第一节通过神经系统的调公开课课件_第1页
第一节通过神经系统的调公开课课件_第2页
第一节通过神经系统的调公开课课件_第3页
第一节通过神经系统的调公开课课件_第4页
第一节通过神经系统的调公开课课件_第5页
已阅读5页,还剩40页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第一节通过神经系统的调公开课课件第1页,课件共46页,创作于2023年2月一、神经调节的方式和结构基础:1.神经调节的基本方式——反射非条件反射:是一种生来就有的先天性的反射,是比较低级的神经活动。如:吮吸反射、膝跳反射、眨眼反射等。条件反射:是一种在生活过程中通过训练逐渐形成的后天性的反射,需要大脑皮层的参与才能完成的是高级的神经活动。第2页,课件共46页,创作于2023年2月第3页,课件共46页,创作于2023年2月非条件反射条件反射后天性反射先天性反射可以消退不会消退低级的神经中枢高级的神经中枢谈虎色变吃梅止渴老马识途

连线题第4页,课件共46页,创作于2023年2月Q:草履虫能够趋利避害,这属于反射吗?不属于,只有具备神经系统的动物或人体才有反射。第5页,课件共46页,创作于2023年2月应激性是指一切生物对刺激做出反应的能力反射是建立在神经系统上的对外界刺激做出的反应,大部分动物都具有反射。而全部生物都具有应激性。反射也是一种应激性,只不过比较特殊需要建立在神经系统上。第6页,课件共46页,创作于2023年2月2.反射的结构基础——反射弧第7页,课件共46页,创作于2023年2月注意:反射活动需要经过完整的反射弧来实现,如果反射弧中任何环节在结构和功能上受损,反射就不能完成第8页,课件共46页,创作于2023年2月二.兴奋的产生与传导1.兴奋:P162.神经元(即神经细胞):是神经系统结构和功能的基本单位。第9页,课件共46页,创作于2023年2月树突髓鞘细胞核细胞体轴突神经末梢神经细胞(神经元)细胞体:代谢中心突起:树突:短而多轴突:长只有一条外套髓鞘神经纤维神经神经末梢功能:接受刺激、产生兴奋、传导兴奋第10页,课件共46页,创作于2023年2月三、兴奋的传导方式—电信号

第11页,课件共46页,创作于2023年2月兴奋在神经纤维上的传导•实验现象兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的,这种电信号也叫做神经冲动。1、神经冲动•结论:+++++---图1图4图2图3abababab刺激-+++第12页,课件共46页,创作于2023年2月刺激膜电位变化未刺激部位膜电位变化局部电流2.兴奋在神经纤维上的传导过程

静息状态

膜电位:1:兴奋区域的膜电位:2:未兴奋区域的膜电位:兴奋区域与未兴奋区域形成电位差

兴奋因此向前传导到轴突末梢的突触小体☆兴奋在神经纤维上的传导特点:双向性

产生兴奋电流方向膜外:膜内:内负外正内正外负内负外正未兴奋流向兴奋兴奋流向未兴奋第13页,课件共46页,创作于2023年2月刺激静息电位时的状态兴奋状态兴奋区未兴奋区第14页,课件共46页,创作于2023年2月小结传导形式——电信号,也称神经冲动传导方向——双向传导过程:静息状态——内负外正接受刺激时——内正外负,局部电流恢复静息状态——内负外正兴奋在神经纤维上的传导传导特点:1、双向传导;2、不衰减性第15页,课件共46页,创作于2023年2月1、神经调节的基本方式是什么?其结构基础是什么?2、一个神经元的结构包括哪些?3、兴奋在神经纤维上的传导形式是什么?4、兴奋和未兴奋部位电位变化怎样?5、兴奋在神经纤维上的传导方向是怎样的?第16页,课件共46页,创作于2023年2月例题1、静息时和产生兴奋后,神经纤维细胞膜内外电位的变化分别是()A.内正外负、内负外正B.内负外正、内正外负C.内负外正、内负外正D.内正外负、内正外负B第17页,课件共46页,创作于2023年2月2、在1条离体神经纤维的中段施加电刺激,使其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向)。其中正确的是()C第18页,课件共46页,创作于2023年2月3、在一个以肌肉为效应器的反射弧中,如传出神经遭到破坏,而其他部分正常,当感受器受到刺激后将表现为(1996上海高考)()A.既有感觉又能运动B.失去感觉同时肌肉无收缩反应C.有感觉但肌肉无收缩反应D.失去感觉但能运动C第19页,课件共46页,创作于2023年2月脑脊髓脑神经脊神经周围神经系统中枢神经系统第20页,课件共46页,创作于2023年2月第21页,课件共46页,创作于2023年2月1、通过突触完成:突触前膜:突触间隙:突触后膜:轴突末端突触小体的膜。突触前膜与突触后膜之间的间隙与突触前膜相对应的另一个神经元的胞体膜或树突膜。三、兴奋在神经元之间的传递:突触第22页,课件共46页,创作于2023年2月突触:第23页,课件共46页,创作于2023年2月第24页,课件共46页,创作于2023年2月A神经元轴突兴奋神经递质突触小体(突触小泡)突触前膜突触间隙突触后膜突触B神经元2、传递过程:第25页,课件共46页,创作于2023年2月

单向传递(解释原因)4、传递方式:3、传递特点:电信号

电信号化学信号第26页,课件共46页,创作于2023年2月递质移动方向:递质受体:突触小泡→突触前膜→突触间隙→突触后膜(单向传递)突触后膜上的受体蛋白

【联系拓展】关于神经递质传递:递质的去向:

递质发生效应后,就被酶破坏而分解,迅速停止作用。因此,一次神经冲动只能引起一次递质释放,产生一次突触后电位变化。后膜不会持续兴奋或抑制。递质释放方式:胞吐作用第27页,课件共46页,创作于2023年2月脑脊髓1、中枢神经系统的组成四、神经系统的分级调节:大脑小脑脑干有维持身体平衡的中枢调节机体活动最高级中枢许多维持生命活动必要的中枢调节躯体运动的低级中枢第28页,课件共46页,创作于2023年2月第29页,课件共46页,创作于2023年2月2、如何分级调节?一般来说:位于脊髓的低级中枢受脑中相应的高级中枢的控制第30页,课件共46页,创作于2023年2月五、人脑的高级功能:1、大脑皮层的功能:四个区、人类特有、在左半球2、大脑皮层的言语区:3、学习与记忆:第31页,课件共46页,创作于2023年2月书写性语言中枢运动性语言中枢视觉性语言中枢听觉性语言中枢H区S区W区V区第32页,课件共46页,创作于2023年2月言语区S区:运动语言中枢

(能看、能写、能听、不会讲话)H区:听觉性语言中枢

(能看、能写、能说、听不懂讲话)W区:书写语言中枢

(能看、能听、能说、不会写)V区:视觉性语言中枢

(能听、能写、能说、看不懂文字)(Write)(Sport)(Hear)(View)第33页,课件共46页,创作于2023年2月1.在二条离体神经纤维的中段施加电刺激,使其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向)。其中正确的是()练习C第34页,课件共46页,创作于2023年2月2.某一外伤病人,不能写字,但能看书看报。受伤的中枢应是下列哪项()A.运动语言中枢B.听觉语言中枢C.视觉语言中枢D.书写语言中枢3.止痛药物并不损伤神经元的结构,却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导,它的作用部位在()A.细胞体B.轴突C.突触间隙D.树突DC第35页,课件共46页,创作于2023年2月4.神经冲动在一个神经元内部的传导应是下列的()A·树突一突触一神经元细胞体一轴突B.轴突一神经元细胞体一树突一轴突C·树突一神经元细胞体一轴突D·树突一突触一轴突一突触5·某人腰椎部位因受外伤造成右侧下肢运动障碍,但有感觉,病人受损伤的部位可能是在反射弧的()1传人神经2传出神经3感受器4神经中枢5效应器A.2、4B.1、4C.1、2D.2、5CA第36页,课件共46页,创作于2023年2月6.下列关于兴奋传导的叙述,正确的是()A.神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致B·神经纤维上己兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位C.突触小体完成"化学信号一电信号"的转变D.神经递质作用于突触后膜,使突触后膜产生兴奋A第37页,课件共46页,创作于2023年2月7、下列各项中,不属于反射活动的是()A.由于气温高而出汗B.由于气温低,皮肤血管收缩C.在强光下瞳孔收缩D.用手触动含羞草的叶片,叶片立即收缩而下垂D反射是多细胞动物和人体对内外环境变化作出的规律性的应答。第38页,课件共46页,创作于2023年2月8.兴奋沿着神经纤维向前传导时,局部电流的形成是()A.细胞膜内的兴奋部位与邻近的未兴奋部位形成电位差B.细胞膜内的兴奋部位与邻近的未兴奋部位没有电位差C.细胞膜外的兴奋部位与邻近的未兴奋部位没有电位差D.细胞膜内的兴奋部位与邻近的未兴奋部位都没有电位差A第39页,课件共46页,创作于2023年2月9.高等动物接受刺激并发生反应的神经传导途径是

A.神经系统B.感受器→神经中枢

C.反射弧D.神经中枢→效应器

10.神经冲动在神经元与神经元之间是通过什么传递的

A.突触B.突触小体

C.突触前膜D.突触后膜CA练一练第40页,课件共46页,创作于2023年2月11.下列有关突触结构和功能的叙述中,错误的是

A.突触前膜与后膜之间有间隙

B.兴奋由电信号转变成化学信号,再转变成电信号

C.兴奋在突触处只能由前膜传向后膜

D.突触前后两个神经元的兴奋是同步的练一练D第41页,课件共46页,创作于2023年2月12.当刺激神经纤维上的某一点时,将出现

A.所产生的冲动向轴突末梢方向传导

B.所产生的冲动向树突末梢方向传导

C.受刺激的部位电位是膜外正,膜内负

D.受刺激的部位电位是膜外负,膜内正练一练D第42页,课件共46页,创作于2023年2月13、下图表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加一强刺激,则能测到动作电位的位置是()A.a和b处B.a、b和c处C.b、c、d和e处D.a、b、c、d和e处c第43页,课件共46页,创作于2023年2月14、下列关于神经调节的叙述错误的是()A.在刺激丰富的环境中生长的正常孩子神经突起及突触数量将会增多B.当神经纤维的某一部位受到刺激产生兴奋时,膜内为正电位,膜外为负电位,电流在膜内由兴奋部位流向未兴奋部位,在膜外由未兴奋部位流向兴奋部位C.兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传递D.传出神经的轴突上某一点受到刺激,兴奋会向轴突两端进行传导C第44页,课件共46页,创作于2023年2月15.生物体的许多生命活动都是在生物膜上的,下图是一个神经突触。(1)编号①是

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论