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文档简介

教案系列中班平安教案简评：平安伴我行教案及反思《中班平安教案简评《平安伴我行》含反思》这是优秀的中班平安教案文章，希望可以对您的学习工作中带来关怀！

活动目标：

1、熟悉信号等标识了解基本的规章。

2、熟悉几种常见的标志，了解平安标志与人们生活的亲热关系。

3、在嬉戏活动中体验规章的重要性，养成自觉遵守规章的意识，提高自我平安防护力量。

4、培育幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。

5、培育幼儿乐观开朗的性格。

活动预备：

1、儿歌《小小孩学常识》动画。

2、平安标志图片，信号灯标识卡片，自制方向盘一个。

3、课件：幼儿平安宣扬片《上学路上》。

4、布置场地：十字路口、人行横道、停车场等。

活动过程：

一、导入

1、观看画面，引起幼儿思索。

师：小伴侣我们一起来看看画面里发生了什么事情?(画面1：几个小伴侣在翻越车行道中间的护栏。画面2：一个人跨越护栏横穿公路被奔驰而来的汽车撞倒。)

2、师：小伴侣刚才你们看到了什么?是什么缘由造成危急事情的发生?

小结：这是多么危急可怕的事，为了我们自己的生命平安我们肯定要遵守规章。

二、熟悉信号灯标识和几种常见标志。

1、熟悉信号灯，说说信号灯的作用。

师：今日老师请一位小客人来教给我们一些最基本的规章，我们一起来看看吧!(播放动画《小小孩学常识》)

师：动画里面的小客人告知我们信号灯有几种颜色?(三种，红、黄、绿)红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。

2、模拟嬉戏，体验信号灯在中的作用。

师：我们来做一个小嬉戏，遵守规章的小伴侣。请小伴侣们看信号灯过公路。

小结：小伴侣们真遵守规章，信任平安肯定会伴随你们。

3、熟悉几种常见的标志。

师：在车辆穿梭的大公路上，除了信号等这个标志外，还有许多标志，今日老师就带来了几种，你们想看吗?

播放标志图片，问：这是什么标志?是什么意思?我们应当怎么做?

4、请小伴侣指认标志，答对的奖一颗才智星。

三、观看平安宣扬片《上学路上》

师：小伴侣们熟悉了这么多平安标志，老师嘉奖你们看一段动画片《上学路上》，动画片里的小伴侣有的做得对，有的做得不对，我们可要看认真哟!(观看平安宣扬片《上学路上》)四、模拟嬉戏动画片看完了，我们来做个嬉戏，《平安小卫士》男孩扮演小司机，女孩扮演小伴侣，一起去上学，路途中要留意信号和标志，遵守规章。(提示小伴侣不要犯动画片里消逝的错误)交换角色再次嬉戏。

小结：今日我们小伴侣学到了许多平安学问，大家表现得很精彩。

下次课我们邀请交警阿姨和我们一起来做嬉戏好不好?好五、活动延长观看交警指挥手势，学做几个常见的指挥手势(直行手势、停止手势、左转弯手势、右转弯手势)，学做小交警指挥。

活动反思：

活动中充分利用现有资源，使用多媒体课件呈现，直观形象，孩子们易于接受。嬉戏的参加，孩子们有了亲身体会，真正了解了一些基本的规章，在欢乐体验中，学到了平安学问。

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