人教2011版六年级美术下册《扇面画》评课稿_第1页
人教2011版六年级美术下册《扇面画》评课稿_第2页
人教2011版六年级美术下册《扇面画》评课稿_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

人教2011版六年级美术下册《扇面画》评课稿一、教材分析《扇面画》是人教2011版六年级美术下册的一课，主要内容是教授学生如何在扇面上进行绘画。该课程设计灵活，操作简便，符合小学生的认知和操作能力，也符合学生的美术兴趣和审美需求。因此，该课程容易受到学生的喜爱和认可。该课程分为两个部分：一是扇面上的装饰图案，二是仿绘名画。第一个部分主要介绍如何在扇面上绘制图案，包括熟悉扇面的构造和绘制步骤等。第二个部分主要通过学习名画，使学生能够熟练掌握绘画技巧和表现方式，从而提高其对美术的认识和技能水平。整个教材内容丰富，教学目标也明确，能使学生逐步了解扇面绘画的一些基本技巧和方法，同时也加强了对传统文化和名画的了解和认识。二、教学设计1.教学目标认识和掌握扇面绘画的基本构造与绘画技法；通过学习名画，提高学生的绘画能力，增强审美意识；激发学生绘画的兴趣和创造力。2.教学过程第一课时了解扇面回忆学生对扇子的形态和使用的情况；引导学生认识扇面的构造和分部；给学生展示扇面几种不同的构造方式和图案，帮助他们对扇面有更深的认识。第二课时设计扇面图案讲解扇面的装饰图案种类、特点和适用方法；要求学生在纸上画出自己想象中的扇面图案；分组分享自己的设计思路和互相欣赏。第三课时填色和涂绘指导学生选择不同的颜色和涂绘方法；让学生在同组或两人一组的情况下涂绘自己的扇面图案；展示学生的作品并进行简要点评和评价。第四课时模仿名画介绍名画中的扇面画及其特点；要求学生模仿名画中的扇面画；进行作品展示并做出点评。3.教学重点和难点教学重点：引导学生掌握扇面的构造和绘画技法，提高学生绘画能力和审美意识。教学难点：认识和掌握扇面的构造和绘画技法。4.教学评价对于本节课的教学评价，我认为需要从教学过程和学生作品两个方面进行评价。教学过程方面，需要评价教学目标是否明确，教学内容是否清晰易懂，教学方法是否有效适合。从学生作品方面评价，需要评价学生是否能够熟练地掌握扇面的构造和绘画技法，能否应用到实际的绘画活动中，对名画的模仿是否能够丰富和提高学生的绘画水平和审美意识等。三、教学反思在本节课的教学过程中，存在一些需要改进的地方。首先，在第一堂课中，由于我对学生的认知和掌握能力没有充分了解，导致了教学进度过快，部分学生并没有完全理解其中的概念和方法。其次，在第三堂课中，由于时间安排紧张，学生只能在同组内或两人一组下涂绘自己的扇面图案。这些作品仅仅是把学生的图案涂上颜色而已，并没有体现出学生的绘画水平和技巧要求。因此，我下次需要更加关注学生的个体能力和调整教学进度，让学生能够深入的理解与掌握

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论