第3章生态系统及其稳定性测试A卷（无答案）2022-2023学年高二上学期生物人教版选择性必修2

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选必2第3章生态系统及其稳定性测试A卷

一、单选题

1.一个完整的生态系统的结构应包括（）

A.全部的食物链和食物网

B.生产者、消费者、分解者和食物网

C.非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者

D.生态系统的组成成分、食物链和食物网

2.食物链彼此相互交错形成食物网。以下有关食物网的说法正确的是（）

A.每种动物可以吃多种植物B.每种生物都被多种生物捕食

C.每种生物都只位于一条食物链上D.一种生物可能属于不同的营养级

3.生态系统中，属于生产者的是（）

A.仅限于绿色植物B.仅限于自养生物

C.全部植物及细菌和真菌D.全部自养生物及部分异养生物

4.下列有关如图所示食物网的叙述,正确的是（）

A.图中有两条食物链

B.狐与鸡之间既存在捕食关系又存在种间竞争关系

C.细菌占有第二、三、四、五营养级

D.如图可代表一个草原生态系统

5.流经神农架国家级自然保护区的总能量是（）

A.该保护区中生产者体内的能量

B.照射到该保护区中的全部太阳能

C.该保护区中生产者所固定的太阳能

D.该保护区中所有生产者、消费者、分解者体内的能量

6.在一定时间内，某生态系统中全部生产者固定的能量值为a，全部消费者所获得的能量值为b，全部分解者所获得的能量值为c，则a、b、c之间的关系是（）

A.a=b+cB.a>b+cC.a<b+cD.c=a+b

7.下列有关生态系统能量流动的叙述，正确的是（）

A.生态系统的能量流动是指能量的输入和散失的过程

B.流经生态系统的总能量是照射在生产者上的太阳能

C.流经第二营养级的总能量是指初级消费者同化的能量

D.各营养级同化的能量都会沿着食物链和食物网流向下一营养级

8.以下表示饲养家禽家畜过程中动物利用食物的过程,下列分析不正确的是（）

A.改善饲料口感可以提高的值B.改善饲料营养配方可以提高的值

C.改放养为圈养可以提高的值D.哺乳动物的值一般为10%～20%

9.下列关于生态系统的碳循环的分析，正确的是（）

A.碳元素在生物群落内主要以含碳有机物的形式存在和流动

B.甲地生物呼吸产生的CO2不能作为乙地农作物光合作用的原料

C.碳循环中联系生物群落与非生物环境的关键成分是生产者和消费者

D.大气中的CO2要变成含碳有机物的过程伴随着能量的固定

10.某同学设计了探究土壤微生物的分解作用的实验,对照组的土壤设计应（）

A.排除微生物的作用B.进行高温灭菌处理

C.不做处理,自然状态D.尽可能避免理化性质的改变

11.图为某草原生态系统的部分碳循环示意图，据图判断下列错误的是（）

A.碳进入无机环境的途径是②③④

B.碳元素通过①进入群落的主要生理过程是光合作用

C.②、③和④表示呼吸作用和分解作用

D.碳在生物群落和无机环境之间的循环主要是以含碳有机物的形式进行的

12.如图为某生态系统碳循环的示意图,其中字母ad表示生态系统的组成成分,数字代表循环途径。下列有关叙述正确的是（）

A.碳循环是指在无机环境和生物群落间的循环

B.图中的b能加快该生态系统的物质循环和能量流动

C.a、b、c参与构成的食物链,一般都不超过五个营养级

D.若将图中d改为热能,则该图可以表示该生态系统的能量流动

13.有关生态系统中信息传递的叙述,错误的是（）

A.金龟子遇敌害从植株上滚落装死属于行为信息

B.烟草释放可挥发的能驱除夜间雌蛾的化学物质属于化学信息

C.北极熊能闻到几千米外的猎物的气味体现了信息传递能调节生物种间关系

D.生物与非生物环境、生物与生物之间信息传递都是双向的

14.下列生态系统中的信息传递,与其他三种不属于同一类型的是（）

A.小囊虫在发现榆、松等植物后,会分泌聚集信息素,召唤同类共同取食

B.蚜虫受到攻击时,被捕食的蚜虫会立即释放某种化学物质以通知同类个体逃避猎捕

C.雄蚊能根据雌蚊飞行时所发出的低频声波而找到雌蚊

D.群居动物通过群体气味辨别其他群体

15.下列属于生态系统中的化学信息传递的是（）

飞蛾扑火花香引蝶老马识途孔雀开屏蜘蛛网的振动频率蜜蜂跳舞昆虫释放的性外激素

A.B.C.D.

16.下列有关生态系统功能及稳定性的描述,错误的是（）

A.听力发达的赤狐可依靠物理信息的传递,在冬季捕食积雪下的田鼠

B.生态系统的稳定性和以负反馈调节为基础的自我调节能力密切相关

C.营养结构越简单的生态系统抵抗力稳定性越低,恢复力稳定性越高

D.保护森林就是要控制人类活动对它的干扰,使其结构与功能相协调

17.下列有关负反馈调节的叙述中,错误的是（）

A.负反馈调节在生物群落中普遍存在,但在生物群落与非生物环境之间不存在

B.当农田里蚜虫的数量增多时,七星瓢虫的数量也会增加,然后蚜虫种群数量的增长就会受到抑制,这属于生物群落内的负反馈调节

C.负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础

D.甲状腺激素分泌的调节包括负反馈调节

18.如果一个湖泊受到了污染,鱼类的数量就会因死亡而减少,死鱼腐烂后又会进一步加重污染并引起更多鱼的死亡。这种现象属于（）

A.正反馈调节B.负反馈调节C.物种灭绝D.生物富集

19.下列有关生物学实验或其方法的叙述，错误的是（）

A.利用诱虫器来采集土壤中小动物主要是利用了其避光、趋湿、避高热的习性

B.基于预实验基础的探究NAA促进插条生根的最适浓度实验不需设置空白对照

C.制作小生态缸时，各组分和营养级之间的比例要合适，密封后要避免阳光直射

D.探究培养液中酵母菌种群数量随时间变化的实验中，需要另设置一组对照实验

20.市面上出现很多观赏性的小生态瓶，为人们的生活增添了乐趣，如图是一个封闭的小生态瓶示意图，下列有关说法合理的是（）

A.应将小生态瓶放置在有光照的地方

B.碳元素以有机物的形式实现物质循环利用

C.生态瓶中各营养级的能量和数量都呈金字塔形

D.增加小鱼的数量能提高生态系统的能量传递效率

二、填空题

21.如图为某陆地生态系统的食物网简图。请回答下列问题:

(1)图中所示生态系统的基石是(填图中生物)。大角猫头鹰所处的营养级为。

(2)若鹰的数量因某种原因明显减少,则田鼠的数量,最后趋于稳定。图中捕食关系的形成是长期的结果。

(3)要保证该生态系统在未来一段时间内总能量增加,前提条件是。

(4)与该生态系统相比,冻原生态系统土壤中有机物可能更多,原因可能是。

22.大闸蟹是主要以植物为食的杂食性甲壳类动物，因其味道鲜美、营养丰富而备受广大消费者喜爱，如图为某水域生态系统能量流动的部分图解，其中字母a~j表示能量值（单位:kJ）。

(1)该水域生态系统中所有生物共同构成______________。为提高大闸蟹的产量，可采取的措施有___________________________________（答出两点即可）。

(2)图中d代表______________；流经该生态系统的总能量为______________（用字母表示）；c/a可能会大于20％，原因是____________________。

(3)利用性引诱剂诱杀大闸蟹某天敌的雄性个体，通过改变天敌种群的______________使其种群出生率降低，从而降低其种群密度，从能量流动的角度分析，对大闸蟹某天敌进行诱杀的目的是____________________________________________________________________________________。

23.如图所示为生态系统中碳循环的简明示意图,请据图回答下列问题:

(1)图中缺少的一个重要箭头是。

(2)A过程是的作用,这一过程有和两种呼吸类型。

(3)与A过程本质相同的有(用图中字母表示)过程。

(4)碳在非生物环境中以的形式存在,而在非生物环境与生物群落之间以的形式进行循环。碳循环始终与结合在一起进行。

(5)生态系统的四种成分通过和紧密联系在一起而形成一个整体。

24.如图表示生态系统的信息传递模型,请据图回答:

(1)据图分析,生态系统的信息传递在方式和方向上不同于物质循环和能量流动的特点是。

(2)填写下列实例中信息的种类:

蜜蜂的舞蹈属于信息。

某些植物的花的颜色对于传粉昆虫来说属于信息。

生物代谢产生的物质如生物碱、有机酸、性外激素等属于信息。

(3)信息传递在农业生产中的应用有两个方面:

;

。

25.某江南水乡小城，曾经是一派小桥、流水、人家的怡人景象。几百年来，当地能在河流上游淘米洗菜，在下游洗澡洗衣，河水的水质一直保持良好。20世纪70年代，由于大量生活污水和工业废水排入河道，水质恶化。20世纪90年代，当地采取措施对工业废水排放进行控制，同时将河道支流很多入水口关闭以减少污水流入，河道内水量减少、河水流速降低，水质仍然较差。请基于对生态系统稳定性的认识，回答以下问题。

（1）当地百姓在河流中淘米洗菜，洗澡洗衣，为什么河水仍能保持清澈？。

（2）大量生活污水和工业废水排入河道以后，为什么会引起水质急剧下降？20世纪90年代采取的措施没有明显效果，可能的原因是什么？。

（3）可以采取什么措施来改善该地河流水质？