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第9页共9页幼儿六一亲子活动方案模板一、活动目的1、增强幼儿的身体素质,培养幼儿对体育活动的兴趣。2、增进亲子感情,加强家园互动。3、围绕我园以“运动·节约·时尚”为主题的“庆六一”主题系列活动,开展自制教玩具游戏、运动比赛等体育活动,向家长、社会展示我园的六一活动,进一步塑造本园的良好形象。4、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。5、知道节日时人们主要的庆祝活动。二、活动时间20--年-月-日上午9:00三、活动主题“运动、节约、时尚”四、活动地点后院操场五、参加人员大班全体教师、后勤带班人员及家长、幼儿。六、活动内容1、伴着“运动员进行曲”的乐曲声,小运动员入场。2、主持人致词,宣布运动会开幕。3、幼儿集体《圈操》、《武术操》表演。4、领导讲话。七、游戏环节1、大班夹珠子比赛:游戏准备:每名幼儿准备____个乒乓球、筷子一双。参加人数:每班五名幼儿参赛。游戏规则将幼儿分为两组进行比赛,每组幼儿在一分钟内,用筷子夹的珠子的数量最多为标准,分别评出一等奖____名、二等奖____名、三等奖____名。裁判:--2、集体项目:《套圈》。参加人数:每班选派____名幼儿参加游戏游戏准备:彩色桶____个,呼啦____个,梅花桩____个。游戏规则:幼儿从起点处出发,走过梅花桩,到指定地点将呼啦圈套入彩色桶上。然后跑回起点与下名幼儿击掌,游戏继续进行,以最先完成得为获胜队。裁判:--3、亲子游戏:《快乐接力》。参加人数:每班各____名幼儿及____名家长。游戏准备:每班自制彩色水槽两个,乒乓球两个。游戏规则:幼儿和家长分两队,先由幼儿在起点将乒乓球用彩色水槽传至家长,再由家长将乒乓球用彩色水槽接力传给幼儿,直至终点处倒入筐中,依次接力,首先接力结束的班级为胜。裁判:--4、教师、家长游戏:《吹吹乐》。参加人数:家长、教师各____人参加游戏。游戏准备:木棍____个,饮料瓶____个(装水),小篮子____个,终点处小筐子____个,桌子____张。游戏玩法:起点处绕木棍自转3圈,跑向桌子摆放处,用嘴将乒乓球吹入篮中,然后跑向终点,游戏依次进行。以吹入框中乒乓球数量多的为获胜对。八、颁奖九、家长讲话十、运动员退场,主持人宣布运动会结束幼儿六一亲子活动方案模板(二)活动目标:1.通过活动,让幼儿知道六月____日是国际儿童节,是小朋友自己的节日,体验节日的快乐。2.用演出的形式,让每个幼儿都有表现自己的机会。从而提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性,大胆的向大家展现所学的本领。3.增进亲子感情交流和融合,让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。活动地点:大二班教室活动时间:____月____日(周二)活动准备:1.幼儿统一服装(园服)____家长进行亲子游戏前熟悉游戏安排与游戏规则3.各亲子游戏道具、奖品等活动内容:一、幼儿表演节目让家长观看二、家长与幼儿的互动亲子游戏活动过程:一、7:40—8:50幼儿化妆、活动准备二、9:00—10:00幼儿表演节目1.歌曲大连唱2.舞蹈:心愿便利贴3.舞蹈:我的真的很不错4.舞蹈:老师的目光5.舞蹈:天使6.舞蹈:好妈妈7.舞蹈:十分钟8.歌曲表演:让爱住我家9.亲子舞蹈:快乐崇拜三、10:00—11:00亲子游戏(一)游戏名称:蚂蚁背宝宝游戏规则:____个家庭为一组,孩子面对面坐在家长的身上,家长坐在地上,游戏开始时候,家长手撑地从起点挪到终点,最先到达的为胜利。(二)游戏名称:抛接乐游戏规则:____个家庭为一组,孩子站在起点,家长手持小筐站在终点,游戏开始时,孩子将纸球丢向家长的框中,在规定时间内接到的球最多的为胜利。(三)游戏名称:穿大鞋游戏规则:____个家庭为一组,家长将鞋子脱下后,给宝宝穿上,宝宝穿着家长的鞋子站在起点,家长赤脚站在终点。游戏开始,孩子穿着家长的鞋跨过障碍物跑到家长身边,家长穿上自己的鞋子,抱着孩子跑回起点,并帮助孩子穿好鞋子,先穿好的一组为胜利。:(四)游戏名称:抢椅子游戏规则:____人为一组,游戏时用的椅子的数量要比参加游戏的人数少三把。游戏开始时家长随着音乐抱起幼儿围着椅子转圈儿,音乐声音结束时,大家就争抢着坐椅子。没有坐到椅子的人被淘汰出局,同时带走三把椅子,这样人与椅子渐渐减少,最后只抢得椅子的家庭为胜利。(五)游戏名称:踩气球游戏规则:____人为一组,游戏时家长抱起幼儿。将气球绑在家长的腿上,家长围成一圈,游戏开始时,家长互相踩别人的气球,并且保护好自己的气球不被踩破,最后自己的气球保护的最好的家庭为胜利。幼儿六一亲子活动方案模板(三)一、指导思想:亲子活动通过亲子群体间的活动交流,增进亲情,开拓儿童的生活领域,让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然,增进教师、家长及孩子间的感情,以提高班级教育质量,增强家校间的透明度、信任度,更好地发展儿童的社会交往能力。针对我校儿童的特点,拟定亲子活动方案如下:二、活动宗旨:1、为家庭提供一流的服务和教育指导。2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往,从而促进儿童健康成长的氛围。3、提高家长科学育儿的理念和技能,促进儿童的健康成长。4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动,使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。三、参加对象:学校小学部学生及家长。四、活动时间:8:30—10:10亲子活动游戏同时进行。五、亲子活动游戏:1、推小车游戏方法:两人一组分前后站在起点线后,家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进行游戏,教师记时,以时间短为胜出。2、二人三足跑游戏方法:家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,教师法令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。3、运球接力游戏方法:在篮球场的端线后两人前后站好,一人手持一个篮球,教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳,然后再把球运回递给第二人,第二人以同样方法进行游戏。以速度快的队为胜。4、摇摆车游戏方法:在端线后两人前后站好,一人坐在摇摆车上,教师发令后第一人摇摆车子到标志物后再返回,然后再把车给第二人,第二人以同样方法进行游戏,中途不能把脚从车子上放下来。以速度快的队为胜。5、夹球接力游戏方法:两人组成一队,面对面站在两条平行线后,第一人把球夹在大腿内侧,教师发令后,夹球者向前跑至对面,把球交给第二人,第二人以同样方法进行游戏。中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好,才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。幼儿六一亲子活动方案模板(四)我们的生活,多么欢乐,我们的生活多么幸福,歌声伴我成长,在这和风微醺,阳光明媚的日子里,我们送走了最后一缕春风,迎来了欢乐地节日—六一儿童节。今天我们相聚在这里,只有一个共同的目的:那就是让孩子健康快乐的成长。现在就请我们带着愉悦的心情共同度过这欢乐地美好时光。师:我们的宝贝表演的真好,是不是觉得宝贝们真能干啊,大家想不想和宝贝们一起互动?好!下面就开始进行我们的亲子游戏。请家长在游戏中注意以下事项:1、不带幼儿私自离开本班的班级区域。2、离开时请告知班主任。3、活动结束后到教师处领取奖品以及大礼包。4、活动当天请家长注意着装问题:一律穿平底鞋,运动装,以便积极参与我们的活动。活动目标:1、锻炼幼儿体格,使幼儿健康快乐成长。2、使幼儿能够在活动中与家长更加亲近。3、锻炼幼儿反映及协调合作能力。活动准备:筐子四个,篮子四个骨头若干,椅子四十把,录音机、u盘、dj音乐、轻音乐、绳子若干、木板若干,球、沙包、篮框、大礼包、奖品(铅笔盒____个、本子、铅笔若干、气球____个、啦啦操服饰)活动时间:20--年____月____日活动地点:一、活动名称:你丢我捡游戏类型:亲子游戏游戏规则:家长和幼儿共三组,家长丢、幼儿拣,椅子设为障碍物,家长呈"s"形在前面丢骨头,幼儿根据家长路线拣骨头,家长及幼儿以接力赛形式一组到达另一端再换另一组家庭,先走完组获胜。二、活动名称:划船过河游戏类型:亲子游戏游戏规则:以家庭为单位(父母及幼儿)分为____个对立小组,父母在前后,幼儿在中间,左右脚共同固定在一个踏板上向前移动,到达另一端换至另一组家庭,先进行完的一组获胜。三、活动名称:运球游戏类型:幼儿户外活动游戏规则:幼儿两人一组,一次进行____组运球,两个幼儿双臂交叉,将球放入手臂中间,横向移动至箱子里,先进行完的三组获胜。四、投篮游戏类型:幼儿户外活动游戏规则:幼儿分为四组,每组
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