2022-2023学年山东省青岛市全国计算机等级考试C语言程序设计模拟考试(含答案)_第1页
2022-2023学年山东省青岛市全国计算机等级考试C语言程序设计模拟考试(含答案)_第2页
2022-2023学年山东省青岛市全国计算机等级考试C语言程序设计模拟考试(含答案)_第3页
2022-2023学年山东省青岛市全国计算机等级考试C语言程序设计模拟考试(含答案)_第4页
2022-2023学年山东省青岛市全国计算机等级考试C语言程序设计模拟考试(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩52页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022-2023学年山东省青岛市全国计算机等级考试C语言程序设计模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(12题)1.若有定义;intw[3][5];,则以下不能正确表示该数组元素的表达式是()。A.*(*w+3)B.*(w+1)[4]C.*(*(w+1))D.*(&w[0][0]+1)

2.有下列程序:fun(intx,inty){staticintm=0,i=2;i+=m+1;m=i+x+y;returnm;}main(){intj=1,m=1,k;k=fun(j,m);printS(”%d,”,k);k=fun(j,m);printf(”%d\n”,k);)执行后的输出结果是()。A.5,5B.5,11C.11,11D.11,5

3.以下能正确定义一维数组的选项是()。

A.inta[5]={0,1,2,3,4,5};

B.chara[]={0,1,2,3,4,5};

C.chara={'A','B','C'};

D.inta[5]="0123";

4.下面程序段的时间复杂度为()。

A.O(n)B.O(n2)C.O(1)D.O(nlog2n)

5.有下列程序:程序执行后的输出结果是()。A.2,14,3,18,4,18

B.1,14,2,18,3,18

C.2,14,3,18,4,22

D.1,14,2,18,3,18,4,18

6.下列叙述中正确的是()。

A.在赋值表达式中,赋值号的左边既可以是变量,也可以是任意表达式

B.实型变量中允许存放整型数

C.若a和b类型相同,在执行赋值a=b后,b中的值将放入a中,但b中的值不变

D.在C程序中,求余算符“%”两边的类型相同时才能进行运算

7.要求当A的值为奇数时,表达式的值为“真”,A的值为偶数时,表达式的值为“假”,以下不满足要求的表达式是()。A.A%2==1B.!(A%2==0)C.A%2D.!(A%2)

8.假设在程序中a、b、c均被定义成整型,所赋的值都大于1,则下列能正确表示代数式1/abc的表达式是()。A.1.0/a*b*cB.1/(a*b*c)C.1/a/b/(float)cD.1.0/a/b/c

9.下面程序段的运行结果是

charstr[]="ABC",*p=str;

printf("%d\n",*(p+3));

A.67B.0C.字符′C′的地址D.字符′C′

10.C语言中的变量只能由字母、数字和下划线组成,且第一个字符()。

A.必须是字母B.必须是下划线C.必须是下划线和字母D.可以是字母.数字或下划线中任一一种

11.已知8个数据元素为(34,76,45,18,26,54,92,65),按照依次插入结点的方法生成一棵二叉排序树后,最后2层上的结点总数为______。

A.1B.2C.3D.4

12.设变量已正确定义,则以下能正确计算f=n!的程序是()。A.f=0:for(i=1;i<=n;i++)f*=i:

B.F=1:for(i=1;i<2n;i++)f*=i:

C.f=1:for(i=n;i>1;i++)f*=i:

D.f=1;for(i=n;i>=2;i--)f*=i:

二、2.填空题(12题)13.以下程序的运行结果是______。

intx;

main()

{inta=5,b=8;

swap(a,b);

printf("a=%d,b=%d,x=%d\n",a,b,x);

}

swap(inta,intb)

{inttemp;

temp=a;a=b;

b=temp;x=a/b;

printf("x=%d\n",x);

}

14.在面向对象方法中,类的实例称为______。

15.以下程序的功能是计算:s=1+12+123+1234+12345。请填空。

#include<stdio.h>

main()

intt=0.s=0,i:

for(i=1;i<=5;i++){t=i+【】;s=s+t;}

prinff("s=%d\n".s);}

16."printf("%d\n",strlen("\t\"'\023\xABC\n"));"语句的输出结果是______。

17.下面程序的运行结果:【】。

intf(inta[],intn)

{if(n>1)returna[0]+f(&a[1],n-1);

elsereturna[o];

}

main()

{intaa[3]={1,2,3},s;

s=f(&aa[0],3);printf("%d\n",s);

}

18.以下程序的功能是输入任意整数给n后,输出n行从大写字母A开始构成的三角形字符阵列图形。例如,输入整数5时(注意:n不得大于10),程序运行结果如下:

ABCDE

FCHI

JKL

MN

O

请填空完成该程序。

#include<stdio.h>

main()

inti.j,n;charch='A';

scanf("%d",&n);

if(n<11)

for(i=1;i<=n;i++)

for(j=1;j<=n-i+1;j++)

{printf("%2c",ch);

【】;

}

【】;

}

elseprintf("nistoolarge!\n");

prinff("\n");

}

19.以下程序通过函数SunFun求。这里f(x)=x2+l,由F函数实现。请填空。

main()

{

printf("Thesum=%d\n",SunFun(10));

}

SunFun(intn)

{

intx,s=0;

for(x=0;x<=n;x++)

S+=F(______);

returns;

}

F(intx)

{

return(______);

}

20.若有定义语句:inta=5;,则表达式:a++的值是【】。

21.下列程序的输出结果是______.

#include<stdio.h>

fun()

{staticinta=O;

a+=3;printf("%d",a);

}

main()

{intcc;

for(cc=1;cc<5;cc++)fun();

printf("\n");

}

22.若有下列定义和语句:

char*s1="12345",*s2="1234";

printf("%d\n",strlen(strcpy(s1,s2)));

则输出结果为______。

23.执行下列语句段后,x的值是______。

int*p,x;

x=100;

p=&x;

x=*p+50;

24.在链表的运算过程中,能够使空表与非空表的运算统一的结构是______。

三、3.程序设计题(10题)25.请编写函数fun(),该函数的功能是:实现B=A+A',即把矩阵A加上A的转置,存放在矩阵B中。计算结果在main()函数中输出。

例如,输入下面矩阵:

123

456

789

其转置矩阵为:

147

258

369

则程序输出:

2610

61014

101418

注意:部分源程序给出如下。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。

试题程序:

#include<stdio.h>

#include<conio,h>

voidfun(inta[3][3],intb[3][3])

{

}

main()

{

inta[3][3]={{1,2,3},{4,5,6},{7,8,9}},

t[3][3];

inti,j;

clrscr();

fun(a,t);

for(i=0;i<3;i++)

{for(j=0;j<3;j++)

printf("%7d",t[i][j]);

printf("\n");

}

}

26.请编写一个函数unsignedfun(unsignedw),w是一个大于10的无符号整数,若w是n(n≥2)位的整数,则函数求出w的后n-1位的数作为函数值返回。

例如:w值为5923,则函数返回923;若w值为923,则函数返回23。

注意:部分源程序给出如下。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。

试题程序:

#include<conio.h>

#include<stdio.h>

unsignedfun(unsignedw)

{

}

main()

{

unsignedx;

clrscr();

printf("Enteraunsignedinteger

number:");

scanf("%u",&x);

printf("Theoriginaldatais:%u\n",x);

if(x<10)

printf("Dataerror!");

else

printf("Theresult:%u\n",fun(x));

}

27.学生的记录由学号和成绩组成,N名学生的数据已在主函数中放入结构体数组s中,请编写函数fun,它的功能是:把高于等于平均分的学生数据放在b所指的数组中,高于等于平均分的学生人数通过形参n传回,平均分通过函数值返回。

注意:部分源程序在文件PROGl.C文件中。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。

28.请编一个函数voidfun(inttt[M][N],intpp[N],tt指向一个M行N列的二维数组,求出二维数组每列中最大元素,并依次放入pp所指的一维数组中。二维数组中的数已在主函数中给出。

注意:部分源程序给出如下。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。

试题程序:

#include<conio.h>

#include<stdio.h>

#defineM3

#defineN4

voidfun(inttt[M][N],intpp[N])

{

}

main()

{

intt[M][N]={{68,32,54,12},{14,24,88,

58},{42,22,44,56}};

intp[N],i,j,k;

clrscr();

printf("Theriginaldatais:\n");

for(i=0;i<M;i++)

{

for(j=0;j<N;j++)

printf("%6d",t[i][j]);

printf("\n");

}

fun(t,p);

printf("\nTheresultis:\n");

for(k=0;k<N;k++)

printf("%4d",p[k]);

printf("\n");

}

29.m个人的成绩存放在score数组中,请编写函数fun(),它的功能是:将低于平均分的人数作为函数值返回,将低于平均分的分数放在below所指的数组中。

例如,当score数组中的数据为10,20,30,40,50,60,70,80,90时,函数返回的人数应该是4,below中的数据应为10,20,30,40。

注意:部分源程序给出如下。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。

试题程序:

#include<conio.h>

#include<stdio.h>

#include<string.h>

intfun(intscore[],intm,intbelow[])

{

}

main()

{

ihti,n,below[9];

intscore[9]={10,20,30,40,50,60,70,

80,90};

clrscr();

n=fun(score,9,below);

printf("\nBelowtheaveragescoreare:");

for(i=0;i<n;i++)

printf("%d",below[i]);

}

30.请编写函数fun(),它的功能是计算下列级数和,和值由函数值返回。

S=1+x+x2/2!3/3!+…/xn/n!

例如,当n=10,x=0.3时,函数值为1349859。

注意:部分源程序给出如下。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。

试题程序:

#include<conio.h>

#include<stdio.h>

#include<math.h>

doublefun(doublex,intn)

{

}

main()

{

clrscr();

printf("%f",fun(0,3,10));

}

31.请编写函数fun(),该函数的功能是:移动一维数组中的内容,若数组中有n个整数,要求把下标从p到n-1(p≤n-1)的数组元素平移到数组的前面。

例如,一维数组中的原始内容为1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,p的值为6。移动后,一维数组中的内容应为7,8,9,10,11,12,13,14,15,1,2,3,4,5,6。

注意:部分源程序给出如下。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。

试题程序:

#include<stdio.h>

#defineN80

voidfun(int*w,intp,intn)

{

}

main()

{

inta[N]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15};

inti,p,n=15;

printf("Theoriginaldata:\n");

for(i=0;i<n;i++)

printf("%3d",a[i]);

printf("\n\nEnterp:");

scanf("%d",&p);

fun(a,p,n);

printf("\nThedataaftermoving:\n");

for(i=0;i<n;i++)

printf("%3d",a[i]);

printf("\n\n");

}

32.下列程序定义了N×N的二维数组,并在主函数中赋值。请编写一个函数fun(),函数的功能是:求数组周边元素的平方和,并作为函数值返回给主函数。例如,若数组a中的值为

01279

1112155

2216111

979102

54141

则返回主程序后s的值应为310。

[注意]部分源程序给出如下。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。

[试题源程序]

#include<stdio.h>

#include<conio.h>

#include<stdlib.h>

#defineN5

intfun(intw[][N])

{

}

main()

{

inta[N][N]=(0,1,2,7,9,1,11,21,5,5,2,21,6,11,1,9,7,9,10,2,5,4,1,4,1);

inti,j;

ints;

clrscr()

printf("*****Thearray*****\n");

for(i=0;i<N;i++)

{

for(j=0;j<N;j++)

{

printf("%4d",a[i][j]);

}

printf("\n");

}

s=fun(a);

printf("*****THERESULT*****\n");

printf("Thesumis:%d\n",s);

}

33.请编写函数fun(),其功能是;计算井输出下列多项式值。

S=(1-1/2)+(1/3-1/4)+…+(1/(2n-1)-1/2n)

例如,若主函数从键盘给n输入8后,则输出为S-0.662872。

注意;部分源程序给出如下。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。

试题程序;

#include<stdio.h>

doublefun(intn)

{

}

main()

{

intn;

doubles;

printf("\nInputn:");

scanf("%d",&n);

s=fun(n);

printf("\ns=%f\n",s);

}

34.假定输入的字符串中只包含字母和*号。请编写函数fun(),它的功能是:将字符串中的前导*号全部删除,中间和后面的*号不删除。

例如,若字符串中的内容为****A*BC*DEF*G*******,删除后,字符串中的内容则应当是A*BC*DEF*G*******。

注意:部分源程序给出如下。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。

试题程序;

#include<stdio.h>

#include<conio.h>

voidfun(char*a)

{

}

main()

{

chars[81];

printf("Enterastring:\n");

gets(s);

fun(s);

printf("Thestringafterdeleted:\n");

puts(s);

}

四、单选题(0题)35.

五、单选题(0题)36.

六、单选题(0题)37.下列关于栈叙述正确的是A.栈顶元素最先能被删除B.栈顶元素最后才能被删除C.栈底元素永远不能被删除D.上述三种说法都不对

参考答案

1.B通过—维数组名或指向维数组元素的指针来引用数组元素有两种写法:a[i]和*(a+i),它们是等价的。这是一种运算符之间的等价转换,就好像a-(b-C)等价于a-b+c一样。知道了这种转换,我们可以将之扩展到二维数组甚至任意维数组上来。因为[]运算符的结合性是从左至右的,所以w[i][j]等价于(w[i][j],此时可以先将任意一个[]运算符转换为指针形式为:(*(w+i)[j]或*(w[i]+j),或者同时转换:*(*(w+i)+j)。上述几种形式都完全等价于w[i][j]。选项A中,*(*w+3)可以看成*(*(w+0)+3),即w[0][3],是正确的。选项B小,因为[]运算符的优先级高于*运算符,所以*(w+1)[4]等价于*((w+1)[4]等价于*(*((w+1)+4)),即*(*(w+5)+0),它等价于w[5][0],很明显它超过数组的范围了,故不正确。选项C等价于w[1][0],是下确的。选项D中,&w[0][0]是数组w第1个元素的地址,它等价于&*(*(w+0)+0),外面的&和*可以抵消,就好像先乘以个数,然后再除以这个数一样。所以,&w[0][0]等价于*(w+0)+0。即*w。所以原式就变为*(*w+1)等价于w[0][1],这个也是合法的。综上所述,本题应该选择B。

2.B子函数fun(intx,inty),将变量m和i声明为局部静态变量,因此第l次调用主函数后,局部静态变量m和i的值为5和3,第l次函数调用结束时,它们的值不释放保持不变,所以第2次调用时,局部静态变量m和i的初始值分别为5和3,即在执行“i+=m+1”时,i的值为9,因此最终m的值为11。

3.B解析:选项A)定义的是长度为5的数组元素,但初值有6个元素,所以错误;选项C)不符合数组定义形式,数组名后应加上“[];选项D)的类型说明符错误,应改为char;选项B)中的0,1,2,3,4,5分别表示对应字符的ASCII码,所以正确。

4.A

5.A程序定义整型变量a和i,其中a的初值为7。for循环中,循环变量i的取值为1,2,3。循环体中判断a的取值,当a>14时,执行break跳出循环;当a取值为奇数时,a%2==1,a自增3,执行continue继续执行循环体;当a取值为偶数时,a%2==0,a自增4,输出i和a的值。i取值为1时,a取值为7,自增3后a的值为10,执行下一个循环。i取值为2时,a取值为10,自增4后a的值为14,输出2,14。i取值为3时,a取值为14,自增4后a的值为18,输出3,18。i取值为4时,a取值为18,循环终止,输出4,18。综上,程序输出:2,14,3,18,4,18。本题答案为A选项。

6.D选项A,在赋值表达式中,赋值号的左边只能是变量或者是代表某个存储单元的表达式,不能是任意表达式,右边也不得出现表达式;选项8中,整型变量中只能存放整型数,但实型变量中能存放实型数,也能存放整型数;选项C,表达式a=b的意思是把变量b的值赋给变量a,从而覆盖a中原来值;选项D,要求取余运算符"%"两边的类型均为整型。

7.D

8.D

9.B解析:考查指向字符串的指针变量。在该题中,指针变量p指向的应该是该字符串中的首地址,p+3指向的是字符串结束标志'\\0'的地址,因而*(p+3)的值为0。

10.C

11.B

12.D由i"11的数字定义可知n!=n*(n-1)*(n-2)*…*1。在选项A中,由于f的初值为0,在for循环语句中,f依次乘以1,2,3,…,n,最后计算得到f=n!一0,所以选项A不正确。在选项B中,f的初值为1,在for循环语句中,f依次乘以1,2,3,…,(n-1),最后计算得到f=(n-1)!,所以选项B不正确。在选项C中,f的初值为1,在for循环语句中,f依次乘以n,n+1,n+2,……,所以选项c不正确。在选项D中,f的初值为l,在for循环语句中,f依次乘以n,n-1,n-2,…,2,最后计算得到f=n!,所以选项D正确。

13.a=5b=8x=1。a=5,b=8,x=1。解析:本题考查形参变量值的改变并不能传回给实参。因此主函数中最后输出的a和b仍为原来的初值5和8。

14.对象对象解析:类描述的是具有相似性质的一组对象。例如,每本具体的书是一个对象,而这些具体的书都有共同的性质,它们都属于更一般的概念“书”这一类对象。一个具体对象称为类的实例。

15.t*10t*10解析:程序中变量,用于存放表达式1+12+123+1234+12345之和,变量t用于存放其表达式的各项。当i=1时,要使t=1;i=2时,t=12;i=3时,t=123;依此类推。每一次的t值是用上一次的t乘以10再加上此次的i的值,所以本题答案为t*10。

16.66解析:strlen()函数的作用是计算字符串的长度并作为函数的返回值,这里的长度不包括串尾的结束标志\'\\0\'。

\'\\t\'是转义字符,代表横向跳若干格:\'\\\''是转义字符,代表双引号:\'\\023\'只代表一个字符,而不管转义字符后面有几个字符;\'\\xAB\'是以两位十六进制数AB表示的ASCII码字符,只代表一个字符;\'\\n\'是转义字符,代表回车换行。

5个字符常量各代表一个字符,再加上字母C,所以返回的长度是6。

17.66解析:s=f(&aa[0],3)=aa[0]+aa[1]+aa[2]=1+2+3=6。

18.ch++或ch=ch+1或++chprintf("\n")或prinff("\015")ch++或ch=ch+1或++ch,\r\nprintf('\\n')或prinff('\\015')解析:程序中使用了两层for循环,外循环的作用是控制行数,内循环的作用是控制每行的列数,在内循环中首先输出当前字符(从\'A\'开始),[6]中应填ch++,使ch中的字符变为要输出的下一个字符。每输出一行就需换一次行,所以[7]处应填pfintf('\\n')。

19.xX*X+1或1+x*xx\r\nX*X+1或1+x*x解析:题目中要求从x=0开始将f(x)的值累加起来,直到x=10。在SunFun()函数中用了一个for循环,每循环一次将f(x)累加到s中,所以在本题的第一个空格处我们应该填x,,然后x+1,共循环10次。F()函数的功能应该是求数学表达式f(x)得值,所以其返回值应该为x*x+1。

20.55解析:a++的含义是在使用a值以后,使a值加1,所以a++的值为5。

21.3691236912解析:本题考查最基本的for循环:for(cc=1;cc<5;cc++)规定循环次数为4次,每次a+=3即每次a的值增3,但因为fun函数中变量a为static类型,所以每次调用完子函数之后,变量a所做的改变都要保存。

22.44解析:strcpy(s1,s2)函数的作用是将字符串s2中的内容拷贝到字符串s1中的内容覆盖。strlen()函数是求字符串的长度。本题实际上是要求s2字符串的长度,即是4。

23.150150解析:本题先给变量x赋初始值100,然后将指针p指向变量x,*p是取指针p所指地址的内容,即100,所以x=100+50=150。

24.循环链表循环链表解析:在循环链表中,由于设置了一个头结点,因此在任何情况下,循环链表中至少有一个结点存在,从而使空表与非空表的运算统一。

25.voidfun(inta[3][3]intb[3][3]){intij;for(i=0;i<3;i++)for(j=0;j<3;j++)b[i][j]=a[i][j]+a[j][i];/*把矩阵a加上a的转置存放在矩阵b中*/}voidfun(inta[3][3],intb[3][3])\r\n{\r\ninti,j;\r\nfor(i=0;i<3;i++)\r\nfor(j=0;j<3;j++)\r\nb[i][j]=a[i][j]+a[j][i];/*把矩阵a加上a的转置,存放在矩阵b中*/\r\n}解析:在《线性代数》里面有矩阵转置的概念,行列数相等的二维数组的转置就是行列互换。即转置后的第i行第j列正好对应原矩阵的第j行第i列。

若要将矩阵a转置后还存入a中可用程序:

inti,j,t;

for(i=0;i<N;i++)

for(j=i;j<N;j++)

{t=a[i][j];a[i][j]=a[j][i];a[j][ii=t;}

注意第2个循环的初值。

若要将矩阵a转置后存入c中:

inti,j;

for(i=0;i<N;i++)

for(j=0;j<N;j++)

c[i][j]=a[j][i];

注意数组c和a的下标。

26.unsignedfun(unsignedw){if(w>=10000)returnw%10000;/*求出n位整数w的后n-1位的数*/if(w>=1000)returnw%1000;if(w>=100)returnw%100;if(w>=10)returnw%10;}unsignedfun(unsignedw)\r\n{\r\nif(w>=10000)\r\nreturnw%10000;/*求出n位整数w的后n-1位的数*/\r\nif(w>=1000)\r\nreturnw%1000;\r\nif(w>=100)\r\nreturnw%100;\r\nif(w>=10)\r\nreturnw%10;\r\n}解析:我们首先应该明白无符号整数的定义形式,若它大于10000(5位)时,将10000对它求余则结果为后4位;当它大于1000(4位)时,将1000对它求余则结果为后3位,花此类推。特别注意这里所有if()的顺序不能颠倒。

27.

解析:该程序功能是把高于或等于平均分的学生数据放在b所指的数组中,高于等于平均分的学生人数通过形参n传回,平均分通过函数返回值返回。解题过程首先求得平均分,然后将所有成绩与平均分进行比较,如果大于或等于平均分,存入指定数组。

28.voidfun(inttt[M][N]intpp[N]){intiimax;for(j=0;j<N;j++){max=tt[0][j];/*假设各列中的第一个元素最大*/for(i=0;i<M;i++)if(tt[i][j]>max)/*如果各列中的其他元素比最大值大则将这个更大的元素看作当前该列中最大元素*/max=tt[i][j];pp[j]=max;/*将各列的最大值依次放入pp数组中*/}}voidfun(inttt[M][N],intpp[N])\r\n{\r\ninti,i,max;\r\nfor(j=0;j<N;j++)\r\n{\r\nmax=tt[0][j];/*假设各列中的第一个元素最大*/\r\nfor(i=0;i<M;i++)\r\nif(tt[i][j]>max)/*如果各列中的其他元素比最大值大,则将这个更大的元素看作当前该列中最大元素*/\r\nmax=tt[i][j];\r\npp[j]=max;/*将各列的最大值依次放入pp数组中*/\r\n}\r\n}解析:本题中函数的功能是求出二维数组中每列的最大元素。首先,假设各列中的第一个元素最大,然后利用行标值的移动来依次取得各列中其他元素的值,并与假设的最大值进行比较,如果遇到更大的,则把这个更大的元素看做当前该列中最大的元素,继续与该列中其他元素比较。

29.intfun(intscore[]intmintbelow[]){intij=0;floatav=0.0;for(i=0;i<m;i++)av=av+score[i]/m;/*求平均值*/for(i=0;i<m;i++)if(score[i]<av)/*如果分数低于平均分则将此分数放入below数组中*/below[j++]=score[i];returnj;/*返回低于平均分的人数*/}intfun(intscore[],intm,intbelow[])\r\n{\r\ninti,j=0;\r\nfloatav=0.0;\r\nfor(i=0;i<m;i++)\r\nav=av+score[i]/m;/*求平均值*/\r\nfor(i=0;i<m;i++)\r\nif(score[i]<av)/*如果分数低于平均分,则将此分数放入below数组中*/\r\nbelow[j++]=score[i];\r\nreturnj;/*返回低于平均分的人数*/\r\n}解析:该题第1个循环的作用是求出平均分av,第2个循环的作用是找出低于平均分的成绩并存入below数组中。

30.doublefun(doublexintn){inti;doubles=1.0.s1=1.0;for(i=1;i<=n;i++){s1=s1*i;/*各项中的阶乘*/s=s+pow(xi)/s1;/*按公式求出*/}returns;}doublefun(doublex,intn)\r\n{\r\ninti;\r\ndoubles=1.0.s1=1.0;\r\nfor(i=1;i<=n;i++)\r\n{s1=s1*i;/*各项中的阶乘*/\r\ns=s+pow(x,i)/s1;/*按公式求出*/\r\n}\r\nreturns;\r\n}解析:本程序中用s1来表示每项的分母(即各项中的阶乘),要注意本程序中s和s1的初值都为1。

31.voidfun(int*wintpintn){inti.jt;for(i=p;i<=n-1;i++)/*循环右移n-p次*/{t=w[n-11;for(j=n-2;j>=0;j--)/*实现循环右移*/w[j+1]=w[j];w[0]=t;}voidfun(int*w,intp,intn)\r\n{\r\ninti.j,t;\r\nfor(i=p;i<=n-1;i++)/*循环右移n-p次*/\r\n{t=w[n-11;\r\nfor(j=n-2;j>=0;j--)/*实现循环右移*/\r\nw[j+1]=w[j];\r\nw[0]=t;\r\n}解析:本题采用“循环右移”的算法。和我们在前面分析的稍有不同的是,—个是整型数组,—个是字符型数组。

32.intfun(intw[][N]){intijk=0;ints=0;for(i=0;i<N;i++)for(j=0;j<N;j++)if(i==0||i==N-1||j==0||j==N-1){s=s+w[i][j]*w[i][j];}returns;}intfun(intw[][N])\r\n{\r\ninti,j,k=0;\r\nints=0;\r\nfor(i=0;i<N;i++)\r\nfor(j=0;j<N;j++)\r\nif(i==0||i==N-1||j==0||j==N-1)\r\n{\r\ns=s+w[i][j]*w[i][j];\r\n}\r\nreturns;\r\n}

33.doublefun(intn){inti;doubles=0.0;for(i=1;i<=n;i++)s=s+(1.0/(2*i-1)-1.0/(2*i));/*计算S=(1-1/2)+(1/3-1/4)+…+(1/(2n-1)-l/2n)*/returns;}doublefun(intn)\r\n{\r\ninti;\r\ndoubles=0.0;\r\nfor(i=1;i<=n;i++)\r\ns=s+(1.0/(2*i-1)-1.0/(2*i));/*计算S=(1-1/2)+(1/3-1/4)+…+(1/(2n-1)-l/2n)*/returns;\r\n}解析:本题中s=s+(1.0/(2*i-1)-1,O/(2*i));语句是用C程序去表达题目中的每一项,这是关键,其他问题不难理解。

34.voidfun(char*a){char*p=a;while(*P==‘+’)p++;/*指针p指向字符串第一个字母*/for(;*p!=‘\0’;p++a++)*a=*p;/*从第—个字母开始其后的字符都放入指针a所指的字符串中*/*a=‘\0’;/*在字符串最后加上结束标记符*/}voidfun(char*a)\r\n{\r\nchar*p=a;\r\nwhile(*P==‘+’)p++;/*指针p指向字符串第一个字母*/\r\nfor(;*p!=‘\\0’;p++,a++)\r\n*a=*p;/*从第—个字母开始,其后的字符都放入指针a所指的字符串中*/\r\n*a=‘\\0’;/*在字符串最后加上结束标记符*/\r\n}解析:在前面的改错题和编程题中,相关试题已经出现好多次了,我们在此提供另一种解答方法。

#include<string.h>

voidfun(char*a)

{char*p=a;

while(*p==‘*’)p++;

strcpy(a,p);

}

35.D

36.D

37.A解析:在栈中,允许插人与删除的一端称为栈顶,而不允许插入与删除的另一端称为栈底。栈顶元素总是最后被插入的元素,从而也是最先能被删除的元素;栈底元素总是最先被插入的元素,从而也是最后才能被删除的元素。故本题选A。2022-2023学年山东省青岛市全国计算机等级考试C语言程序设计模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(12题)1.若有定义;intw[3][5];,则以下不能正确表示该数组元素的表达式是()。A.*(*w+3)B.*(w+1)[4]C.*(*(w+1))D.*(&w[0][0]+1)

2.有下列程序:fun(intx,inty){staticintm=0,i=2;i+=m+1;m=i+x+y;returnm;}main(){intj=1,m=1,k;k=fun(j,m);printS(”%d,”,k);k=fun(j,m);printf(”%d\n”,k);)执行后的输出结果是()。A.5,5B.5,11C.11,11D.11,5

3.以下能正确定义一维数组的选项是()。

A.inta[5]={0,1,2,3,4,5};

B.chara[]={0,1,2,3,4,5};

C.chara={'A','B','C'};

D.inta[5]="0123";

4.下面程序段的时间复杂度为()。

A.O(n)B.O(n2)C.O(1)D.O(nlog2n)

5.有下列程序:程序执行后的输出结果是()。A.2,14,3,18,4,18

B.1,14,2,18,3,18

C.2,14,3,18,4,22

D.1,14,2,18,3,18,4,18

6.下列叙述中正确的是()。

A.在赋值表达式中,赋值号的左边既可以是变量,也可以是任意表达式

B.实型变量中允许存放整型数

C.若a和b类型相同,在执行赋值a=b后,b中的值将放入a中,但b中的值不变

D.在C程序中,求余算符“%”两边的类型相同时才能进行运算

7.要求当A的值为奇数时,表达式的值为“真”,A的值为偶数时,表达式的值为“假”,以下不满足要求的表达式是()。A.A%2==1B.!(A%2==0)C.A%2D.!(A%2)

8.假设在程序中a、b、c均被定义成整型,所赋的值都大于1,则下列能正确表示代数式1/abc的表达式是()。A.1.0/a*b*cB.1/(a*b*c)C.1/a/b/(float)cD.1.0/a/b/c

9.下面程序段的运行结果是

charstr[]="ABC",*p=str;

printf("%d\n",*(p+3));

A.67B.0C.字符′C′的地址D.字符′C′

10.C语言中的变量只能由字母、数字和下划线组成,且第一个字符()。

A.必须是字母B.必须是下划线C.必须是下划线和字母D.可以是字母.数字或下划线中任一一种

11.已知8个数据元素为(34,76,45,18,26,54,92,65),按照依次插入结点的方法生成一棵二叉排序树后,最后2层上的结点总数为______。

A.1B.2C.3D.4

12.设变量已正确定义,则以下能正确计算f=n!的程序是()。A.f=0:for(i=1;i<=n;i++)f*=i:

B.F=1:for(i=1;i<2n;i++)f*=i:

C.f=1:for(i=n;i>1;i++)f*=i:

D.f=1;for(i=n;i>=2;i--)f*=i:

二、2.填空题(12题)13.以下程序的运行结果是______。

intx;

main()

{inta=5,b=8;

swap(a,b);

printf("a=%d,b=%d,x=%d\n",a,b,x);

}

swap(inta,intb)

{inttemp;

temp=a;a=b;

b=temp;x=a/b;

printf("x=%d\n",x);

}

14.在面向对象方法中,类的实例称为______。

15.以下程序的功能是计算:s=1+12+123+1234+12345。请填空。

#include<stdio.h>

main()

intt=0.s=0,i:

for(i=1;i<=5;i++){t=i+【】;s=s+t;}

prinff("s=%d\n".s);}

16."printf("%d\n",strlen("\t\"'\023\xABC\n"));"语句的输出结果是______。

17.下面程序的运行结果:【】。

intf(inta[],intn)

{if(n>1)returna[0]+f(&a[1],n-1);

elsereturna[o];

}

main()

{intaa[3]={1,2,3},s;

s=f(&aa[0],3);printf("%d\n",s);

}

18.以下程序的功能是输入任意整数给n后,输出n行从大写字母A开始构成的三角形字符阵列图形。例如,输入整数5时(注意:n不得大于10),程序运行结果如下:

ABCDE

FCHI

JKL

MN

O

请填空完成该程序。

#include<stdio.h>

main()

inti.j,n;charch='A';

scanf("%d",&n);

if(n<11)

for(i=1;i<=n;i++)

for(j=1;j<=n-i+1;j++)

{printf("%2c",ch);

【】;

}

【】;

}

elseprintf("nistoolarge!\n");

prinff("\n");

}

19.以下程序通过函数SunFun求。这里f(x)=x2+l,由F函数实现。请填空。

main()

{

printf("Thesum=%d\n",SunFun(10));

}

SunFun(intn)

{

intx,s=0;

for(x=0;x<=n;x++)

S+=F(______);

returns;

}

F(intx)

{

return(______);

}

20.若有定义语句:inta=5;,则表达式:a++的值是【】。

21.下列程序的输出结果是______.

#include<stdio.h>

fun()

{staticinta=O;

a+=3;printf("%d",a);

}

main()

{intcc;

for(cc=1;cc<5;cc++)fun();

printf("\n");

}

22.若有下列定义和语句:

char*s1="12345",*s2="1234";

printf("%d\n",strlen(strcpy(s1,s2)));

则输出结果为______。

23.执行下列语句段后,x的值是______。

int*p,x;

x=100;

p=&x;

x=*p+50;

24.在链表的运算过程中,能够使空表与非空表的运算统一的结构是______。

三、3.程序设计题(10题)25.请编写函数fun(),该函数的功能是:实现B=A+A',即把矩阵A加上A的转置,存放在矩阵B中。计算结果在main()函数中输出。

例如,输入下面矩阵:

123

456

789

其转置矩阵为:

147

258

369

则程序输出:

2610

61014

101418

注意:部分源程序给出如下。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。

试题程序:

#include<stdio.h>

#include<conio,h>

voidfun(inta[3][3],intb[3][3])

{

}

main()

{

inta[3][3]={{1,2,3},{4,5,6},{7,8,9}},

t[3][3];

inti,j;

clrscr();

fun(a,t);

for(i=0;i<3;i++)

{for(j=0;j<3;j++)

printf("%7d",t[i][j]);

printf("\n");

}

}

26.请编写一个函数unsignedfun(unsignedw),w是一个大于10的无符号整数,若w是n(n≥2)位的整数,则函数求出w的后n-1位的数作为函数值返回。

例如:w值为5923,则函数返回923;若w值为923,则函数返回23。

注意:部分源程序给出如下。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。

试题程序:

#include<conio.h>

#include<stdio.h>

unsignedfun(unsignedw)

{

}

main()

{

unsignedx;

clrscr();

printf("Enteraunsignedinteger

number:");

scanf("%u",&x);

printf("Theoriginaldatais:%u\n",x);

if(x<10)

printf("Dataerror!");

else

printf("Theresult:%u\n",fun(x));

}

27.学生的记录由学号和成绩组成,N名学生的数据已在主函数中放入结构体数组s中,请编写函数fun,它的功能是:把高于等于平均分的学生数据放在b所指的数组中,高于等于平均分的学生人数通过形参n传回,平均分通过函数值返回。

注意:部分源程序在文件PROGl.C文件中。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。

28.请编一个函数voidfun(inttt[M][N],intpp[N],tt指向一个M行N列的二维数组,求出二维数组每列中最大元素,并依次放入pp所指的一维数组中。二维数组中的数已在主函数中给出。

注意:部分源程序给出如下。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。

试题程序:

#include<conio.h>

#include<stdio.h>

#defineM3

#defineN4

voidfun(inttt[M][N],intpp[N])

{

}

main()

{

intt[M][N]={{68,32,54,12},{14,24,88,

58},{42,22,44,56}};

intp[N],i,j,k;

clrscr();

printf("Theriginaldatais:\n");

for(i=0;i<M;i++)

{

for(j=0;j<N;j++)

printf("%6d",t[i][j]);

printf("\n");

}

fun(t,p);

printf("\nTheresultis:\n");

for(k=0;k<N;k++)

printf("%4d",p[k]);

printf("\n");

}

29.m个人的成绩存放在score数组中,请编写函数fun(),它的功能是:将低于平均分的人数作为函数值返回,将低于平均分的分数放在below所指的数组中。

例如,当score数组中的数据为10,20,30,40,50,60,70,80,90时,函数返回的人数应该是4,below中的数据应为10,20,30,40。

注意:部分源程序给出如下。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。

试题程序:

#include<conio.h>

#include<stdio.h>

#include<string.h>

intfun(intscore[],intm,intbelow[])

{

}

main()

{

ihti,n,below[9];

intscore[9]={10,20,30,40,50,60,70,

80,90};

clrscr();

n=fun(score,9,below);

printf("\nBelowtheaveragescoreare:");

for(i=0;i<n;i++)

printf("%d",below[i]);

}

30.请编写函数fun(),它的功能是计算下列级数和,和值由函数值返回。

S=1+x+x2/2!3/3!+…/xn/n!

例如,当n=10,x=0.3时,函数值为1349859。

注意:部分源程序给出如下。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。

试题程序:

#include<conio.h>

#include<stdio.h>

#include<math.h>

doublefun(doublex,intn)

{

}

main()

{

clrscr();

printf("%f",fun(0,3,10));

}

31.请编写函数fun(),该函数的功能是:移动一维数组中的内容,若数组中有n个整数,要求把下标从p到n-1(p≤n-1)的数组元素平移到数组的前面。

例如,一维数组中的原始内容为1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,p的值为6。移动后,一维数组中的内容应为7,8,9,10,11,12,13,14,15,1,2,3,4,5,6。

注意:部分源程序给出如下。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。

试题程序:

#include<stdio.h>

#defineN80

voidfun(int*w,intp,intn)

{

}

main()

{

inta[N]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15};

inti,p,n=15;

printf("Theoriginaldata:\n");

for(i=0;i<n;i++)

printf("%3d",a[i]);

printf("\n\nEnterp:");

scanf("%d",&p);

fun(a,p,n);

printf("\nThedataaftermoving:\n");

for(i=0;i<n;i++)

printf("%3d",a[i]);

printf("\n\n");

}

32.下列程序定义了N×N的二维数组,并在主函数中赋值。请编写一个函数fun(),函数的功能是:求数组周边元素的平方和,并作为函数值返回给主函数。例如,若数组a中的值为

01279

1112155

2216111

979102

54141

则返回主程序后s的值应为310。

[注意]部分源程序给出如下。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。

[试题源程序]

#include<stdio.h>

#include<conio.h>

#include<stdlib.h>

#defineN5

intfun(intw[][N])

{

}

main()

{

inta[N][N]=(0,1,2,7,9,1,11,21,5,5,2,21,6,11,1,9,7,9,10,2,5,4,1,4,1);

inti,j;

ints;

clrscr()

printf("*****Thearray*****\n");

for(i=0;i<N;i++)

{

for(j=0;j<N;j++)

{

printf("%4d",a[i][j]);

}

printf("\n");

}

s=fun(a);

printf("*****THERESULT*****\n");

printf("Thesumis:%d\n",s);

}

33.请编写函数fun(),其功能是;计算井输出下列多项式值。

S=(1-1/2)+(1/3-1/4)+…+(1/(2n-1)-1/2n)

例如,若主函数从键盘给n输入8后,则输出为S-0.662872。

注意;部分源程序给出如下。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。

试题程序;

#include<stdio.h>

doublefun(intn)

{

}

main()

{

intn;

doubles;

printf("\nInputn:");

scanf("%d",&n);

s=fun(n);

printf("\ns=%f\n",s);

}

34.假定输入的字符串中只包含字母和*号。请编写函数fun(),它的功能是:将字符串中的前导*号全部删除,中间和后面的*号不删除。

例如,若字符串中的内容为****A*BC*DEF*G*******,删除后,字符串中的内容则应当是A*BC*DEF*G*******。

注意:部分源程序给出如下。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。

试题程序;

#include<stdio.h>

#include<conio.h>

voidfun(char*a)

{

}

main()

{

chars[81];

printf("Enterastring:\n");

gets(s);

fun(s);

printf("Thestringafterdeleted:\n");

puts(s);

}

四、单选题(0题)35.

五、单选题(0题)36.

六、单选题(0题)37.下列关于栈叙述正确的是A.栈顶元素最先能被删除B.栈顶元素最后才能被删除C.栈底元素永远不能被删除D.上述三种说法都不对

参考答案

1.B通过—维数组名或指向维数组元素的指针来引用数组元素有两种写法:a[i]和*(a+i),它们是等价的。这是一种运算符之间的等价转换,就好像a-(b-C)等价于a-b+c一样。知道了这种转换,我们可以将之扩展到二维数组甚至任意维数组上来。因为[]运算符的结合性是从左至右的,所以w[i][j]等价于(w[i][j],此时可以先将任意一个[]运算符转换为指针形式为:(*(w+i)[j]或*(w[i]+j),或者同时转换:*(*(w+i)+j)。上述几种形式都完全等价于w[i][j]。选项A中,*(*w+3)可以看成*(*(w+0)+3),即w[0][3],是正确的。选项B小,因为[]运算符的优先级高于*运算符,所以*(w+1)[4]等价于*((w+1)[4]等价于*(*((w+1)+4)),即*(*(w+5)+0),它等价于w[5][0],很明显它超过数组的范围了,故不正确。选项C等价于w[1][0],是下确的。选项D中,&w[0][0]是数组w第1个元素的地址,它等价于&*(*(w+0)+0),外面的&和*可以抵消,就好像先乘以个数,然后再除以这个数一样。所以,&w[0][0]等价于*(w+0)+0。即*w。所以原式就变为*(*w+1)等价于w[0][1],这个也是合法的。综上所述,本题应该选择B。

2.B子函数fun(intx,inty),将变量m和i声明为局部静态变量,因此第l次调用主函数后,局部静态变量m和i的值为5和3,第l次函数调用结束时,它们的值不释放保持不变,所以第2次调用时,局部静态变量m和i的初始值分别为5和3,即在执行“i+=m+1”时,i的值为9,因此最终m的值为11。

3.B解析:选项A)定义的是长度为5的数组元素,但初值有6个元素,所以错误;选项C)不符合数组定义形式,数组名后应加上“[];选项D)的类型说明符错误,应改为char;选项B)中的0,1,2,3,4,5分别表示对应字符的ASCII码,所以正确。

4.A

5.A程序定义整型变量a和i,其中a的初值为7。for循环中,循环变量i的取值为1,2,3。循环体中判断a的取值,当a>14时,执行break跳出循环;当a取值为奇数时,a%2==1,a自增3,执行continue继续执行循环体;当a取值为偶数时,a%2==0,a自增4,输出i和a的值。i取值为1时,a取值为7,自增3后a的值为10,执行下一个循环。i取值为2时,a取值为10,自增4后a的值为14,输出2,14。i取值为3时,a取值为14,自增4后a的值为18,输出3,18。i取值为4时,a取值为18,循环终止,输出4,18。综上,程序输出:2,14,3,18,4,18。本题答案为A选项。

6.D选项A,在赋值表达式中,赋值号的左边只能是变量或者是代表某个存储单元的表达式,不能是任意表达式,右边也不得出现表达式;选项8中,整型变量中只能存放整型数,但实型变量中能存放实型数,也能存放整型数;选项C,表达式a=b的意思是把变量b的值赋给变量a,从而覆盖a中原来值;选项D,要求取余运算符"%"两边的类型均为整型。

7.D

8.D

9.B解析:考查指向字符串的指针变量。在该题中,指针变量p指向的应该是该字符串中的首地址,p+3指向的是字符串结束标志'\\0'的地址,因而*(p+3)的值为0。

10.C

11.B

12.D由i"11的数字定义可知n!=n*(n-1)*(n-2)*…*1。在选项A中,由于f的初值为0,在for循环语句中,f依次乘以1,2,3,…,n,最后计算得到f=n!一0,所以选项A不正确。在选项B中,f的初值为1,在for循环语句中,f依次乘以1,2,3,…,(n-1),最后计算得到f=(n-1)!,所以选项B不正确。在选项C中,f的初值为1,在for循环语句中,f依次乘以n,n+1,n+2,……,所以选项c不正确。在选项D中,f的初值为l,在for循环语句中,f依次乘以n,n-1,n-2,…,2,最后计算得到f=n!,所以选项D正确。

13.a=5b=8x=1。a=5,b=8,x=1。解析:本题考查形参变量值的改变并不能传回给实参。因此主函数中最后输出的a和b仍为原来的初值5和8。

14.对象对象解析:类描述的是具有相似性质的一组对象。例如,每本具体的书是一个对象,而这些具体的书都有共同的性质,它们都属于更一般的概念“书”这一类对象。一个具体对象称为类的实例。

15.t*10t*10解析:程序中变量,用于存放表达式1+12+123+1234+12345之和,变量t用于存放其表达式的各项。当i=1时,要使t=1;i=2时,t=12;i=3时,t=123;依此类推。每一次的t值是用上一次的t乘以10再加上此次的i的值,所以本题答案为t*10。

16.66解析:strlen()函数的作用是计算字符串的长度并作为函数的返回值,这里的长度不包括串尾的结束标志\'\\0\'。

\'\\t\'是转义字符,代表横向跳若干格:\'\\\''是转义字符,代表双引号:\'\\023\'只代表一个字符,而不管转义字符后面有几个字符;\'\\xAB\'是以两位十六进制数AB表示的ASCII码字符,只代表一个字符;\'\\n\'是转义字符,代表回车换行。

5个字符常量各代表一个字符,再加上字母C,所以返回的长度是6。

17.66解析:s=f(&aa[0],3)=aa[0]+aa[1]+aa[2]=1+2+3=6。

18.ch++或ch=ch+1或++chprintf("\n")或prinff("\015")ch++或ch=ch+1或++ch,\r\nprintf('\\n')或prinff('\\015')解析:程序中使用了两层for循环,外循环的作用是控制行数,内循环的作用是控制每行的列数,在内循环中首先输出当前字符(从\'A\'开始),[6]中应填ch++,使ch中的字符变为要输出的下一个字符。每输出一行就需换一次行,所以[7]处应填pfintf('\\n')。

19.xX*X+1或1+x*xx\r\nX*X+1或1+x*x解析:题目中要求从x=0开始将f(x)的值累加起来,直到x=10。在SunFun()函数中用了一个for循环,每循环一次将f(x)累加到s中,所以在本题的第一个空格处我们应该填x,,然后x+1,共循环10次。F()函数的功能应该是求数学表达式f(x)得值,所以其返回值应该为x*x+1。

20.55解析:a++的含义是在使用a值以后,使a值加1,所以a++的值为5。

21.3691236912解析:本题考查最基本的for循环:for(cc=1;cc<5;cc++)规定循环次数为4次,每次a+=3即每次a的值增3,但因为fun函数中变量a为static类型,所以每次调用完子函数之后,变量a所做的改变都要保存。

22.44解析:strcpy(s1,s2)函数的作用是将字符串s2中的内容拷贝到字符串s1中的内容覆盖。strlen()函数是求字符串的长度。本题实际上是要求s2字符串的长度,即是4。

23.150150解析:本题先给变量x赋初始值100,然后将指针p指向变量x,*p是取指针p所指地址的内容,即100,所以x=100+50=150。

24.循环链表循环链表解析:在循环链表中,由于设置了一个头结点,因此在任何情况下,循环链表中至少有一个结点存在,从而使空表与非空表的运算统一。

25.voidfun(inta[3][3]intb[3][3]){intij;for(i=0;i<3;i++)for(j=0;j<3;j++)b[i][j]=a[i][j]+a[j][i];/*把矩阵a加上a的转置存放在矩阵b中*/}voidfun(inta[3][3],intb[3][3])\r\n{\r\ninti,j;\r\nfor(i=0;i<3;i++)\r\nfor(j=0;j<3;j++)\r\nb[i][j]=a[i][j]+a[j][i];/*把矩阵a加上a的转置,存放在矩阵b中*/\r\n}解析:在《线性代数》里面有矩阵转置的概念,行列数相等的二维数组的转置就是行列互换。即转置后的第i行第j列正好对应原矩阵的第j行第i列。

若要将矩阵a转置后还存入a中可用程序:

inti,j,t;

for(i=0;i<N;i++)

for(j=i;j<N;j++)

{t=a[i][j];a[i][j]=a[j][i];a[j][ii=t;}

注意第2个循环的初值。

若要将矩阵a转置后存入c中:

inti,j;

for(i=0;i<N;i++)

for(j=0;j<N;j++)

c[i][j]=a[j][i];

注意数组c和a的下标。

26.unsignedfun(unsignedw){if(w>=10000)returnw%10000;/*求出n位整数w的后n-1位的数*/if(w>=1000)returnw%1000;if(w>=100)returnw%100;if(w>=10)returnw%10;}unsignedfun(unsignedw)\r\n{\r\nif(w>=10000)\r\nreturnw%10000;/*求出n位整数w的后n-1位的数*/\r\nif(w>=1000)\r\nreturnw%1000;\r\nif(w>=100)\r\nreturnw%100;\r\nif(w>=10)\r\nreturnw%10;\r\n}解析:我们首先应该明白无符号整数的定义形式,若它大于10000(5位)时,将10000对它求余则结果为后4位;当它大于1000(4位)时,将1000对它求余则结果为后3位,花此类推。特别注意这里所有if()的顺序不能颠倒。

27.

解析:该程序功能是把高于或等于平均分的学生数据放在b所指的数组中,高于等于平

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论