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文档简介

UNITTWOOCTOBER1STISOURNATIONALDAY

Lesson5Newwords第十一

eleventh第十二

twelfthListen,lookandlearnLet’slearn…What’sthe…monthinEnglish?

It’s...ThefirstmonthisJanuary.ThesecondmonthisFebruary.ThethirdmonthisMarch.TheforthmonthisAprilThefifthmonthisMay.ThesixthmonthisJune.TheseventhmonthisJuly.TheeighthmonthisAugust.TheninthmonthisSeptember.ThetenthmonthisOctober.GameTime!Lesson8UNITTWOOCTOBER1STISOURNATIONALDAY

知识目标:

1.复习序数词1st-31st以及September,October,November,December4个月份中的日期表达。

2.复习本单元所学词汇,要求能听懂,指认读出并能在交流中准确使用词汇。

3.复习用begoingto的结构询问与表达将要做的事。

能力目标:

1.培养学生用所学句型进行交际问答的能力。

2.能够跟随录音熟练朗读课文。

情感目标:

通过韵文的学习表达爱国的情感。

教学目标

1.Hello,boysandgirls!

Howareyoutoday?

2.Freetalk:Whatdayistoday?

What’sthedatetoday?

3.Guessinggame:

Reviewsomeverbphrases.

StudentsaskT〞Areyougoingto…?”andguesswhattheTwilldotonight.

Warming-upNowIcanunderstand1.Listenanddecide.2.Dobythemselves.3.Checkinpairs.4.Checkinclass.NowIcansay1.Lookandthinkwhatweshoulddothisactivity.2.Tgiveseachstudentapaper.Everyonewritesamonthonthepaper.3.Threestudentsinagroupandtellothers〞Youaretheninth/tenthmonth”.EveryoneguessesIamSeptember…andsoon.NowIknowthesound1.TleadsStoreadthewords:girl,bird…2.TletsStofindthesoundof〞ir,or”3.TleadsStoreadthesentences.NowIcanwrite

Readaloud

Who’sthatgirl/woman/boy/man?She’s.../He’s…Who'sthatboy?He'smyfriend,John.Nicetomeetyou,too.Whereareyoufrom?XuJie.FromTaiwanAstudentLikesingingLiuXingAstudentFromBeiji

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