思考一：社会生活中有哪些不公平的现象？私企员工和国企员工收入差距运用特权破坏机会公平正式工与临时工收入差距运动员服用兴奋剂破坏规则公平坚守公平思考二：公平会不会自然而然的实现？材料：2005年2月5日：郝劲松乘坐北京西开往太原的N275次列车，在列车上他先后买了水果等60多元的物品。郝劲松向售货列车员索要发票未果，随后其拿着售货列车员开具的售货凭证起诉要求开具发票。2005年6月9日：法院判决郝劲松胜诉，北京铁路局给郝劲松出具60元正式发票。此后，国家税务总局、铁道部决定，在铁道部所属铁路客运餐车上统一使用由税务机关监制的铁路餐车发票。思考：郝劲松的行为给我们什么启示？为什么要坚守公平？公平的社会不会自然而然地形成。公平从美好的愿望转化为现实，离不开我们每个人的积极参与和不懈努力，需要我们在生活中追求公平，捍卫公平。坚守公平思考三：既然公平不会自然实现，如何捍卫公平？

八年级（2）班以“中学生在学校如何坚守公平”为主题举办讨论会，同学们各抒己见。

如果在学校受到不公平待遇，要及时与老师沟通。

要公平地对待每位老师，在学校问卷评议老师时，我们要客观公道。

要公平地对待班上的每名同学，谁有困难都应热心帮助。

在与其他班级竞赛时，大家都要遵守竞赛规则，这样才公平。结合自身实际：生活中我们如何维护公平呢？韩国公开赛中，根据国际乒联新的规则，小组赛进入淘汰赛无需重新抽签，根据小组赛相应组次及排阵公示自动进入相应号位。但是主办方却硬要安排进行预赛淘汰赛抽签。并告知对手是梁靖崑，诸多球员表示不满后，主办方又进行了抽签，对手更换。临近比赛张继科又被告知对手变成了闫安。“三换对手”的情景，将这场白金级赛事变成一场无厘头闹剧。面对这样的不公平待遇，张继科选择了退赛。坚守公平探究：张继科退赛思考：你同意张继科退赛的做法吗？为什么同意。在遭遇不公平待遇时，要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。利益冲突遭遇不公平个人维护公平我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世

要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境坚守公平如何坚守公平？全国所有公共图书馆、文化馆、实现免费开放。对符合标准的人员予以国家司法救助。建立基本医疗保障体系。城乡免费义务教育全面实现。坚守公平你能举出一些制度保障公平的案例吗？坚守公平立法保障公平制度保障公平立法司法要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的在规定权利义务、分配社会资源时要公平地对待当事人，切实维护其合法权益在解决纠纷、化解矛盾时坚守公平如何坚守公平？

个人维护公平。面对利益冲突，以公平之心处世；遇到不公平的行为，敢于说”不“。

制度保障公平。对于立法而言，要公平地对待每一个人；对于司法而言，要公平地对待当事人，切实维护当事人的合法权益。坚守公平如何坚守公平？某市曾经发生惊心动魄的一幕：一辆醉驾车辆冲岗拖行交警，三名互不相识的出租车司机驾车迅速冲上去，但他们很快意识到单向追截很危险。于是，三辆出租车相互配合，形成默契，分别从前、左后将肇事轿车合力逼停，及时挽救了交警的生命。在增援而的交警控制住肇事司机后，三名出租车司机却不留姓名，悄然消失在夜幕中。经过众多市民的努力，终于找到他们。该市警方及客运出租车管理处给他们送来“见义勇为、匡扶正义”的锦旗和奖金。当非正义的行为发生时，我们要鼓起勇气同非正义行为作斗争，以实际行动守护正义。思考：我们从三名司机的行为中学到了什么?守护正义如何守护正义？相关链接：常用重要的热线电话110--负责处理刑事、治安案件、紧急危难求助(迷路等)。120--紧急医疗救援中心。122--交通事故处理。119--火灾隐患举报、火灾救援、技术援助(如车祸、人员被困)、化学援助(化学物质泄露)、生物援助(病虫害)。注意:12岁及以下的未成年人监护人应教育孩子不要以无聊时乱拨打110或119或120戏弄民警、消防员、医务人员取乐，如有别人的孩子用自己孩子的手机或电话戏弄110119120(则罚款100元)，应对其或让其家长对其进行教育。怎样守护正义？个人守护

勇气智慧敢于斗争相信正义必定战胜邪恶讲究策略寻找有效方法见义智为守护正义国家：推进以司法公正为核心的司法改革，司法机关独立行使司法权，努力让每一个群众每一个司法案件中感受到公平正义。要公平地对待班上的每名同学，谁有困难都应热心帮助。要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境思考：你同意张继科退赛的做法吗？为什么经公安机关侦查，认定康某某被聂树斌强奸杀害。”该案承办检察官肖影霞告诉记者，2月6日，廉江市检察院依法批准逮捕犯罪嫌疑人谭某。建立基本医疗保障体系。D．我国相关制度的规定体现了正义，正义因制度而有保证”该案承办检察官肖影霞告诉记者，2月6日，廉江市检察院依法批准逮捕犯罪嫌疑人谭某。石家庄中级人民法院于1995年3月15日作出（1995）石刑初字第53号刑事附带民事判决，以故意杀人罪判处聂树斌死刑，以强奸妇女罪判处聂树斌死刑，决定执行死刑。经过众多市民的努力，终于找到他们。于是，三辆出租车相互配合，形成默契，分别从前、左后将肇事轿车合力逼停，及时挽救了交警的生命。B．有利于维护正义，匡正社会风气保障每个人得到他应得的第十二届全国人大第五次会议审议通过了《中华人民共和国民法总则》。经公安机关侦查，认定康某某被聂树斌强奸杀害。③树立良好的社会价值导向1994年8月10日上午，康某某父亲康孟东向公安机关报案称其女儿失踪。思考：郝劲松的行为给我们什么启示？并告知对手是梁靖崑，诸多球员表示不满后，主办方又进行了抽签，对手更换。程序和法律规定，维护公平正义敢于斗争相信正义必定战胜邪恶结合视频思考：国家如何推进司法公正？国家：推进以司法公正为核心的司法改革，司法机关独立行使司法权，努力让每一个群众每一个司法案件中感受到公平正义。守护正义司法守护正义1994年8月10日上午，康某某父亲康孟东向公安机关报案称其女儿失踪。经公安机关侦查，认定康某某被聂树斌强奸杀害。1994年10月1日，聂树斌被刑事拘留；石家庄中级人民法院于1995年3月15日作出（1995）石刑初字第53号刑事附带民事判决，以故意杀人罪判处聂树斌死刑，以强奸妇女罪判处聂树斌死刑，决定执行死刑。聂树斌不服一审判决，提出上诉。2014年12月12日，最高人民法院指令山东省高级人民法院对聂树斌案进行复查，开启了中国异地复审的先河。2016年12月2日，最高人民法院第二巡回法庭对原审被告人聂树斌故意杀人、强奸妇女再审案公开宣判，宣告撤销原审判决，改判聂树斌无罪。回顾：聂树斌案正义或许会迟到，绝不会缺席！守护正义司法守护正义需要，司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。审判员回避正是体现了司法公正。图中的审判员需要回避吗？为什么？我申请审判员回避，因为他是被告的叔叔。守护正义探究与思考：P116司法维护

司法机关：坚持以事实依据以法律准绳，遵循程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。国家：推进以司法公正为核心的司法改革，司法机关独立行使司法权，努力让每一个群众每一个司法案件中感受到公平正义。怎样守护正义？守护正义私企员工和国企员工收入差距1994年8月10日上午，康某某父亲康孟东向公安机关报案称其女儿失踪。1994年8月10日上午，康某某父亲康孟东向公安机关报案称其女儿失踪。聂树斌不服一审判决，提出上诉。聂树斌不服一审判决，提出上诉。③树立良好的社会价值导向1月30日，有市民举报廉江市福本医疗器械有限公司将平时销售价格50元一盒（50个独立包装）的一次性医用口罩，提高至600元一盒，价格是平时的12倍。B．有利于维护正义，匡正社会风气要公平地对待每位老师，在学校问卷评议老师时，我们要客观公道。此后，国家税务总局、铁道部决定，在铁道部所属铁路客运餐车上统一使用由税务机关监制的铁路餐车发票。②鼓励公民同不法行为作斗争面对非正义行为，一方面要敢于斗争相信正义必定战胜邪恶；”该案承办检察官肖影霞告诉记者，2月6日，廉江市检察院依法批准逮捕犯罪嫌疑人谭某。”该案承办检察官肖影霞告诉记者，2月6日，廉江市检察院依法批准逮捕犯罪嫌疑人谭某。于是，三辆出租车相互配合，形成默契，分别从前、左后将肇事轿车合力逼停，及时挽救了交警的生命。国家、社会和全体公民的共同责任个人守护正义需要勇气和智慧。我申请审判员回避，因为他是被告的叔叔。要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境个人守护正义需要勇气和智慧。司法机关：坚持以事实依据以法律准绳，遵循程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。审判员回避正是体现了司法公正。（1）个人守护正义：个人守护正义需要勇气和智慧。面对非正义行为，一方面要敢于斗争相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。（2）司法维护正义：a司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。b国家积极推进以司法公正为核心的司法改革，要求司法机关依法独立公正行使司法权，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。守护正义笔记区：如何守护正义？公平正义的守护坚守公平（如何做）个人维护公平

制度保障公平

守护正义（如何做）

个人国家、社会和全体公民的共同责任

司法公平正义的守护本课小结：1.第十二届全国人大第五次会议审议通过了《中华人民共和国民法总则》。该法第184条规定，因自愿实施紧急施救行为造成受助人损害的，求助人不承担民事责任，这一条款（）A．既要见义勇为，又要见义智为B．有利于维护正义，匡正社会风气C．不适用于自我保护能力弱的未成年人D．体现了以保护生命第一原则公平正义的守护本课小测：A2.下列关于公平正义的说法正确的是（）A．公平是我们社会生活追求的一个重要主题，我们要追求绝对公平B．社会公平需要有正义感的人遵守社会规则和秩序C．制度的正义性在于它的程序是为维护多数人的利益而制定的D．我国相关制度的规定体现了正义，正义因制度而有保证D公平正义的守护本课小测：3.认真观察右面漫画，你认为下列对漫画寓意的理解错误的是（）A．司法机关在司法活动中坚持法律面前人人平等的社会主义法治原则B．司法机关在办案过程中严格遵循法律程序和法律规定，维护公平正义C．司法机关在司法活动中坚持以事实为根据，以法律为准绳，平等对待当事