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文档简介
语法专题十四构词法1A-2-考点一考点二考点三考点四考点一构词法的种类
2A-3-考点一考点二考点三考点四考点二合成法
合成法就是由两个或更多的词合成一个词。词与词之间有的用连字符“-”连接,有的直接连写在一起,还有的分开写。1.合成名词3A-4-考点一考点二考点三考点四4A-5-考点一考点二考点三考点四2.合成形容词5A-6-考点一考点二考点三考点四6A-7-考点一考点二考点三考点四3.合成副词7A-8-考点一考点二考点三考点四4.其他合成词8A-9-考点一考点二考点三考点四考点三转化法
转化法就是一个单词由一种词性转化为另一种词性而词形不变。9A-10-考点一考点二考点三考点四考点四派生法
1.前缀派生法就是由一个词根加上前缀或后缀构成另一个词。10A-11-考点一考点二考点三考点四11A-12-考点一考点二考点三考点四12A-13-考点一考点二考点三考点四13A-14-考点一考点二考点三考点四14A-15-考点一考点二考点三考点四15A-16-考点一考点二考点三考点四16A-17-考点一考点二考点三考点四17A-18-用括号内所给词的适当形式填空1.(2015·江苏改编)Someschoolswillhavetomakeadjustments(adjust)inagreementwiththenationalsoccerreform.2.(2015·安徽改编)Theygavemoneytotheoldpeople’shomeeitherpersonally(personal)orthroughtheircompanies.3.(2015·福建改编)Itwasconsiderate(consider)ofMichaeltoinformusofhisdelayincasewegotworried.4.(2015·湖北改编)Thegirlusedtobeshy,butisgradually(gradual)gettingactiveingroupworkandismorewillingtoexpressherself.5.(2015·广州调研改编)Thesuccessful(success)fishermaninvitedtheofficertoaccompanyhimandobserve.
解析解析关闭1.adjustments考查名词。动词make之后应该接宾语,由于没有冠词,所以空格处应该填写复数形式adjustments。句意:一些学校将不得不作出调整,以适应国家足球改革。2.personally考查形容词对应的副词形式。分析句子结构可知空格处需要填副词并与throughtheircompanies构成并列状语。句意:他们亲自或通过公司向敬老院捐款。3.considerate考查动词对应的形容词形式。句意:迈克尔想得很周到,他通知我们他耽搁的事情,以免我们担心。considerate“考虑周详的,体贴的”,本句应用了句型“Itis/wasconsiderateofsb.todosth.某人想得很周到,做了……”。4.gradually考查形容词对应的副词形式。分析句子结构可知此处需要副词gradually来修饰动词短语“gettingactive”。句意:这个女孩过去很腼腆,但现在逐渐地积极参加集体活动,也更乐意表达自己了。5.successful句意:这位成功的渔夫邀请长官来陪伴他以便进行观察。分析句子结构可知所填词位于名词前做定语,用形容词。18A-19-6.(2015·山西四校联考改编)It’snotreallysurprising(surprise)thatreadingbecamehervocation.7.(2015·山东烟台上学期期末改编)It’ssouncomfortable(comfort)tobeinthatconditionofself-doubtorself-criticismandguilt.8.(2015·吉林东北师大附中第三次摸底改编)Itwasalittlefartohercaranditwasafoggy(fog)dayyesterdayinMissouri.9.(2014·安徽改编)—Whynotbuyasecond-handcarfirstifyoudon’thaveenoughmoneyforanewone?—That’sagoodsuggestion(suggest).解析解析关闭6.surprising本句中的it指代后面that从句的内容;根据句意用以修饰一件事情,所以使用现在分词转换的形容词surprising“令人惊讶的”做表语。7.uncomfortable根据空后的self-doubtorself-criticismandguilt判断前面应填“不舒服的”,It’s后应用形容词做表语,故填uncomfortable。8.foggy此处为形容词做定语,修饰名词day,故用foggy。9.suggestion根据agood可知,空处用名词的单数形式。句意:——如果你没有足够的钱买一辆新车,为什么不先买一辆二手车呢?——那是一个很好的建议。19A-20-10.(2014·浙江改编)Theaimofeducationistoteachyoungpeopletothinkforthemselvesandnotfollowothersblindly(blind).11.(2014·湖北改编)Whatwassoimpressive(impress)aboutJasmineWestland’svictorywasthatshecamefirstinthemarathonbarefooted.12.(2014·浙江宁波十校联考改编)Beforeweendthisprogram,let’stakeaglance(glance)atthesportsnewsbriefly.13.(2014·安徽江淮十校协作体联考改编)AccordingtoaUNreport,onethirdoftheworldpopulationhavenoaccess(access)tocleandrinkingwaterandhealthcare.解析解析关闭10.blindlyblindly“盲目地”,修饰动词follow。句意:教育的目的就是教会年轻人独立思考,不盲目服从别人。11.impressive句意:关于贾斯敏·韦斯特兰的胜利,令人印象深刻的是她在马拉松比赛中赤脚跑了第一名。所填词在句中做表语,故应填形容词形式,impressive“令人印象深刻的”。12.glance句意:在结束这个节目之前,让我们简要浏览一下体育新闻。13.access句意:根据联合国的一则报告,世界上三分之一的人喝不到干净的饮用水,得不到好的医疗保健。20A-21-14.(2014·浙江名校联盟第一次联考改编)Ican’ttellyouhowmuchthepreciouspaintingisworth,butitisroughly(rough)assessedat$100million.15.(2014·武汉武昌调研改编)Althoughshebrushedtheoldpotthoroughly(thorough),shecouldnotmakeitcompletelyclean,whichmadeherveryupset.16.(2014·杭州高考科目教学质检改编)Thenaughtyboyenteredtheclassroomcautiously(caution),fearingthathisteacherwouldblamehim.解析解析关闭14.roughly句意:我没法告诉你这幅珍贵的画值多少钱,但是它大致可估价1亿美元。roughly“粗略地”。15.thoroughly句意:尽管她把这个旧罐子彻底清洗了,但还是没有把它完全洗干净,这让她很心烦。根据句意可知应用thoroughly,表示“彻底地”,修饰brushed。16.cautiously句意:这个顽皮的男孩害怕老师会责备他,小心翼翼地走进教室。cautiously“小心翼翼地”,符合句意。21A-22-17.(2014·浙江金丽衢十二校第二次联考改编)Basketballcoacheswastenotimeinsearchingforpromising(promise)youngplayersofgreatpotentialforbetterperformancesinthecomingseason.18.(2014·武汉高中毕业生调研改编)Whenshewasinelementaryschool,Dianawasenthusiastic(enthusiasm)aboutbecomingapoliceofficer,butquittheambitionafterlearningthatshewon’tbeabletodyeherhairorwearherfavoritenecklaceandrings.19.(2014·陕西质检一改编)Whenthesalesgirlwalkedintotheshop,shesensedsomethingunusual(usual).Cansomeonehavegotin?20.(2014·浙江金丽衢十二校第二次联考改编)Hisconfidencebuiltupgradually(gradual)ashegainedmoreandmoreexperienceinteaching.解析解析关闭17.promising句意:为了下个赛季有更好的表现,篮球教练员们抓紧时间去寻找有巨大潜力的年轻球员。promising“有前途的,有希望的”。18.enthusiastic句意:戴安娜读小学的时候特别想当警官,但是当她知
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