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文档简介

教案系列幼儿园中班美术教案《折纸船》含反思

中班美术教案《折纸船》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿进展手眼沟通协调力量，能较均匀平整地将纸张向左右两个方向对折，把握纸船的折法，能绽开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品，快来看看幼儿园中班美术《折纸船》含反思教案吧。

活动目标

1、把握纸船的折法。

2、进展幼儿手眼沟通协调力量，能较均匀平整地将纸张向左右两个方向对折。

3、能绽开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。

4、体验想象制造各种图像的欢乐。

过程与方法：

通过活动、老师示范、幼儿动手操作及嬉戏履行教学任务。

情感态度与价值观：

1、培育幼儿的审美观，提高幼儿手眼沟通协调的力量。

2、激发幼儿的创新意识及惊异   心

3、培育幼儿动手操作力量和集体协作精神。，

重点难点

教学重点：纸船对折的步骤。

教学难点：纸船翻折成形的方法。

活动预备

小船玩具、图片，纸船范例一个，长方形纸若干张，布置成池溏的展板一块，音乐片段。

活动过程

1、多媒体出示各种各样的船，激发幼儿的惊异   心。启发引导幼儿观看及总结船的外形特点。

2、出示范例，引导幼儿观看范例中纸船的折法。

3、老师分步示范折叠方法，最终重点讲解纸船的翻折成形。

4、鼓舞幼儿大胆尝试，老师巡回指导，关怀幼儿把握重点，体验胜利感。

5、嬉戏《划龙船》

6、引导幼儿将“纸船”放在“池塘里”

7、老师口头关怀幼儿复习纸船的折法，再引导幼儿进行讲评。

8、活动终止。

活动延长：

要求小伴侣回家教家人折纸船进行嬉戏，既能复习，又能增进家庭亲情。

教学反思

1、教学过程中能调动了幼儿的乐观参加。每个幼儿都能履行一件手工作品。

2、幼儿之间能相互合作，又能培育了幼儿的团结协作精神。

3、在教学预备、幼儿动手操作方面等，考虑得较周到，但纸船对折方法的步骤的讲解示范过程过快，有的小伴侣看不清晰。

4、由于本人是学校老师刚转岗的幼儿老师，教学阅历少，教学环节的过渡不够自然。

5、通过这节课使我熟悉到：在以后的教学中不但要留意学问和学习方法的传授，还要不断地学习和探究创新，不断丰富完善自己的实践阅历，只有这样才能成为合格的幼师。

小百科：船或船舶，指的是：举凡利用水的浮力，依靠人力、风帆、发动机（如蒸汽机、燃气涡轮、柴油引擎、核动力机组）等动力，牵、拉、推、划、或推动螺旋桨、高压喷嘴，使能在水上移动的运输手段。另外，民用船通常称

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