小学四年级数学下册六运算律练习九课件苏教版

练习九4.你能很快说出每束气球上三个数的和吗？381832196436464754795921R·四年级下册练习二十四假设全是大钢珠,30×11=330〔克〕330-266=64〔克〕小钢珠:64÷(11-7)=16(颗)大钢珠:30-16=14(颗)假设全租大船,8×6=48〔人〕48-38=10〔人〕小船:10÷(6-4)=5(条)大船:8-5=3(条)假设全是3分,9×3=27〔分〕27-21=6〔分〕2分球:6÷(3-2)=6(个)3分球:9-6=3(个)假设全是一等奖,60×300=18000〔元〕18000-10000=8000〔元〕二等奖:8000÷(300-100)=200(个)一等奖:60-40=20(个)〔1〕假设全答対,8×10=80〔分〕80-64=16〔分〕答错题数:16÷(10+6)=1(道)答対题数:8-1=7(道)〔2〕假设全答対,10×10=100〔分〕100-36=64〔分〕答错题数:64÷(10+6)=4(道)〔3〕假设全答対,16×10=160〔分〕160-16=144〔分〕答错题数:144÷(10+6)=9(道)答対题数:16-9=7(道)假设全买篮球,42×6=252〔元〕252-210=42〔元〕排球:42÷(42-28)=3(个)篮球:6-3=3(个)认识线段、直线、射线和角（一）认识线段、直线和射线一根拉紧的线,紧绷的弦,都可以看作。端点端点特征:线段有两个端点。AB表示方式:线段AB、或线段BA。CD线段的长度是有限的吗？长度:有限。线段1.认识线段把线段向一端无限延伸,就得到一条射线。屏幕宽度有限,线段还在继续延伸,想想还可以延到哪里去呢？AB如果射线无限延伸,可以到达无穷无尽。射线有几个端点？射线的长度是有限的吗？······特征:射线有一个端点。表示方式:射线AB射线可以用端点和射线上的另一点来表示。端点经过的点长度:无限。射线BA2.认识射线射线AB特征:射线有一个端点。AB把线段向一端无限延伸,就得到一条射线。射线可以用端点和射线上的另一点来表示。射线BA端点经过的点表示方式:长度:无限。射线AB先说端点，再说经过的点！2.认识射线

射线的特点和生活中哪些现象类似呢？2.认识射线3.认识直线AB把线段向两端无限延伸,就得到一条直线。直线有几个端点？直线的长度是有限的吗？长度:无限。表示方式:直线AB、直线BA、直线l。经过的点特征:直线没有端点。经过的点4.讨论交流直线、射线和线段的区别图形名称图形端点（几个）长度有限/无限表示方法线段射线直线ABABAB2个有限线段AB、线段BA1个无限射线AB无无限线段AB、线段BA、直线l从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。（二）认识角〔〕顶点〔〕边〔〕边1角通常用符号〞∠”来表示,上图的角可以记作〞∠1”。下面的图形,哪些是直线？哪些是射线？哪些是线段？直线直线射线射线线段线段线段曲线【选自教材P39页做一做]（三）巩固应用,内化提高数一数,以下图中各有几个角？基础角:2个组合角:1个一共有:2+1=3个角3个1个1个3个一共有:3+1+1+3=3个角基础角:3个由2个基础角组成的组合角:2个一共有:3+2+1=6个