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文档简介

第二节记忆过程第1页，课件共10页，创作于2023年2月根据识记材料有无意义或学习者是否了解其意义

意义识记机械识记第2页，课件共10页，创作于2023年2月二.保持和遗忘

保持:是过去经验在头脑中的编码和贮存，是知识和经验在头脑中的积累，贮存和巩固.量：随时间迁移而逐步下降质：◆内容简略和概括，不重要细节逐步消失◆内容变得更完整，合理和有意义◆内容变得更具体，或更为夸张和突出

第3页，课件共10页，创作于2023年2月

遗忘：是对识记过的内容不能再认和回忆，或表现为错误的再认和回忆

.遗忘曲线：★艾宾浩斯★无意义音节★节省法第4页，课件共10页，创作于2023年2月第5页，课件共10页，创作于2023年2月第6页，课件共10页，创作于2023年2月第7页，课件共10页，创作于2023年2月第8页，课件共10页，创作于2023年2月

．三.再认和回忆再认：指经验过的事物再度出现时，能把它认出来。影响因素：1.对旧事物识记的巩固程度。

2..相似程度第9页，课件共10页，创作于2023年2月回忆：过去经验过的事物不在面前时，能把它重新想起来。

基础：联想联想四定律：1.接近

2.相似3.对比

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