人教三年级英语上册2011版三年级英语上册《Lesson9》评课稿

人教三年级英语上册2011版三年级英语上册《Lesson9》评课稿课程背景《Lesson9》是人教三年级英语上册2011版的一节课，主要讲解了一些常见的家庭成员及其称呼。本节课对于三年级的英语学习者来说是非常重要的，因为它直接关系到孩子们能否用正确的方式与家庭成员进行沟通。课程目标在本节课中，学生们将学会以下内容：学习家庭成员的称呼，包括爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹、爷爷、奶奶等。学习如何用正确的方式与家庭成员进行沟通。通过与家庭成员进行互动，提高英语口语能力。课程内容准备活动教师可以通过问答形式来引入本节课，并让学生猜测本节课的主题是关于什么的。例如：Teacher:Goodmorning,boysandgirls.Howareyoutoday?Students:Goodmorning,teacher.Wearefine,thankyou.Teacher:Today,wearegoingtotalkaboutsomethingveryimportant.Canyouguesswhatitis?Students:…Teacher:Well,letmegiveyouahint.It’ssomethingthatisrelatedtoyourfamily.Students:(shoutout)Familymembers!热身活动接着，教师可以通过让学生进行动作和说出相应的称呼来热身。例如：Teacher:Let’swarmupbydoingsomeactions.(教师指导学生做出动作)Pleasestandupandwaveyourhands.Students:Hi,Dad!(学生说出称呼)Teacher:Pleaseturnaround.Students:Hi,Mom!Teacher:Pleasejumpupanddown.Students:Hi,Grandpa!学习新知在完成热身活动后，教师将进入正式的学习环节。教师可以通过图片、听力以及模仿等方式来让学生学习新知。例如：Teacher:Okay,let’slearnaboutsomefamilymembers.Iwillshowyouapicture,andyouwillrepeatafterme,okay?(教师展示图片，并让学生模仿称呼)Teacher:Thisismyfather.Whatdoyoucallyourfather?Students:(shoutout)Dad.Teacher:Great!Thisismymother.Whatdoyoucallyourmother?Students:(shoutout)Mom.放一段录音：Thisismyfather.(播放录音)Students:Dad.Thisismymother.(播放录音)Students:Mom.口语练习在学习了新知之后，教师将通过口语练习来巩固学生的学习成果。例如：Teacher:Now,let’spracticetalkingwithourfamilymembers.Pleasestandupandfindapartner.(学生与同桌进行角色扮演)A:Hi,Dad.B:Hi,son.WhatcanIdoforyou?A:Canwegototheparktoday?B:Sure,let’sgoafterlunch.总结学生们通过本节课的学习，巩固了家庭成员的称呼，并学会了如何用英语与家庭成员进行沟通。这将对他们的日常生活产生很大的帮助。课后作业教师可以为课后作业设计《Lesson9》相关的练习，比如：画一张你家的家谱，并写出每个人的称呼。用英语写一封信给你的一个家庭成员。和你的家人一起练习英语口语。