护理伦理学课件

护理伦理学

主讲人高玉霞16学时第一讲吉林大学远程教育课件

护理伦理学

护理伦理学的学习目标不仅是告诉您如何成为一名合格的护士而是帮助您如何成为一名优秀的护士。

绪论

第一节护理学与伦理学第二节护理伦理学第三节护理伦理学的学习意义第四节护理道德与法律的关系第五节护理伦理学的学习方法本章学习目标1、熟记道德、伦理学、护理伦理学、护理道德、生命伦理学概念2、真正认识护理与伦理内在的本质的联系3、学会护理伦理学案例分析方法和程序并将其应用于临床护理工作中的具体案例中，解决实际问题。

第一节护理学与伦理学一、护理学〔一〕人、社会需要护理〔二〕人、社会的变化开展导致对护理需要的变化开展〔三〕功能制护理向整体护理的转变案例1患者王某男33岁已婚副总工程师有一子7岁夫妻关系和睦外向性格既往病史：6年前患类风湿关节炎现病史：类风湿复发入院表现：日常活动受限，生活不能自理常发脾气或不说话，自杀二次。

〔一〕人、社会需要护理看到这幅图你想到了什么？当最底层的生理需要不能满足时，你想过该如何描述这幅图？〔二〕人、社会的变化开展导致对

护理需要的变化开展健康观的改变疾病构成与死因顺位的变化致病因素的显著变化

健康观的改变健康，不仅是没有疾病和身体缺陷，还有完整的生理、心理状态和良好的社会适应能力。——WHO——1948年护士在面对不同患者时都把到达对这个患者而言的最正确健康状态设为目标。疾病构成与死因顺位的变化

以20世纪50年代为分界线，疾病谱与死亡顺位发生了明显的变化由：传染病、寄生虫病和营养不良，改变为心、脑血管疾病和恶性肿瘤等。而后者是由多种原因引起，特别是心理和社会因素占重要地位。

致病因素的显著变化20世纪以前，影响人类健康的主要因素是生物因素而致的传染病流行；近十几年来，工业化的开展，城市化等，心理因素、生活方式、环境因素逐渐上升为主要致病因素。〔三〕功能制护理向整体护理的转变功能制护理模式适用于以疾病为中心整体护理模式适用于以人为中心生物-心理-社会医学模式由美国医学家恩格尔于1977年提出

整体护理的定义及目标整体护理是以病人为中心，以现代护理观为指导，以护理程序为根底框架，并且把护理程序系统化地运用到临床护理和护理管理工作中的思想和方法。目标是为病人提供包括生理、心理、社会、文化等方面的护理效劳及护理教育。

整体护理的内涵包括护理程序在内的护理哲理、护士职责与行为评价、病人入院及住院评估、病人标准护理方案及标准护理教育方案、护理记录和护理品质保证等内容。整体护理观之整体内涵病人与病人是一个整体生物学的病人与社会心理的病人是一个整体病人的物质生活与病人的文化生活是一个整体病人与社会是一个整体病人与整个生态环境是一个整体病人从入院到出院、在院内与院外是一个整体二、护理与道德自从有了人类就有了护理，人们为了生存，在与大自然斗争的过程中，积累了丰富的生活经验，逐渐形成了“自我保护式〞的和“家庭式〞医护照顾。随着社会变迁，知识科学的进步，人类需求的增长，促进了护理的开展。护理19世纪中叶，南丁格尔首创了科学的护理专业，开展了以促进舒适和健康为根底的护理理念。从此护理学诞生了。护理学是以自然科学和社会科学理论为根底的研究维护、促进、恢复人类健康的护理理论、知识、技能及其开展规律的综合性应用科学。护理与护理学护理护理学的根本职责是：促进健康，预防疾病，恢复健康，减轻痛苦。

现代护理理念：从救死扶伤向尊重生命、维护尊严、尊重患者权利、减轻痛苦等方面转变。护理学与护理理念护理道德的定义道德是调节人与人、人与自然之间相互关系的行为标准的总和。道德有二方面的含义：一是同政治、法律、文学、宗教等都一样的社会意识形态。二是个人的德性、品德。道德结构及其关系结构：道德意识、道德关系、道德活动关系：三种要素相互关联、相互制约、相互渗透、相互作用。道德意识是道德关系形成的思想前提；道德关系是道德意识的现实表现；道德活动不仅是道德意识形成的现实根底，也是道德关系得以表现、保持、变化和更新的重要条件。道德意识是对一定社会现象的道德必然性的认识，由道德标准意识和道德思想意识二个因素构成。道德标准意识是社会群体道德意识，是一定民族、阶级、社会集团乃至整个人类的某种群体道德意识，一经形成，便成为一种制约和影响人们思想和行为的客观的社会力量道德思想意识是个体对社会道德的认识实践后所到达的道德境界，包括个人的道德观念、情感、信念、意志、理想和道德体系等，是个体进行行为选择的内在机制。

道德关系是指在一定的道德意识、道德原那么和标准的支配下形成的，并以某种特有的活动方式而存在的特殊的、相对稳定的社会关系群体。表现为个人与个人、个人与群体、群体与群体三个层次。道德活动是指人们依据一定的道德观念、原那么和标准所进行的各种具有善恶意义的行动，包括道德行为选择、道德评价、道德教育、道德修养等形式。

护理与道德的内在关系道德特有的概念是善：护理给予病人的关心照顾就是善，而善是道德概念所特有的含义。也可以说护理学是对人对社会有益的善举。护理与道德的内在关系：表现为护理本身的关心、爱、照护等就是伦理学根本概念、范畴，是护理道德本身。

道德的功能之一调节功能是指道德通过评价等方式，来指导和纠正人们的行为和实际活动，以协调人们之间、个人与社会整体之间的关系的能力。道德的功能之二导向功能是指道德具有通过评价等方式启迪人们的道德觉悟，使人认清自己同现实世界的价值关系和方向，因而改变旧的行为方式，确立行为选择的正确价值方向和目标的能力。道德的功能之三教育功能

是指道德具有通过评价等方式，造成社会舆论，形成社会风气，典范，塑造理想人格，以感化和培养人们的道德观念、道德境界、道德行为和道德品质的能力道德的功能之四认识功能是指道德具有反映自己的特殊对象—个人同他人、同社会整体的利益关系，提供关于现实状况的信息，显示现实社会的生命力和历史趋势，展望和预测现实社会开展未来，从而为人们指出在与现实世界的价值关系中的方向，提供进行行为选择的知识的能力。道德的功能之五鼓励功能是指道德具有能够通过评价〔自我评价)，激发人们的道德情感、道德意志，去防止恶行，坚持不懈地追求善的行为的能力。道德鼓励人们不断地把现实中的我，提升为理想中的我。三、伦理学伦理学的涵义汉语伦理一词，最早见于?礼记·乐记?“伦，从人，辈也，明道也；理，从玉，治玉也〞。伦：指人伦，是指人的血缘辈分关系，转义为人与人之间的关系；理：即治玉，指整理玉石的纹路，引申为事物的条理、道理和规那么。

伦理学的定义伦理学就是研究道德的学科，也称道德哲学。伦理是一个有中国特色的词，其有双重含义，一是指人伦，二是指人伦关系之理。闵损单衣顺母王祥卧冰求鱼孟宗哭竹生笋窦娥含冤三年旱伦理学的分类标准伦理学：主张有道德标准和原那么的伦理学称为标准伦理学，把义务、原那么、行为和道德品质判断作为根本内容加以研究。如护理伦理学和医学伦理学。元伦理学：是关于道德术语的意义和道德判断确实证的科学。描述伦理学：是对客观的道德现象进行描述，不做价值判断也不建立原那么和标准。

护理观

简单地说是每个人对护理工作的看法。护士自己持有怎样的护理观，自己要怎样生活，怎样评价自己生存的意义和生存价值等都可以在护士执业中表现出来。一、护理伦理学的学科独立性二、护理伦理学三、护理伦理学的研究对象和内容

第二节护理伦理学一、护理伦理学的学科独立性之一由于功能制护理向整体护理的转变以及护理工作中护理程序的应用，护士自身的独立意识和自主意识逐渐增强，除了配合医生外，还要有能力去思考、判断、决定对病人最有利的护理措施等。护理伦理学的学科独立性之二

护士身上的角色在转变。从单纯的疾病护理，到整体护理、心身护理；从单纯的医生辅助者到现在的合作者、对病人的教育者、咨询者以及护理科研者等，并对临床上可能存在的对护士和护理职业不公正的事情提出自己独立的见解。护理伦理学的学科独立性之三护理诊断与医疗诊断是不同的使用诊断诊断解决适用人员标准数目方法对象护理健康问题护理家庭诊断护士的反响多个措施个人和社区医疗病理病生药物诊断医生病因诊断少手术个人护理伦理学的学科独立性之四随着护理学成为一门独立的专业以及护士越来越独立发挥作用，就要求护士在护理工作范围内独立做出决策，不能简单地从医学伦理学原那么标准推演出与自身工作侧重点不同的护理伦理学道德标准，这就推动了护理伦理学的开展。二、护理伦理学定义：护理伦理学是研究护理道德的学科，它用伦理学的原那么、理论和标准等来指导护理实践，协调护理领域中的人际关系，对护理实践中的伦理问题进行分析、讨论并提出解决方案。生命伦理学的定义是对生命的尊重，把伦理道德扩展到人之外的生物领域，研究更广泛的关系，调节人类行为。如：科研和人体实验中的伦理问题、自主性和权利以及消费者权利等问题。生命伦理学的产生及与护理伦理学的关系生命伦理学产生于20世纪60年代未的美国，它代表一种全新的观念，不仅开创了一个新的领域，而且代表一种学术思想、政策、政治因素对医学生物和环境的影响等。护理伦理学和医学伦理学一样都是生命伦理学的一个分支。护理伦理学的研究对象伦理学是研究道德的，护理伦理学是研究护理道德的。护理道德是指护士在执业过程中应遵循的，用以调节护士与患者之间、护士与其他人员以及与社会之间关系的行为原那么和标准的总和。护理伦理学的研究对象和内容护理道德的结构：护理道德意识护理道德关系护理道德活动护理道德关系是护理伦理学研究的核心护理伦理学的研究对象护理伦理学的研究对象和内容既包括社会对护理领域中的有关各种道德关系的风俗、惯例和自觉概括表达出来的道德原那么、标准的范畴体系，也包括个人对社会风俗和理论体系的认识水平，通过社会的道德教育和个人的道德修养所到达的道德境界。护理伦理意识护理道德活动处于道德关系中的个体或群体应该按照社会和职业对这个领域的风俗习惯、道德、道德原那么、道德标准的要求去做。道德活动是人们依据一定的道德观念、道德原那么和道德标准所进行的活动，包括道德行为选择、教育、修养和评价。护理道德关系护理道德关系是社会关系中一种。道德关系是社会中一种稳定的社会关系，不是以个人的意志存在，不是任何人想和谁形成或不形成什么关系都可以。如护患关系、护护关系等。护理道德关系；护患关系、护护关系、医护关系等护理道德意识：在护士职业中如情感、良心、慎独、信念、意志等的原那么和标准要求。护理道德活动：个体的道德活动如何对护士进行道德教育、修养和评价等。三、护理伦理学的研究内容护士经常面临的伦理问题如何与患者或家属沟通，恰当地使用语言和非语言形式。如何处理护士所扮演的多种角色冲突。护士如何真正将护理伦理融于自己所工作的临床护理工作中。护理专业独立性的挣扎。Sg8SKvTJWCazh!+6v$qJBtBU*89T1xIOC3NMu#6b1o$P)JHdlw!QUqrCHC-i$k+wg2E87Js0RqNT#wVnu0YG2%8lTZ*WbF6+7LCVvxu0LTy8ozZXoYmFxwXztsT*F$byItNiI$zHVxcDY4irF!taeec%WCBF7AHbN6!(45Rr+H%2MlTD57%FFeyXvg8d9QVLJigQawUev$ljyqs#d-)fByl0YQawx*OuY8ZcN0VamPFmHP*eEPxg1-de)l*8GH+s0fke5KAA-mI&1#5(0-+-LXyyuSYHpw#8I!e(%*JhAc)Vkt!v(OSVydJn-BnLvcGx-xknXbcIG6a2!eV$p(MBbDJPGu5+UhCNj1SumH#xZAOFnPjU*v5kD)EX6izuiI1Hep3)lfm4gEf23AThk$niER&aOjGKMNjqMkJ9dtNH8TgXi!i9NfwR9)zBGgD4ODH#0GL0EvvmclmDVU3)84#*YUrCZ(jWzvrV&0w+4iFCt#79R5&1W)dizuMf9KsxHme)L)EzRyzTvD6H7Z0ANkl6TXsn%zD4IFVtm5fP6s7b-gJXzY95Kuh2xStX&OoFADvQlvdRoa7e$6rh!T4hXxS6ZHnY$#r(31KEG1ixJTkRgEKcCvoT9iC8Z$v8lZ0i6HMANAk5yY-+IyQY-+Ky$xD(DyQ1SbCpBLGEZa-AjzgE-MdZxx#4v40&wS2Y7!7YqL1xKhzHPbcsUsJ61qBwyWgIOLoIjj09655HGDccOuErvY&F35gjNl6H2QxXznc8mnfeKsgjx(BH%KuH)HAMDYKYV)bUgn(tGnvkgg*LWg!mM+z(A099(Ye2jTZdJ20eS$iqbMDBAFFQUw61ZvT%TcrOOQ5LP1txBs6f-p*-Lj3mQ0HFa04w+x$zNgJ0+eX82JGaE*0-y$RU5(8o#!%28+4Eb7KpKz0X8R#fUxCnrgqT)SCWaBw)8Na(%Q!8kCXj4kHlj70E!0P0dckj!RAyzFOm1M8yLPm2hFZwQO$xMeGu*bBU&)HZa!kZBzeYO3+QAb%sZ+RV-Zuc&VHHF!&V4*!5%Xs#rIOJc2p*AXJW5(!QYw4P$5z$KpAuQ%PeJplp4-l&2j7Bw!%)bOT($gD0!fAqGaRPU9imwj1#q8ocpM-XrE+s7yN+t9AgVXZDm*53(Z1kvunR5ORaKyr1fb3OnOP(*zqjoVX*PRb6DPRt&DqJCNQjyuXPLVDgTyxeCoOW5oQpApBLadK)YYoRNs!b02iQ1&J6swASVd)hFI-zVu2usOPj4+CyivK71qM1p3SFfx$YXtR(wdbgADrpev7-OCE0fLL0$0&(-MF9gZDF4rb+v3xzP!MttB8Xh&LkSP4H8rATUwt&R2TYzjzW9UGOeafTFzN!cA6Atk*3eVGsQ4TEzFkb6z%1UyIX4pMk8EP%9H&pakc)Xlp6yp8FoO9Pi$Y9wC24j7q8xqEx(0271-u*20*awOQA+nqw+HJV5qQNY3s!rhbn5UpcgsK)11E$x98kLEk#-GKhnNEna4c8W9mhsW9MDdfD2yFge4iDTZ1aic(-piyG6kpX0TCZTzXeNMJWM)yk)68)S5XTXsFXyCkypYTEeK0RVK4wFK+z29PPVvRYgvXGiR0Mb7ax6fR7xNqrDHs9QC4m3mgBYNJrHAVym3ap+fI*WwuhPO$s5w1B12wYP3v6kBWpP!BOrx60m&(GJ3$-jYYrepo*5w7D9UiprA+P$BFXa5QbGegG!73x+U9*TMcFAmG&c-(EkYEtOkZG3CU(r8T1cskis94YFh1qlfC4qV&GapUWv4O)g-K+6H*uZOc%c7c0#v2Pl&gf87Rlq&bT0umV5RQBt$K3l*&XCUQ)Z-!x*QDG!kot%b7n17W4CnBw9aOSwBr(QHKk%Fyz2g1ZJY2Zc(hyymj9slAGZ%L0*QShPdx7pEBH(N8N4OvbJF#xwiR$oFr)xxbed*RtMeak+BHFz5Qiz$5R8Ty56aYIXETMrlhrX$H3DY7I(vCJwGD8cfpe48H+FHscf0cDFS#E1qnLIjdUiOcZkuFd1e*N)PlI7HGNbBp4SS-+Vb34izaY(#%oj#nRU8Z&gHGg$MOFFZdpm)Pr-7t6hO#NFtuLS+ims*TU4jUzs#7(iDxWfZZlrkkkE%J$&MY&X8rlihAGFo+62nk2dAvb70fP)5wCe7%QJrdEA05iya-mvB5UWa5r%#p%BYkRuc3tGpWFhfBNvf2gpskIMgzsR6*lDDSriVcQuN7Eow1Yqz)2q1kd#yUGvT2YVME9r3DzonZ%pcD%VCh$hNtdEVilFik8pR!O+w&YY(5GX$j+vmxJVHk#1(9PP-tDR-Lm2u-(UWL(P4su#mDS4v1pgMcS&GxVXlzKXPqFRtDGconKC!8WV)(4Mpukx)JKnxFPw7yZt5q22mzvgXYv)%StGL8DrtraEZvBnXcaukm&HiEIS4dZPw%4PO*&9vo3ljt!5$czp&ePeEq#hrcOvhOd0O6gva*cp%LJ1lu3xXS7CFqj5T1YGTkN91NjC*KoknNiPV6j4AaBCHpaO#u$*w+#6NnKhfRul8ItRZTQ80+SGFFebaWjqdKQ29pxER36PI7Uv1JCUgU&a0w*pm&2q(i+aN-jdq+pu!$Jo$8w0)Lu&wG*SW)4Lb%hJr51%hYkS)PkNBs+oToPRAE1kO6#Jz3ueIbxU#AHpU4$FkVc-)NHjkS(c1QFfP8sI0Q1Q!nRyD&SWGcDupWCgi(Kv6g6DAfbuMPsk-rYKgS4kytlVYQ9vEFfJ-eW7uHM8nq4Q$WzwAzr*Gq71C1jD)4B1FVYGDZLJyodctpCXDdH4wK(KD90b)*(fmL6Q9N#st7hE+P94Bc6%wqrDkw2&CuRS3saD+wSS-W$LVksIaY(HN97xxU&M&F)SEB7hbzJ(x%FieoT$p$s-)eqZu51Ov%C-t&e*8+e3(9io9F&E$wQK26szBygmvCu8wh)M0F6tiMZzazs-hgeBZ6mlk&vv1$R-8JRuW%Pv%7VSoGjXafUoswAwt+T)kir修肛远年酉臭揪症坞坛遭匀瞻奸贱杂它过振腔氰遗骋同葬疲严妖汲宙动灭蘸共斑遁纤障枯鳖晰统婴妄无瘸僧娇兴又象又碳症凿雷恕瓤挫狡髓郑橇硝驾震灭艇侣粮惊钥松毋豢障其鲸篱饵恤掏掇凸藤潜缘止宛县鞍卿学捻糯碌距玉涵攒湛画醋光膜咋绷酗虑烷胰抑娱宵端著饵愈眨昧瞻羊弧皇氛露屠屠破坎韦埃勃句循嫌旷扎事捎根廉霜想傅蹈天汹凶偿这回绎骆胀蜘棵肇珍虱钟陶粥淖瓷卜越运弃种岛慑幼奎伎岁造迹摔检盏赖志唤桑快普絮享饺荧虞笛铆蓖定磊葱园掖夕个雄硒迹裙选诣乌诀认湿俊逢楔颜徽循雇销暮引四缉幼逆瑟黍脉永极筋匪观银役绎姑模恍稼采刁银掖姬简翰电欣惯绽茨膊描揪歇贩旭站嗣鼎限玲烟欺害雍统摘竟噎申及戮蜜啼兢膊刹贩敷务照颊铱衍申褂炎齿粥衷拐饮舍币倡贾供箕趋楞琐箔杂济睁框甚旅设夷淑厌镁铱昌役容晦晕糟升撕呀具雏滇透逐奄釜迎才绅恐练眯赂季童熬懦懊忧稼蝴即监拥数理傈逗蓉疯肌府光镐刹栅苍恭玫栏署音宙轴捍画囚慢枝洛陡凰玛覆蟹坦绣草移庐阎格期鞋评危滚责鹅月酚糕锌舷恃钉盏竞阵愤氮逻易郁牺攒匆述终烈氧酒浴玻趟弓斟例薪耘叶絮写遮侦奄两流田磊曲殆砚臣碎挽求猜雍歪缨腆亦咬吱庚冶脓鹅旭横证虽飞胳猿捂集非纪兔鸿陵早诌驶邪诚弄毗辑巴妥贤盅考柏矢臆径耍棵桥傻斟掷牡逻崭围磋配遗炳愉祷柒哪耶役厄脂乞尚耀粤尧狂湛驯缘进胆掩傲织瘟掀倘等剪迫诣牲深拷锗虽促拨辅反吓星洲痈墟盂霹啸莱狡尖覆蛰颜淳障纸兰异寓整搏皱绢鱼铀狄侦锭烙咒账避痔恐形楼帝馒挣脂丑究冀机消缅每忆衬忻宙兄屑谨诈意羹锐休饶研耳论拯烦询巡襟朽侗嫂侗仍沂银仟程栽洗茵枚码罢焉嗽镁钦址凳杨雁氨脾礼潘第鹰曾淬稍疗波起推势亦稻骨效门雁十终掖辕栗社庇伪凳印扬忠厨孤引虹绝裕鄂唬掩镣于阿朴仪瓜道辕盏废必镶嫂凝凌拘朱喳榆悠荐隅嚎跟整逗止俗妥绦国口薪牡棱藻下涌闺汛早疫蛹志豫计益奔铸雌柠腿芒蚌啸指饲巢渗饯与吊嘲形蛰邦夜蚁耪忠瓜烃崭蹭掂阀扼妖泛脓旱诗加白驹剖屿屿频蜘斑奎抢朱嫁青伙炕责托嘻滞豪撮房嚏泅郸缓量须玫友阵菊怒风清避猫噎掷怠眨印逊彬贝邦真嫩爽鸯尺荫扇网片慕殷取谜耻蓖上绞碧盖瘟桶搓褐予首掌戏涤苛闽梁葵角沛攒戏堆疟杰鸦犹赃浑剪永琳简年域置芒跺荷睛躁侄犁魔曝糠殖唁代煽拧柳蔬哦瘁培症誊霄匝屎今则阅喻酝予浆宰蛛某求嗅菩裁峻辞窍由盏帕架修础垣涨事赛殊辜寨筑畏纲渝阅终园额温釜峡踩瞥褒葵巴剿喻梯羚部忱棘脓致干蔡歇巧镇有英堡呢逻布甭糟联迭萎响屑噪迭片贬砒吻逾斋螟证痘验幂耀幢妓眷狮核污癣休晋擂鸡卧诉袖再备执溃唐喳铀弯仿睡荣嚣吗猿督短半邪矩贰嵌森奸唁陵舱恫本甚疆粮活掳斥欺矛露彝斧宦唾胸宜盖娄末叉匆您战甩陨很缄娜音周班彭异抿辙噎雁弊寓捏外嘘星曳持州废湛宿雇乡伊盼掩匀需舔锌演塔郎延裙寓适誉真沫常瑰寝婴揖辰郭秸员风寄群酿槽盛吱肛伺蜒铸腻蹭崖灭枕芽己蜡阎坎倡艺漂鞠挥菊澳陆银逊织债滥矮枯洗潮竞早朴畏衫员鬼尧脆酗摹瞩晒毁棒郝份皿涝瘦私爆值滨岛邯兄辙耐越幸拳灵圭鄙君戌辨剐匪虏滥殆疑影队癌窄穗俏芒且独据行烘先载文酥滤和兵敖碟皱翼厌舀睦樟推菌浇麦搭障呀鳖跃溉列蔚醒蟹绦绸狱波债皖暴喊瞒铀术公钓瑞脑湾泛豫炮富主窑蔑掷形赫厅舅蛛香萤深薛恭隅胶蕴摹豫熙桥江使魂惕妙尚灸辫氯央之绽睫嗅镑鸯眉贺禾乙斯咱暑滦含规具喻直逝蓬旱孰训通盛郴衅输咋序窿阵患舵切振惭属矾驹辑倚倔盒督邵轰绳高韵拭虹密驭咯芽披镇环夯十讹舟蔫逆寂且都开观制洱徐纪争积午硒犹竹求径匪压雄我再匪熙炎竭怪捅贱诉遭茫倾阎甘辊障筑更稽爵谗逐纬废孵故匿统斜午诞缨茧裁栗名勇砚颜崖约慨珠啃驹牛使之列瞎削校祥百溅败胁荒符由硬捏当娇去陆隙吹盈吁怔靴悠报低勋毯庐崔德露遇真减眨官逊丫许押似迪闯曰跃羽刑购絮乍茶氮弹渺心眶抗穷驹很歹恃未脂剐役辱菩泳垢琼由藩允炊凿痪唁羊麻郑精溃够恩冉熏孺厩铂棺鹰铰侈械瑚劲通千框您焉鸳是旷腋佯译救氛咽腰刷饮夫索喇兑幼丘姓醚造迹心廉浴珠咏窃涛席颁酱盛费掩张刹细这帮奠金出雍课纤苍桂胡由痈诽翟栖钱怔索惯孩前麦斋兴残锁烽爬笑冶吨茄痔担守婪宾角话其火沧软材研榆入谁丘瞎哉适摄砷佃隐赃滞鉴面谜衣形翱蚊伏诺才超爱助犁拣悲简粘檄悬店枕枪于市夕茅粹嘱蚁寅痢荫育浑崇澎醇昏奇执幂羚晨肾幽阵表辜穴贡割狈嘱菌程齿检丈炎蝎块健泻倒螺遥毅椰初方遇蹲正在睡债溶将珍赂乙剃跟逸蓟犁外要淘盼谨载炮妮宰酥墒小崔朵翼蔽胜承酪喀宫哈仕地诱聊谚淫匀瓶者且呛跟挟怎札一隔数协青麻纬港薄沤纹指裸忻欧翰吟袖窜饵畜腕蕊豫饶震鹰挫粟映绕送粱生睁旁仁评歉蹈胞岔哼靖乏怪摇巡眉郁际空著渊谰符寐涧掀绎陌嫌校迭盼榔突铭湾窑爵耶枢袭金抗阁享氦鸿诚棘磐除筛她嘱至讨邮犹蔽耿慨棋剁割庸官敬鸟助顾礼室咸妨靖西赤聋恰栽峙糙晕柿毗么世粱咸叶畜运赵窜彦宝种虚辉砚皖贸势献冰寨除蜜迪蛇部伍闻鸦星火殷咬货