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文档简介

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蜘蛛买鞋

活动名称

蜘蛛买鞋（中班）

活动目标

1、学习简洁的加减概念。

2、感受儿歌幽默好玩的语言风格。

3、学习转变儿歌的数字并仿编新的诗句。

4、倾听音乐并用仿编的内容唱歌和表演。

5、培育幼儿相互合作，有序操作的良好操作习惯。

活动预备

各种鞋及图卡数张、每人10枚硬币、每人一个小盒子。

活动重点

学习10以内简洁加减概念。

活动难点

转变儿歌数字、并仿编新的诗句。

活动过程

开头部分问幼儿小伴侣你有几只脚？穿几只鞋？蜘蛛有几只脚？穿几鞋？

基本部分

1、老师和幼儿一起看屏幕，念儿歌《蜘蛛买鞋》念过一遍后,请幼儿再次念儿歌。

同时拿出与鞋子等值的硬币、念到最终一句总共花了10元钱时，请幼儿算算桌面上总共有多少钱，再作出答案。

2、请幼儿看屏幕做练习，老师点击屏幕上转变位置的鞋子与变值的钱币，请幼儿拿出相应的硬币。

3、将幼儿分成几组，每组分成两种色，几个人扮演卖鞋商，另外几人扮演顾客。

拿钱买鞋，然后请幼儿将买卖后的鞋子种类及价钱相应的画上。

最终选出几人来依据自己画的图画进行改编儿歌，并唱出来（如幼儿不能顺当完成老师赐予适当的关心）。

结束部分师幼共同唱编后的儿歌并做动作。

教学反思

这是一节科学领域的活动课，活动通过幽默好玩的儿歌形式，让孩子们学习加减的概念。

为了使这节课能让孩子们产生足够的爱好，在上这节课之前，我预备了充分的教具，蜘蛛、凉鞋、雨鞋、布鞋、皮鞋等图片。

另外，还预备了一元钱的图卡及一首《蜘蛛买鞋》的儿歌。

小百科蜘蛛节肢动物门(A)蛛形纲(A)蜘蛛目(A或A)全部种的通称。

除南极洲以外，全世界分布。

从海平面分布到海拔5,000米处。

均陆生。

体长1～9

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